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人教版 (新课标)七年级上册第三节 地图的阅读综合训练题
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这是一份人教版 (新课标)七年级上册第三节 地图的阅读综合训练题，共9页。试卷主要包含了在比例尺为1等内容，欢迎下载使用。
1．小叮的爸爸带她来海口旅游，请问下列哪种地图可以做他们的导游（ ）
A．海口市地形图B．海口市气候图
C．海口市旅游交通图D．海口市人口分布图
2．实地距离为100千米，图上距离为10厘米，该图的比例尺为（ ）
A．1：10 000B．1：1000
C．1：1 000 000D．1：100 000
3．在比例尺为1：1000的校园平面图上，畅畅同学量得教学楼到图书馆的图上距离为4厘米，则它们之间的实地距离是（ ）
A．400米B．40米C．4米D．0.4米
4．四个图幅相同的地图，按比例尺从大到小排列的是（ ）
①世界地图
②中国地图
③黑龙江省地图
④齐齐哈尔市地图
A．①②③④B．④③②①C．①②④③D．④③①②
5．地图被称为“地理学第二语言”，是学习地理必须掌握的工具，其三要素不包括（ ）
A．比例尺B．方向
C．图例和注记D．标题
6．读图幅相等的甲、乙两幅地图，下列判断不正确的是（ ）
A．甲表达的内容比乙简单
B．甲的比例尺比乙大
C．甲的范围比乙大
D．乙图中的香山位于丰台区的西北方向
7．“汉家今上郡，秦塞古长城”诗句中出现的地理事物是（ ）
A．B．
C．D．
8．小明喜欢研究地图，他找到甲、乙、丙三幅地图，其比例尺分别为1：10000、1：30000和1：50000，小明在这三幅地图上各量取了2厘米的图上距离，来比较它们各自代表的实际距离大小。你认为他得出的正确结论应该是（ ）
A．甲＞乙＞丙B．甲＞丙＞乙C．乙＞丙＞甲D．丙＞乙＞甲
9．下列常见图例和注记搭配，不正确的是（ ）
A．——长城B．——公路
C．——河流、湖泊D．——沙漠
10．我们到外地旅游，经常查阅电子地图，通过输入“起点”和“终点”，可以查阅行走路线和距离，还可以通过手指在地图上的滑动“放大”或“缩小”地图，查询到更多信息。当小明通过手指在屏幕上滑动“放大”地图时，下列叙述正确的是（ ）
A．比例尺变小，表示图幅变小
B．比例尺变大，表示范围变小
C．比例尺变小，表示范围变大
D．比例尺变大，表示内容简略
11．生活中经常用到地图。当车辆行进到某路口时，看到了一张道路指示牌，下列说法正确的是（ ）
A．中山路是南北走向B．向右转是奉天大街
C．北行是大西路D．东行是青年大街
12．四幅图例中表示铁路的是（ ）
A．B．
C．D．
13．一位同学想了解我国的首都﹣﹣北京在哪里，应查阅（ ）
A．中国政区图B．城市导游图
C．中国气候图D．中国地形图
14．下列比例尺中，最小的是（ ）
A．1/50000
B．1：1000000
C．五十万分之一
D．图上1厘米代表实地距离100千米
二．解答题（共2小题）
15．陕西某学校2022年秋季开展“开学第一天——消防安全知识进校园”活动，带领学生了解学校安全通道位置，增强安全意识，活动后地理老师要求学生绘制教学楼的安全通道简易地图。读图，完成下列问题。
步骤一：收集材料
（1）在庞大的地图家族中，有 地图和社会经济地图两大类。对本次绘图最有参考价值的地图是 （填“学校教学楼平面图”或“校园地形图”）。
步骤二：绘制地图
（2）为了便于阅读地图，同学们绘制时，根据地图基本要素在地图上标出了方向、比例尺、 和 。比例尺可以用多种方式来表示，同学们选择的是 式。
