初中生物北师大版八年级上册第2节 动物运动的形成优秀ppt课件

这是一份初中生物北师大版八年级上册第2节 动物运动的形成优秀ppt课件，共34页。PPT课件主要包含了教学目标，PART1，运动系统的组成，骨的结构和成分，成年人等内容，欢迎下载使用。
Teaching Objectives
Animal Mvement
想一想：两边的木偶，哪种适合做提线木偶表演，为什么？ 提线木偶为什么会动？
1号适合，因为它有活动的关节；木偶会动是因为有人在控制提供动力
相比木偶和吊车的运动，人和脊椎动物的奔跑、行走、游泳等运动更加的复杂，是怎么实现的呢？哪些系统参与？
在神经系统的调节和其他系统的配合下，运动系统起着支持、保护和运动的作用
作用：支持：如果没骨头，还站得住吗？保护：颅骨保护脑子，胸骨保护心脏等
背景资料:1980年，我国有名的科学家彭加木，在带领队员在罗布泊科学考察的时候失踪。
有人在罗布泊发现一具骸骨，请同学们根据课本知识，初步判断是否可能是彭加木的遗骸？
骨干稍细）（骨骺膨大
小资料：人有206块骨：头骨、躯干骨、四肢骨儿童的骨头实际上应是217～218块，初生婴儿的骨头多达305块
判断是否为人骨，性别（骨盆，颅骨和躯干骨）
肱骨、股骨〈长比宽=非常大〉
腕骨〈长比宽=非常小，近似立方形〉
肩胛骨〈板状〉、颅盖、胸廓
脊柱骨、籽骨（如髌骨）
2、骨的结构-以长骨为例
2、骨的结构---骨膜的功能
讨论：1.为什么骨折后可以恢复？和骨的什么结构有关？2.实验：取小鸟的上肢骨，小心剔除骨质保留完整的骨膜，经过一段时间的培养，又长出了上肢骨。这个实验说明了什么问题？
骨膜上有成骨细胞，与骨的长粗和骨的愈合有关。
2、骨的结构---骨质的功能
骨密质：位于骨干外周部，致密坚固，有支持、保护作用骨松质：位于骨干内侧和骺端，呈蜂窝状，耐挤压、承重力强，轻便
讨论：为什么医生可以通过下面的X光片，判断患者是否可以长高？
骺端软骨层细胞：与骨的长长有关
2、骨的结构---骨髓的功能
讨论：为什么通过骨髓移植可以治疗白血病？
骨髓是人体内的造血组织，位于骨干中央的空腔和骨松质的腔隙内。在人出生时，全身的骨髓腔内都是红骨髓，骨松质内始终存在红骨髓随着年龄增长，骨髓腔内红骨髓逐渐被黄骨髓（脂肪）替代。失血过多时，黄骨髓能恢复造血。
“正常的健康人的脊椎内是有着骨髓的 对人体的功效有着很大的 起着再生血液的功能 如果患者在检查出现脊椎内没有骨髓的情况 一般是因为严重的疾病引起的”
骨有很强的抗压能力，股骨能承受250-400Kg 的压力，肱骨能承受174-276Kg 的压力。
骨具有硬度可以支撑身体，同时也具有韧性可防止骨折。
讨论：青少年不注意坐姿，长时间后，骨骼可能变形。说明骨骼不仅坚固，轻便，还有一定的弹力。骨骼的这些特性，是由什么决定的呢？
一般来说，有机物能够燃烧；无机物不能燃烧。
无机物（如钙）与盐酸发生化学反应，就会生成可以溶于水的物质而被溶解分离出来。
骨的煅烧：用镊子夹住一小段鸡翅骨放在酒精灯上持续煅烧。将酒精灯移开，用镊子轻轻敲打煅烧后的骨。
骨的脱钙：将一根鸡翅骨放入盛有质量分数为10%的盐酸试管中。约15min后，用镊子取出肋骨，清水漂洗，用手摸，感觉硬软，并试图打结。
从南走来一七十老人，从北跑来一七岁小孩，两人相撞后都摔倒了，会出现什么不同后果？
结合实验解释为什么我们青少年要注意坐、立、行的姿势？
老年人为什么容易骨折？对此我们能做些什么？
法医鉴定：遗骨中有机物和无机物之比是1:2，则该骸骨是哪个年龄段的人吗？
3.下列骨连接中，属于半活动连接的是（ ）A.椎骨之间的连接 B.颅骨之间的连接C. 腕关节 D.桎梏之间的连接
1.每块骨骼肌就是一个（ ）A.肌纤维 B.肌肉组织 C. 器官 D.运动系统
2.在完成引体向上动作时，提供动力的结构是（ ）A.骨 B.关节 C. 骨骼肌 D.神经
5.无论对儿童、青少年还是老年，钙对人体的作用都是重要的。人体中最大的“钙库”是（　　　）A、小肠　　B、骨　　C、皮肤　　D、肌肉
4.无论儿童、青少年还是老年，钙对人体的作用都是非常重要的。人体中最大的钙库是（ ）A.小肠 B. 骨 C. 皮肤 D.肌肉
6.下列人体不属于长骨的有（ ）A肱骨 B胫骨 C尺骨 D椎骨