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数学七年级上册第二章 整式的加减综合与测试练习
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这是一份数学七年级上册第二章 整式的加减综合与测试练习，共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。
(用时：90分钟 满分：120分)
一、选择题(每题3分，共30分)
1．下列说法正确的是( )
A．单项式－eq \f(3xy2,5)的系数是－3
B．单项式－eq \f(3xy2,5)的次数是2
C．单项式a的次数是0
D．单项式a的系数是1
2．下列各组代数式中，是同类项的是( )
A．5x2y与eq \f(1,5)xy2B．2x2y与eq \f(1,5)x2y
C．83与x3D．5x2y与x2z
3．式子2(y－2)的正确含义是( )
A．2乘y减2B．2与y的积减去2
C．y与2的差的2倍D．y的2倍减去2
4．多项式eq \f(4,3)a2b＋ab2－2ab的项数及次数分别是( )
A．3,3B．3,2
C．2,3D．2,2
5．下列式子合并同类项正确的是( )
A．3x＋5y＝8xyB．3y2－y2＝3
C．y3－y2＝yD．7ab－7ab＝0
6．化简－16(x－0.5)的结果是( )
A．－16x－0.5B．－16x＋0.5
C．16x－8D．－16x＋8
7．化简：－eq \f(3,2)a＋eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(3,2)a－1))的结果是( )
A．－3a－1B．3a－1
C．1D．－1
8．多项式4n－2n3＋2＋6n2减去3(n3＋2n2－1＋3n)(n为正整数)的差一定是( )
A．5的倍数B．偶数
C．3的倍数D．不能确定
9．已知x2＋3x＋5的值等于7，则代数式3x2＋9x－2的值为( )
A．0B．2
C．4D．6
10．如果长方形的周长为4m，一边的长为m－n，则另一边长为( )
A．3m＋nB．2m＋2n
C．m＋nD．m＋3n
二、填空题(每题3分，共24分)
11．如果(m＋1)x2yn－2是关于x，y的四次单项式，则m，n满足的条件是___.
12．若3ax＋2by与－eq \f(1,10)a5b3是同类项，则xy＝____.
13．去括号并合并同类项：4a－(9a－6)＝____.
14．某校5位同学每人为灾区捐款m元，2位同学每人为灾区捐款n元，7位同学共捐款____元．
15．一根铁丝的长为5a＋4b，剪下一部分围成一个长为a，宽为b的长方形，则这根铁丝还剩下____.
16．“整体思想”是中学数学解题中一种重要的思想方法，它在多项式的化简与求值中应用极为广泛．如：已知m＋n＝－2，mn＝－4，则2(mn－3m)－3(2n－mn)的值为_______.
17．一条笔直的公路每隔2米栽一棵树，那么第一棵树与第n棵树之间的间隔有_______米．
18．观察下列单项式：2x，－5x2,10x3，－17x4，….根据你发现的规律，写出第n个式子是_______.
三、解答题(共66分)
19．(16分)(1)2x2＋1－3x＋7－2x2＋5x；
(2)－3(2x2－xy)＋4(x2＋xy－6)；
(3)3(2a＋4b)－3(3a－b)；
(4)4y2－[3y－(3－2y)＋2y2]．
20．(8分)先化简，再求值．
(4a2b－2ab－6)－2(2a2b＋2ab－5)，其中a＝－2，b＝2.