步骤三：阅读地图
（3）该图中判断方向依据的是 定向，教科研室在体育室的 方向。
步骤四：测算距离
（4）经测量图中维修间到配电房之间的距离为2厘米，则实地距离为 米；用如图相同图幅绘制陕西省行政区划图，比例尺比图中的1：1000要更 （填“大”或“小”），图中内容更 （填“简略”或“详细”）。
16．你会利用所学地理知识来指导生活吗？校园生活处处有地理，读图1“我国北方某中学校园平面示意图”，图2“教学楼太阳照射图”，根据所学知识，完成相关要求。
图说校园
（1）比例尺、方向和图例是地图的基本要素。但在小明的校园平面图中缺少了 这一要素，因而无法利用该图 （选择填空）。
A．辨别方向
B．估算距离
C．确定教学楼相对位置
D．了解学校的建筑
（2）小王同学准备从花坛B出发去A教学楼做化学实验，他应该向 （方向）走。
观察现象
（3）小明发现图2中，在丙处时旗杆影子正午达到了一年最长，该日为 （日期）前后。旗杆顶端影子正好在教学楼前，应该为 （上午、中午、下午）。
（4）一天中旗杆影子长度的变化规律是 ，此现象与地球的 （运动）有关。
体验生活
（5）冬季，同学们去室外玩踩影子游戏。如果仅考虑影子长短因素，最容易被对方踩到影子的时间应该是 。（选择填空）。
A．8：00
B．10：00
C．12：00
D．14：00
拓展延伸
（6）图3中，甲、乙、丙三地二至日正午太阳光照与图1区域二至日正午太阳光照大致符合的是 （选择填空）。
1.6 地图的阅读
参考答案与试题解析
一．选择题（共14小题）
1．【答案】C
【解答】解：地图是学习地理必不可少的工具。人们从地图上可以直接获得大量有用的地理信息。根据地图的作用，小叮的爸爸带她来海口旅游，海口市旅游交通图可以做他们的导游。
故选：C。
2．【答案】C
【解答】解：100千米＝10000000厘米；根据比例尺的公式：比例尺＝＝＝。
故选：C。
3．【答案】B
【解答】解：在比例尺为1：1000的校园平面图上，畅畅同学量得教学楼到图书馆的图上距离为4厘米，则它们之间的实地距离4厘米×1000＝40米。
故选：B。
4．【答案】B
【解答】解：相同图幅的地图，范围越大，比例尺越小，内容越简略；范围越小，比例尺越大，内容越详细。题目中，④③②①范围越来越大，比例尺越来越小，内容越来越简略。
故选：B。
5．【答案】D
【解答】解：地图的三要素包括方向、比例尺、图例和注记，不包括标题。
故选：D。
6．【答案】B
【解答】解：相同图幅，范围越大比例尺越小，内容越简略；范围越小比例尺越大，内容越详细。两幅图幅相同的地图，甲图的范围大，比例尺小，内容简略；乙图的范围小，比例尺大，内容详细；根据“上北下南，左西右东”判断方向，乙图中的香山位于丰台区的西北方向。
故选：B。
7．【答案】C
【解答】解：据题意可知，诗句“汉家今上郡，秦塞古长城”中出现的地理事物是长城。分析四个选项，A代表铁路，B代表高速公路，C代表长城，D代表首都。
故选：C。
8．【答案】D
【解答】解：比例尺是由图上距离比上实地距离，在例尺分别为1：10000、1：30000、1：50000的甲、乙、丙三幅比例尺中，如果图上距离各取2厘米，那么甲的实际距离是200米，乙的实际距离是600米，丙是1000米，故丙＞乙＞甲。
故选：D。
9．【答案】B
【解答】解：读图可知，图中A表示的是长城，B表示的是铁路，C表示的是河流、湖泊，D表示的是沙漠，故选项B错误，符合题意。
故选：B。
10．【答案】B
