小学英语module 1 Using my five sensesunit 1 Seeing and hearing学案

学习目标

A．我能听、说、认读单词：aeroplane, bus, car, boat, drill, telephone。

B．我会用句型：—What can you hear? — I can hear a bus。

C．我会大声朗读课文，并能表演对话。

学习重点

掌握单词aeroplane, bus, car, boat, drill, telephone，理解课文意思。

学习难点

学会用句型：—What can you hear? — I can hear a bus。

时间预设

小检测5＇—自学10＇—合作学习10＇—展示10＇—达标测评5＇

学习流程：

Step 1．Warm-up.

       Sing a song.

Step 2．Presentation

第一关：I can do. 我会自主预习Look and learn单词，并翻译。

        1．aeroplane _____   

2．bus _____         

3．car _____

4．boat _____       

5．drill _____         

6．telephone _____

注意：aeroplane前面用_____。

第二关：I can read．我会模仿录音读单词。

        1．听录音跟读。

2．自己朗读单词，用红笔圈出不会读的单词。

        3．和老师一起学习单词。组长领读，对子互读、互评。

        读得熟练（   ）       读得不熟练（   ）        会背单词（   ）

Step 3．Cooperation  

        第三关：I can listen. 我是听力小能手。

        1．听Listen and say对话，标出序号。（对子交流）

  2．听录音，用红笔标出你不会的单词和句子。（小组合作解决）

3．独自翻译句子，对子、小组内交流自学内容，总结句型并翻译：

        What can you hear? _______________

        I can hear a bus. ______________

        我发现，当询问你能听见什么时，用英文表达：_________________________

        当询问你能看见什么时，用英文表达：_________________________

第四关：I can read．我会读课文。

        组长领读对话，对子互读、互评。

        读得不熟练（   ）            读得熟练（   ）

Step 4．Show

       I can show.（准备内容—组内展示—汇报）

       相信课文你已经练习的很熟练了，怎么样？不要犹豫啦，用你们小组自己的展示方式大胆的SHOW出来吧！Come on! You are the best!

达标测评（互改—改错—自评、互评—汇报）

       选词填空。

      （    ）1．—What can you ______  ? 

—I can see a desk.   

A．see                 B．hear

 （    ）2．—What can you ______  ? 

—I can hear a bus.   

A．see                 B．hear