21．(10分)已知A＝3x2－xy＋y2，B＝2x2－3xy－2y2，其中x，y满足等式2eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x－\f(1,2)))2＋|y－1|＝0.求：3B－2A的值．
22．(10分)A＝－6x2＋4x，B＝－x2－3x，C＝5x2－7x＋1，小明和小军在计算时对x分别取了不同的数值，并进行了多次计算，但所得A－B＋C的结果总是一样，你认为这可能吗？说明你的理由．
23．(10分)某市出租车收费标准是：起步价8元，3千米后每千米2.5元，某乘客乘坐了x千米(x＞5)．
(1)请用含x的代数式表示他应该支付的车费；
(2)若该乘客乘坐了19千米，那他应该支付多少钱？
24．(12分)观察下列式子：
－a＋b＝－(a－b)；
2－3x＝－(3x－2)；
5x＋30＝5(x＋6)；
－x－6＝－(x＋6)．
由以上四个式子中括号的变化情况，根据您的探索规律解答下题：已知a2＋b2＝5,1－b＝－2，求－1＋a2＋b＋b2的值．
第二章综合测试卷
(用时：90分钟 满分：120分)
一、选择题(每题3分，共30分)
1．下列说法正确的是( D )
A．单项式－eq \f(3xy2,5)的系数是－3
B．单项式－eq \f(3xy2,5)的次数是2
C．单项式a的次数是0
D．单项式a的系数是1
2．下列各组代数式中，是同类项的是( B )
A．5x2y与eq \f(1,5)xy2B．2x2y与eq \f(1,5)x2y
C．83与x3D．5x2y与x2z
3．式子2(y－2)的正确含义是( C )
A．2乘y减2B．2与y的积减去2
C．y与2的差的2倍D．y的2倍减去2
4．多项式eq \f(4,3)a2b＋ab2－2ab的项数及次数分别是( A )
A．3,3B．3,2
C．2,3D．2,2
5．下列式子合并同类项正确的是( D )
A．3x＋5y＝8xyB．3y2－y2＝3
C．y3－y2＝yD．7ab－7ab＝0
6．化简－16(x－0.5)的结果是( D )
A．－16x－0.5B．－16x＋0.5
C．16x－8D．－16x＋8
7．化简：－eq \f(3,2)a＋eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(3,2)a－1))的结果是( D )
A．－3a－1B．3a－1
C．1D．－1
8．多项式4n－2n3＋2＋6n2减去3(n3＋2n2－1＋3n)(n为正整数)的差一定是( A )
A．5的倍数B．偶数
C．3的倍数D．不能确定
9．已知x2＋3x＋5的值等于7，则代数式3x2＋9x－2的值为( C )
A．0B．2
C．4D．6
10．如果长方形的周长为4m，一边的长为m－n，则另一边长为( C )
A．3m＋nB．2m＋2n
C．m＋nD．m＋3n
二、填空题(每题3分，共24分)
11．如果(m＋1)x2yn－2是关于x，y的四次单项式，则m，n满足的条件是__m≠－1，n＝4__.
12．若3ax＋2by与－eq \f(1,10)a5b3是同类项，则xy＝__9__.
13．去括号并合并同类项：4a－(9a－6)＝__－5a＋6__.
14．某校5位同学每人为灾区捐款m元，2位同学每人为灾区捐款n元，7位同学共捐款__5m＋2n__元．
15．一根铁丝的长为5a＋4b，剪下一部分围成一个长为a，宽为b的长方形，则这根铁丝还剩下__3a＋2b__.
16．“整体思想”是中学数学解题中一种重要的思想方法，它在多项式的化简与求值中应用极为广泛．如：已知m＋n＝－2，mn＝－4，则2(mn－3m)－3(2n－mn)的值为__－8__.
17．一条笔直的公路每隔2米栽一棵树，那么第一棵树与第n棵树之间的间隔有__2(n－1)__米．
18．观察下列单项式：2x，－5x2,10x3，－17x4，….根据你发现的规律，写出第n个式子是__(－1)n＋1(n2＋1)xn__.
三、解答题(共66分)
19．(16分)(1)2x2＋1－3x＋7－2x2＋5x；
(2)－3(2x2－xy)＋4(x2＋xy－6)；
(3)3(2a＋4b)－3(3a－b)；
(4)4y2－[3y－(3－2y)＋2y2]．
解：(1)原式＝(2－2)x2－(3－5)x＋7＋1＝2x＋8；
(2)原式＝－6x2＋3xy＋4x2＋4xy－24＝－2x2＋7xy－24；
(3)原式＝6a＋12b－9a＋3b＝－3a＋15b；
(4)原式＝4y2－3y＋3－2y－2y2＝2y2－5y＋3
20．(8分)先化简，再求值．
(4a2b－2ab－6)－2(2a2b＋2ab－5)，其中a＝－2，b＝2.