【解答】解：在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的实际范围越小，比例尺越小，表示的实际范围越大。当小明用手指在屏幕上滑动“放大”地图时，图幅不变，比例尺变大，表示实际范围变小。
故选：B。
11．【答案】A
【解答】解：根据指向标判定方向，可判定，中山路是南北走向，向右转是青年大街，南行是大西路，东行是奉天街。
故选：A。
12．【答案】B
【解答】解：读图可知，A图例表示的是水库，B图例表示的是铁路，C图例表示的是长城，D图例表示的是运河。
故选：B。
13．【答案】A
【解答】解：在庞大的地图家族中，有自然地图和社会经济地图。自然地图包括地形图、气候图、水文图、植被图等，社会经济地图包括工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等。日常生活中，我们应根据实际需要选择合适的地图。一位同学想了解我国的首都﹣﹣北京在哪里，应查阅中国政区图。
故选：A。
14．【答案】D
【解答】解：比例尺就是个分数，比较比例尺的大小时，先把比例尺转换成数字式的形式，分子相同，分母越大分数越小，也就是比例尺越小；反之，分母越小分数越大，也就是比例尺就越大。C选项转换成数字式为：1：500000，D选项转换成数字式为：1：10000000，比较四个比例尺，可知D最小，A最大。
故选：D。
二．解答题（共2小题）
15．【答案】（1）自然；学校教学楼平面图；
（2）图例；注记；数字；
（3）指南针；西南；
（4）20；小；简略。
【解答】解：（1）在庞大的地图家族中，有自然地图和社会经济地图两大类。依据地图的作用，可判定，对本次绘图最有参考价值的地图是学校教学楼平面图。
（2）地图的基本要素是方向、比例尺、图例和注记。比例尺可以用多种方式来表示，同学们选择的是数字式。
（3）由图示信息可知，该图中判断方向依据的是指南针定向，可判定，教科研室在体育室的西南方向。
（4）依据图示比例尺，若量得图中维修间到配电房之间的距离为2厘米，则实地距离为2×1000＝20米。依据比例尺大小与内容详略的关系，可判定，用如图相同图幅绘制陕西省行政区划图，比例尺比图中的1：1000要更小，图中内容更简略。
故答案为：
（1）自然；学校教学楼平面图；
（2）图例；注记；数字；
（3）指南针；西南；
（4）20；小；简略。
16．【答案】（1）比例尺；B；
（2）西北；
（3）12月22日；上午；
（4）由长变短再变长；自转；
（5）A；
（6）乙。
【解答】解：（1）比例尺、方向和图例是地图的三要素。由图可知，小明的校园平面图中缺少了比例尺这一要素，因而无法利用该图估算距离，B正确；图中有指向标，可以根据指向标辨别方向，A错误；图中有图例，可以确定教学楼位置和了解学校的建筑，CD错误。故选B。
（2）据图中指向标箭头所指的方向为北方，可判断，小王同学准备从花坛B出发去A教学楼做化学实验，他应该向西北方向走。
（3）我国位于北半球，北半球的冬至日是一年中正午影子最长的时刻。丙处是一年当中旗杆顶端影子最长处，该日为12月22日前后。图中旗杆位于教学楼的东南方向，若旗杆顶端影子正好在教学楼前，应该为上午。
（4）由于地球的自转，一天中，早晨和晚上太阳高度小，影子长；中午太阳高度大，影子短。
（5）仅从影子长短考虑，冬季最容易被对方踩到影子的是上午8：00，此时太阳高度角低，影子长，10：00、12：00、14：00太阳高度比8：00高，影子比较短。故选A。
（6）我国北方地区位于太阳直射点以北。由图3可知，图中，甲、乙、丙三地二至日正午太阳光照与图1区域二至日正午太阳光照大致符合的是乙。图中甲位于赤道，丙位于南半球。
故答案为：（1）比例尺；B；
