|教案下载
搜索
    上传资料 赚现金
    三年级下英语教案-Unit 10 Mocky's store 北师大版
    立即下载
    加入资料篮
    三年级下英语教案-Unit 10 Mocky's store 北师大版01
    三年级下英语教案-Unit 10 Mocky's store 北师大版02
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    英语三年级下册Unit 10 Mocky’s store教学设计及反思

    展开
    这是一份英语三年级下册Unit 10 Mocky’s store教学设计及反思,共5页。

    Unit 10 Mocky’s store

     

    【教材分析】

    本单元的故事以Mocky’s store为背景,讲述了LuluDannyMocky的小商店去购物,后来Uncle Booky发现Mocky卖的物品属于自己,于是向Mocky指出来的故事。

    本单元主要的语言现象是表达自己的购物需求,并进行询问。例如:Can I help you?  I want a ……  Do you have one?  Can I have the blue one? 本单元故事中的话语较多,会对学生的学习造成一定的困难。

    【学情分析】

    学生在三年级上学期曾经接触过购物用语,例如How much? Here is the money.等故事中的一些词汇在以前的教学中也有所接触,例如:Camera, hat. 句子:I want a …… Do you……? What are you doing? Whose …… are they? 等在以前的教学中也有过深入学习,为学生理解本单元的故事提供了保证。

    【教学目标】

    知识目标:

    1 结合插图、录音,理解故事的内容。用正确的语音语调朗读故事。

    2 初步掌握用英语表达购物需求。

    能力目标:

    1 通过学习,培养学生对插图的观察能力,对故事的表达能力。

    2 培养学生抓住重点词句理解课文内容,体验语言的能力。

    情感目标

    通过学习Mocky错卖了Uncle Booky的东西的情节,告诉学生未经允许不能擅自使用他人东西的道理,帮助学生从小养成尊重他人的好习惯。

    【教学重难点】   

    重点:对故事的整体感知、理解,并在故事中体会用英语表达购物需求。

    难点:对自己购物需求的表达。词汇:Magazine, sell, selling, thing. 

    【教学过程

    一、导入2~3min

          Say a chant.  Can you tell me, what are these in Mocky’s store?

    二、呈现7~8min

    (一)呈现故事背景2~3min

          1引出:Store

    This Sunday is May 12th. It’s a special day. Do you know what day it is? Yes, it’s Mother’s Day.

    1)让学生将单词卡片都贴在黑板上,教师用简笔画勾勒出商店的样子。

    I want to buy something for my mother. What is it?学生:store  教师板书:Store

     2)先让学生看看图片,拓展,让学生说说还有什么样的商店。 

    Look, this is a bookstore, and this is a fruit store, how about this?

            提问:What is it        学生:store        教师板书:Store

    2展示主题图1,对学生说:

    1)教师:This is a store, too. Look, what can you see in this store?

    2)让学生说一说图片内容:学生应该会说:I can see……/ This is a……

    3)观察图片,提问:

    What is Mocky doing?  (He is writing.)

    What is he writing?    (Mocky’s store.)

    Whose store is it? (Mocky’s store.)

    4)板书:Mocky’s store

    5Guess what does Mocky want to do?    学生说:开商店,卖东西。

        Yes, he wants to sell things.  引出“sell” seller”

    (二)整体呈现故事4~5min     

    1初次观看教学光盘。

    1 提出问题。Ok, let’s watch. And then tell me

     How many people are there in the story? Who are they?

    2 观看教学光盘。

    3 回答问题。 How many people are there in the story? (Four)

    Who are they? ( Mocky, Lulu, Danny, Uncle Booky )贴人物头像。

    2二次观看教学光盘。

      1)提出问题: Mocky sells in this store. Who come here buy things? 板书:Buy buyer

    What does Lulu/Danny buy? Let’s watch the story again, then tick it.

      2)二次观看教学光盘,深入感知故事。

      3)回答问题Camera, hat, clock, magazine

    将学生说到的物品从商店中拿出,贴在头像下面。   

    三、故事细节

    (一)学习图2至图4

    1重点学习图2和图3

    提出问题:Mocky wants to sell things, he is a seller. Lulu comes. What’s Mocky say to Lulu? 学生可能会说出或者What can I do for you?

    板书:Can I help you?

    再问:What does Lulu want

    Lulu likes taking photos, so she wants a new camera What‘s Lulu say? Does Mocky have a camera? Now, let’s watch how does Lulu buy a camera?

    呈现PPT2和图3,让学生读读,再分角色表演。

    2学习图4

      1What are these in Mocky’s hand? What color? What‘s Mocky say to Lulu? If you are Mocky, what would you say? But there are two hats here, which one does Lulu want? Does Lulu like it? If Lulu like the orange one, he will say……

    2If you don’t like the hats, what should you say? Sorry, I don’t like it.

     3练习

    1)让第一个学生做Mocky,再找一名学生为Lulu,依次对话。

      2)教师再展开三组,同时进行。

      3)反馈一组。     

    (二)学习图56

    1提出问题:Lulu has a camera and a hat. But what does Danny want?

         让学生充分的说说,让学生说出clock

    2展示图5和图6

        Yesyou are right. Danny wants a clock. 贴图片,学习“clock”Where is our clock?

    Please, look at the pictures, can you guess, what are they talking about?

    3播放图56       

    (三)学习图78

    1出示图7  What does Lulu want this time? A book? Listen.

    2教师拿着杂志学习magazine,指导发音。

    3两人分角色朗读

    (四)学习图9至图11

    1展示Mocky卖东西的图片,提出问题:

    1 What is Mocky doing? He is selling ……

    2 Is Mocky happy? Yes.

    3 出示受批评的图片,问:Is Mocky happyNoWhy

    2播放图9——11

    3回答问题。

    There are so many things in Mocky’s store. But whose things are they? Are they Mocky’s?

    把所有东西都贴在Uncle Booky头像下面。

    NoThey are Uncle Booky’s.  Do you think Mocky can sell those things?  No, he can’t. 

    4We know a lot of story of Mocky. Is Mocky a good monkey? 同桌讨论。

      He shouldn’t sell Uncle Booky’s things. He should ask Uncle Booky first.

    四、巩固练习9min       

    1跟读光盘。(边读边做动作)

    2跟读录音,指读。

    3和录音一起读。

    4分角色示范(四人)。

    5小组练习, 教师巡视。

    6反馈两至三组。       

    五、提高扩展2min           

    1让学生观看图片

      Now, look, Mocky has a really store. Bobby comes and wants something. What are they talking?

    2让学生试着说说。

    3让一组学生示范。   

    【教学总结】

    Today we learned a new story “Mocky’s store”. Mocky has a store. He sells things. But those things aren’t Mocky’s. They are Uncle Booky’s. it’s very interesting Do you think so?           

    【作业布置】

    1 Listen and read the story. You can get one star.

    2 Play the store in your groups. You can get two.

    3 Mocky has a new store in the forest. Many animals and friends come. What’s happened? You can make a new store and then the three stars belong to you. 

    相关教案

    小学英语北师大版 (三年级起点)四年级下册unit 10 Mocky's store教学设计: 这是一份小学英语北师大版 (三年级起点)四年级下册unit 10 Mocky's store教学设计,共3页。教案主要包含了知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观等内容,欢迎下载使用。

    2021学年unit 10 Mocky's store教学设计: 这是一份2021学年unit 10 Mocky's store教学设计,共3页。

    小学unit 10 Mocky's store教案: 这是一份小学unit 10 Mocky's store教案,共3页。

    英语朗读宝

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map