解：原式＝4a2b－2ab－6－4a2b－4ab＋10＝－6ab＋4.将a＝－2，b＝2代入上式得：－6ab＋4＝－6×(－2)×2＋4＝28.
21．(10分)已知A＝3x2－xy＋y2，B＝2x2－3xy－2y2，其中x，y满足等式2eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x－\f(1,2)))2＋|y－1|＝0.求：3B－2A的值．
－eq \f(23,2)
22．(10分)A＝－6x2＋4x，B＝－x2－3x，C＝5x2－7x＋1，小明和小军在计算时对x分别取了不同的数值，并进行了多次计算，但所得A－B＋C的结果总是一样，你认为这可能吗？说明你的理由．
解：这是有可能的．理由如下：先计算A－B＋C＝(－6x2＋4x)－(－x2－3x)＋(5x2－7x＋1)＝1；显然化简结果与x的取值无关，即当小明和小军对x分别取了不同的数值，并代入进行多次计算时，所得A－B＋C的结果总是一样．
23．(10分)某市出租车收费标准是：起步价8元，3千米后每千米2.5元，某乘客乘坐了x千米(x＞5)．
(1)请用含x的代数式表示他应该支付的车费；
(2)若该乘客乘坐了19千米，那他应该支付多少钱？
解：(1)支付车费：8＋(x－3)×2.5＝2.5x＋0.5(元)；
(2)当x＝19时，2.5x＋0.5＝48(元)．
答：他应该支付48元．
24．(12分)观察下列式子：
－a＋b＝－(a－b)；
2－3x＝－(3x－2)；
5x＋30＝5(x＋6)；
－x－6＝－(x＋6)．
由以上四个式子中括号的变化情况，根据您的探索规律解答下题：已知a2＋b2＝5,1－b＝－2，求－1＋a2＋b＋b2的值．
解：原式＝5－(－2)＝7.
(用时：90分钟 满分：120分)
一、选择题(每题3分，共30分)
1．下列说法正确的是( )
A．单项式－eq \f(3xy2,5)的系数是－3
B．单项式－eq \f(3xy2,5)的次数是2
C．单项式a的次数是0
D．单项式a的系数是1
2．下列各组代数式中，是同类项的是( )
A．5x2y与eq \f(1,5)xy2B．2x2y与eq \f(1,5)x2y
C．83与x3D．5x2y与x2z
3．式子2(y－2)的正确含义是( )
A．2乘y减2B．2与y的积减去2
C．y与2的差的2倍D．y的2倍减去2
4．多项式eq \f(4,3)a2b＋ab2－2ab的项数及次数分别是( )
A．3,3B．3,2
C．2,3D．2,2
5．下列式子合并同类项正确的是( )
A．3x＋5y＝8xyB．3y2－y2＝3
C．y3－y2＝yD．7ab－7ab＝0
6．化简－16(x－0.5)的结果是( )
A．－16x－0.5B．－16x＋0.5
C．16x－8D．－16x＋8
7．化简：－eq \f(3,2)a＋eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(3,2)a－1))的结果是( )
A．－3a－1B．3a－1
C．1D．－1
8．多项式4n－2n3＋2＋6n2减去3(n3＋2n2－1＋3n)(n为正整数)的差一定是( )
A．5的倍数B．偶数
C．3的倍数D．不能确定
9．已知x2＋3x＋5的值等于7，则代数式3x2＋9x－2的值为( )
A．0B．2
C．4D．6
10．如果长方形的周长为4m，一边的长为m－n，则另一边长为( )
A．3m＋nB．2m＋2n
C．m＋nD．m＋3n
二、填空题(每题3分，共24分)
11．如果(m＋1)x2yn－2是关于x，y的四次单项式，则m，n满足的条件是___.
12．若3ax＋2by与－eq \f(1,10)a5b3是同类项，则xy＝____.