（2）西北；
（3）12月22日；上午；
（4）由长变短再变长；自转；
（5）A；
（6）乙。
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1．小叮的爸爸带她来海口旅游，请问下列哪种地图可以做他们的导游（ ）
A．海口市地形图B．海口市气候图
C．海口市旅游交通图D．海口市人口分布图
2．实地距离为100千米，图上距离为10厘米，该图的比例尺为（ ）
A．1：10 000B．1：1000
C．1：1 000 000D．1：100 000
3．在比例尺为1：1000的校园平面图上，畅畅同学量得教学楼到图书馆的图上距离为4厘米，则它们之间的实地距离是（ ）
A．400米B．40米C．4米D．0.4米
4．四个图幅相同的地图，按比例尺从大到小排列的是（ ）
①世界地图
②中国地图
③黑龙江省地图
④齐齐哈尔市地图
A．①②③④B．④③②①C．①②④③D．④③①②
5．地图被称为“地理学第二语言”，是学习地理必须掌握的工具，其三要素不包括（ ）
A．比例尺B．方向
C．图例和注记D．标题
6．读图幅相等的甲、乙两幅地图，下列判断不正确的是（ ）
A．甲表达的内容比乙简单
B．甲的比例尺比乙大
C．甲的范围比乙大
D．乙图中的香山位于丰台区的西北方向
7．“汉家今上郡，秦塞古长城”诗句中出现的地理事物是（ ）
A．B．
C．D．
8．小明喜欢研究地图，他找到甲、乙、丙三幅地图，其比例尺分别为1：10000、1：30000和1：50000，小明在这三幅地图上各量取了2厘米的图上距离，来比较它们各自代表的实际距离大小。你认为他得出的正确结论应该是（ ）
A．甲＞乙＞丙B．甲＞丙＞乙C．乙＞丙＞甲D．丙＞乙＞甲
9．下列常见图例和注记搭配，不正确的是（ ）
A．——长城B．——公路
C．——河流、湖泊D．——沙漠
10．我们到外地旅游，经常查阅电子地图，通过输入“起点”和“终点”，可以查阅行走路线和距离，还可以通过手指在地图上的滑动“放大”或“缩小”地图，查询到更多信息。当小明通过手指在屏幕上滑动“放大”地图时，下列叙述正确的是（ ）
A．比例尺变小，表示图幅变小
B．比例尺变大，表示范围变小
C．比例尺变小，表示范围变大
D．比例尺变大，表示内容简略
11．生活中经常用到地图。当车辆行进到某路口时，看到了一张道路指示牌，下列说法正确的是（ ）
A．中山路是南北走向B．向右转是奉天大街
C．北行是大西路D．东行是青年大街
12．四幅图例中表示铁路的是（ ）
A．B．
C．D．
13．一位同学想了解我国的首都﹣﹣北京在哪里，应查阅（ ）
A．中国政区图B．城市导游图
C．中国气候图D．中国地形图
14．下列比例尺中，最小的是（ ）
A．1/50000
B．1：1000000
C．五十万分之一
D．图上1厘米代表实地距离100千米
二．解答题（共2小题）
15．陕西某学校2022年秋季开展“开学第一天——消防安全知识进校园”活动，带领学生了解学校安全通道位置，增强安全意识，活动后地理老师要求学生绘制教学楼的安全通道简易地图。读图，完成下列问题。
步骤一：收集材料
（1）在庞大的地图家族中，有 地图和社会经济地图两大类。对本次绘图最有参考价值的地图是 （填“学校教学楼平面图”或“校园地形图”）。
步骤二：绘制地图
（2）为了便于阅读地图，同学们绘制时，根据地图基本要素在地图上标出了方向、比例尺、 和 。比例尺可以用多种方式来表示，同学们选择的是 式。
步骤三：阅读地图
（3）该图中判断方向依据的是 定向，教科研室在体育室的 方向。
步骤四：测算距离