13．去括号并合并同类项：4a－(9a－6)＝____.
14．某校5位同学每人为灾区捐款m元，2位同学每人为灾区捐款n元，7位同学共捐款____元．
15．一根铁丝的长为5a＋4b，剪下一部分围成一个长为a，宽为b的长方形，则这根铁丝还剩下____.
16．“整体思想”是中学数学解题中一种重要的思想方法，它在多项式的化简与求值中应用极为广泛．如：已知m＋n＝－2，mn＝－4，则2(mn－3m)－3(2n－mn)的值为_______.
17．一条笔直的公路每隔2米栽一棵树，那么第一棵树与第n棵树之间的间隔有_______米．
18．观察下列单项式：2x，－5x2,10x3，－17x4，….根据你发现的规律，写出第n个式子是_______.
三、解答题(共66分)
19．(16分)(1)2x2＋1－3x＋7－2x2＋5x；
(2)－3(2x2－xy)＋4(x2＋xy－6)；
(3)3(2a＋4b)－3(3a－b)；
(4)4y2－[3y－(3－2y)＋2y2]．
20．(8分)先化简，再求值．
(4a2b－2ab－6)－2(2a2b＋2ab－5)，其中a＝－2，b＝2.
21．(10分)已知A＝3x2－xy＋y2，B＝2x2－3xy－2y2，其中x，y满足等式2eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x－\f(1,2)))2＋|y－1|＝0.求：3B－2A的值．
22．(10分)A＝－6x2＋4x，B＝－x2－3x，C＝5x2－7x＋1，小明和小军在计算时对x分别取了不同的数值，并进行了多次计算，但所得A－B＋C的结果总是一样，你认为这可能吗？说明你的理由．
23．(10分)某市出租车收费标准是：起步价8元，3千米后每千米2.5元，某乘客乘坐了x千米(x＞5)．
(1)请用含x的代数式表示他应该支付的车费；
(2)若该乘客乘坐了19千米，那他应该支付多少钱？
24．(12分)观察下列式子：
－a＋b＝－(a－b)；
2－3x＝－(3x－2)；
5x＋30＝5(x＋6)；
－x－6＝－(x＋6)．
由以上四个式子中括号的变化情况，根据您的探索规律解答下题：已知a2＋b2＝5,1－b＝－2，求－1＋a2＋b＋b2的值．
第二章综合测试卷
(用时：90分钟 满分：120分)
一、选择题(每题3分，共30分)
1．下列说法正确的是( D )
A．单项式－eq \f(3xy2,5)的系数是－3
B．单项式－eq \f(3xy2,5)的次数是2
C．单项式a的次数是0
D．单项式a的系数是1
2．下列各组代数式中，是同类项的是( B )
A．5x2y与eq \f(1,5)xy2B．2x2y与eq \f(1,5)x2y
C．83与x3D．5x2y与x2z
3．式子2(y－2)的正确含义是( C )
A．2乘y减2B．2与y的积减去2
C．y与2的差的2倍D．y的2倍减去2
4．多项式eq \f(4,3)a2b＋ab2－2ab的项数及次数分别是( A )
A．3,3B．3,2
C．2,3D．2,2
5．下列式子合并同类项正确的是( D )
A．3x＋5y＝8xyB．3y2－y2＝3
C．y3－y2＝yD．7ab－7ab＝0
6．化简－16(x－0.5)的结果是( D )
A．－16x－0.5B．－16x＋0.5
C．16x－8D．－16x＋8
7．化简：－eq \f(3,2)a＋eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(3,2)a－1))的结果是( D )
A．－3a－1B．3a－1
C．1D．－1
8．多项式4n－2n3＋2＋6n2减去3(n3＋2n2－1＋3n)(n为正整数)的差一定是( A )
A．5的倍数B．偶数
C．3的倍数D．不能确定
9．已知x2＋3x＋5的值等于7，则代数式3x2＋9x－2的值为( C )
A．0B．2
C．4D．6
10．如果长方形的周长为4m，一边的长为m－n，则另一边长为( C )
A．3m＋nB．2m＋2n
C．m＋nD．m＋3n
二、填空题(每题3分，共24分)
11．如果(m＋1)x2yn－2是关于x，y的四次单项式，则m，n满足的条件是__m≠－1，n＝4__.