（4）经测量图中维修间到配电房之间的距离为2厘米，则实地距离为 米；用如图相同图幅绘制陕西省行政区划图，比例尺比图中的1：1000要更 （填“大”或“小”），图中内容更 （填“简略”或“详细”）。
16．你会利用所学地理知识来指导生活吗？校园生活处处有地理，读图1“我国北方某中学校园平面示意图”，图2“教学楼太阳照射图”，根据所学知识，完成相关要求。
图说校园
（1）比例尺、方向和图例是地图的基本要素。但在小明的校园平面图中缺少了 这一要素，因而无法利用该图 （选择填空）。
A．辨别方向
B．估算距离
C．确定教学楼相对位置
D．了解学校的建筑
（2）小王同学准备从花坛B出发去A教学楼做化学实验，他应该向 （方向）走。
观察现象
（3）小明发现图2中，在丙处时旗杆影子正午达到了一年最长，该日为 （日期）前后。旗杆顶端影子正好在教学楼前，应该为 （上午、中午、下午）。
（4）一天中旗杆影子长度的变化规律是 ，此现象与地球的 （运动）有关。
体验生活
（5）冬季，同学们去室外玩踩影子游戏。如果仅考虑影子长短因素，最容易被对方踩到影子的时间应该是 。（选择填空）。
A．8：00
B．10：00
C．12：00
D．14：00
拓展延伸
（6）图3中，甲、乙、丙三地二至日正午太阳光照与图1区域二至日正午太阳光照大致符合的是 （选择填空）。
1.6 地图的阅读
参考答案与试题解析
一．选择题（共14小题）
1．【答案】C
【解答】解：地图是学习地理必不可少的工具。人们从地图上可以直接获得大量有用的地理信息。根据地图的作用，小叮的爸爸带她来海口旅游，海口市旅游交通图可以做他们的导游。
故选：C。
2．【答案】C
【解答】解：100千米＝10000000厘米；根据比例尺的公式：比例尺＝＝＝。
故选：C。
3．【答案】B
【解答】解：在比例尺为1：1000的校园平面图上，畅畅同学量得教学楼到图书馆的图上距离为4厘米，则它们之间的实地距离4厘米×1000＝40米。
故选：B。
4．【答案】B
【解答】解：相同图幅的地图，范围越大，比例尺越小，内容越简略；范围越小，比例尺越大，内容越详细。题目中，④③②①范围越来越大，比例尺越来越小，内容越来越简略。
故选：B。
5．【答案】D
【解答】解：地图的三要素包括方向、比例尺、图例和注记，不包括标题。
故选：D。
6．【答案】B
【解答】解：相同图幅，范围越大比例尺越小，内容越简略；范围越小比例尺越大，内容越详细。两幅图幅相同的地图，甲图的范围大，比例尺小，内容简略；乙图的范围小，比例尺大，内容详细；根据“上北下南，左西右东”判断方向，乙图中的香山位于丰台区的西北方向。
故选：B。
7．【答案】C
【解答】解：据题意可知，诗句“汉家今上郡，秦塞古长城”中出现的地理事物是长城。分析四个选项，A代表铁路，B代表高速公路，C代表长城，D代表首都。
故选：C。
8．【答案】D
【解答】解：比例尺是由图上距离比上实地距离，在例尺分别为1：10000、1：30000、1：50000的甲、乙、丙三幅比例尺中，如果图上距离各取2厘米，那么甲的实际距离是200米，乙的实际距离是600米，丙是1000米，故丙＞乙＞甲。
故选：D。
9．【答案】B
【解答】解：读图可知，图中A表示的是长城，B表示的是铁路，C表示的是河流、湖泊，D表示的是沙漠，故选项B错误，符合题意。
故选：B。
10．【答案】B
【解答】解：在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的实际范围越小，比例尺越小，表示的实际范围越大。当小明用手指在屏幕上滑动“放大”地图时，图幅不变，比例尺变大，表示实际范围变小。
故选：B。
11．【答案】A