12．若3ax＋2by与－eq \f(1,10)a5b3是同类项，则xy＝__9__.
13．去括号并合并同类项：4a－(9a－6)＝__－5a＋6__.
14．某校5位同学每人为灾区捐款m元，2位同学每人为灾区捐款n元，7位同学共捐款__5m＋2n__元．
15．一根铁丝的长为5a＋4b，剪下一部分围成一个长为a，宽为b的长方形，则这根铁丝还剩下__3a＋2b__.
16．“整体思想”是中学数学解题中一种重要的思想方法，它在多项式的化简与求值中应用极为广泛．如：已知m＋n＝－2，mn＝－4，则2(mn－3m)－3(2n－mn)的值为__－8__.
17．一条笔直的公路每隔2米栽一棵树，那么第一棵树与第n棵树之间的间隔有__2(n－1)__米．
18．观察下列单项式：2x，－5x2,10x3，－17x4，….根据你发现的规律，写出第n个式子是__(－1)n＋1(n2＋1)xn__.
三、解答题(共66分)
19．(16分)(1)2x2＋1－3x＋7－2x2＋5x；
(2)－3(2x2－xy)＋4(x2＋xy－6)；
(3)3(2a＋4b)－3(3a－b)；
(4)4y2－[3y－(3－2y)＋2y2]．
解：(1)原式＝(2－2)x2－(3－5)x＋7＋1＝2x＋8；
(2)原式＝－6x2＋3xy＋4x2＋4xy－24＝－2x2＋7xy－24；
(3)原式＝6a＋12b－9a＋3b＝－3a＋15b；
(4)原式＝4y2－3y＋3－2y－2y2＝2y2－5y＋3
20．(8分)先化简，再求值．
(4a2b－2ab－6)－2(2a2b＋2ab－5)，其中a＝－2，b＝2.
解：原式＝4a2b－2ab－6－4a2b－4ab＋10＝－6ab＋4.将a＝－2，b＝2代入上式得：－6ab＋4＝－6×(－2)×2＋4＝28.
21．(10分)已知A＝3x2－xy＋y2，B＝2x2－3xy－2y2，其中x，y满足等式2eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x－\f(1,2)))2＋|y－1|＝0.求：3B－2A的值．
－eq \f(23,2)
22．(10分)A＝－6x2＋4x，B＝－x2－3x，C＝5x2－7x＋1，小明和小军在计算时对x分别取了不同的数值，并进行了多次计算，但所得A－B＋C的结果总是一样，你认为这可能吗？说明你的理由．
解：这是有可能的．理由如下：先计算A－B＋C＝(－6x2＋4x)－(－x2－3x)＋(5x2－7x＋1)＝1；显然化简结果与x的取值无关，即当小明和小军对x分别取了不同的数值，并代入进行多次计算时，所得A－B＋C的结果总是一样．
23．(10分)某市出租车收费标准是：起步价8元，3千米后每千米2.5元，某乘客乘坐了x千米(x＞5)．
(1)请用含x的代数式表示他应该支付的车费；
(2)若该乘客乘坐了19千米，那他应该支付多少钱？
解：(1)支付车费：8＋(x－3)×2.5＝2.5x＋0.5(元)；
(2)当x＝19时，2.5x＋0.5＝48(元)．
答：他应该支付48元．
24．(12分)观察下列式子：
－a＋b＝－(a－b)；
2－3x＝－(3x－2)；
5x＋30＝5(x＋6)；
－x－6＝－(x＋6)．
由以上四个式子中括号的变化情况，根据您的探索规律解答下题：已知a2＋b2＝5,1－b＝－2，求－1＋a2＋b＋b2的值．
解：原式＝5－(－2)＝7.
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