【解答】解：根据指向标判定方向，可判定，中山路是南北走向，向右转是青年大街，南行是大西路，东行是奉天街。
故选：A。
12．【答案】B
【解答】解：读图可知，A图例表示的是水库，B图例表示的是铁路，C图例表示的是长城，D图例表示的是运河。
故选：B。
13．【答案】A
【解答】解：在庞大的地图家族中，有自然地图和社会经济地图。自然地图包括地形图、气候图、水文图、植被图等，社会经济地图包括工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等。日常生活中，我们应根据实际需要选择合适的地图。一位同学想了解我国的首都﹣﹣北京在哪里，应查阅中国政区图。
故选：A。
14．【答案】D
【解答】解：比例尺就是个分数，比较比例尺的大小时，先把比例尺转换成数字式的形式，分子相同，分母越大分数越小，也就是比例尺越小；反之，分母越小分数越大，也就是比例尺就越大。C选项转换成数字式为：1：500000，D选项转换成数字式为：1：10000000，比较四个比例尺，可知D最小，A最大。
故选：D。
二．解答题（共2小题）
15．【答案】（1）自然；学校教学楼平面图；
（2）图例；注记；数字；
（3）指南针；西南；
（4）20；小；简略。
【解答】解：（1）在庞大的地图家族中，有自然地图和社会经济地图两大类。依据地图的作用，可判定，对本次绘图最有参考价值的地图是学校教学楼平面图。
（2）地图的基本要素是方向、比例尺、图例和注记。比例尺可以用多种方式来表示，同学们选择的是数字式。
（3）由图示信息可知，该图中判断方向依据的是指南针定向，可判定，教科研室在体育室的西南方向。
（4）依据图示比例尺，若量得图中维修间到配电房之间的距离为2厘米，则实地距离为2×1000＝20米。依据比例尺大小与内容详略的关系，可判定，用如图相同图幅绘制陕西省行政区划图，比例尺比图中的1：1000要更小，图中内容更简略。
故答案为：
（1）自然；学校教学楼平面图；
（2）图例；注记；数字；
（3）指南针；西南；
（4）20；小；简略。
16．【答案】（1）比例尺；B；
（2）西北；
（3）12月22日；上午；
（4）由长变短再变长；自转；
（5）A；
（6）乙。
【解答】解：（1）比例尺、方向和图例是地图的三要素。由图可知，小明的校园平面图中缺少了比例尺这一要素，因而无法利用该图估算距离，B正确；图中有指向标，可以根据指向标辨别方向，A错误；图中有图例，可以确定教学楼位置和了解学校的建筑，CD错误。故选B。
（2）据图中指向标箭头所指的方向为北方，可判断，小王同学准备从花坛B出发去A教学楼做化学实验，他应该向西北方向走。
（3）我国位于北半球，北半球的冬至日是一年中正午影子最长的时刻。丙处是一年当中旗杆顶端影子最长处，该日为12月22日前后。图中旗杆位于教学楼的东南方向，若旗杆顶端影子正好在教学楼前，应该为上午。
（4）由于地球的自转，一天中，早晨和晚上太阳高度小，影子长；中午太阳高度大，影子短。
（5）仅从影子长短考虑，冬季最容易被对方踩到影子的是上午8：00，此时太阳高度角低，影子长，10：00、12：00、14：00太阳高度比8：00高，影子比较短。故选A。
（6）我国北方地区位于太阳直射点以北。由图3可知，图中，甲、乙、丙三地二至日正午太阳光照与图1区域二至日正午太阳光照大致符合的是乙。图中甲位于赤道，丙位于南半球。
故答案为：（1）比例尺；B；
（2）西北；
（3）12月22日；上午；
（4）由长变短再变长；自转；
（5）A；
（6）乙。
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