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    2021高考数学一轮复习统考第9章平面解析几何第1讲直线的倾斜角与斜率直线的方程学案含解析北师大版

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    第九章 平面解析几何

    第1讲 直线的倾斜角与斜率、直线的方程

    基础知识整合

    1.直线的倾斜角与斜率

    (1)直线的倾斜角

    定义:x正向与直线向上的方向所成的角叫做这条直线的倾斜角.当直线与x轴平行或重合时,规定它的倾斜角为.

    倾斜角的范围为0°≤α<180°.

    (2)直线的斜率

    条件

    公式

    直线的倾斜角为θ,且θ≠90°

    ktanθ

    直线过点A(x1y1),B(x2y2),且x1x2

    k

    2.直线方程的几种形式

    名称

    条件

    方程

    适用范围

    点斜式

    斜率k与点(x1y1)

    yy1k(xx1)

    不含直线xx1

    斜截式

    斜率k与直线在y轴上的截距b

    ykxb

    不含垂直于x轴的直线

    两点式

    两点(x1y1),(x2y2)

    不含直线xx1(x1x2)和直线yy1(y1y2)

    截距式

    直线在x轴,y轴上的截距分别为ab

    =1

    不含垂直于坐标轴和过原点的直线

    一般式

    AxByC=0(AB不同时为0)

    平面直角坐标系内的直线都适用

    1.直线的斜率k与倾斜角θ之间的关系.

    θ

    0°<θ<90°

    90°

    90°<θ<180°

    k

    0

    k>0

    不存在

    k<0

    牢记口诀:

    “斜率变化分两段,90°是分界线;

    遇到斜率要谨记,存在与否要讨论”.

    2.“截距”是直线与坐标轴交点的坐标值,它可正,可负,也可以是零,而“距离”是一个非负数.应注意过原点的特殊情况是否满足题意.

    1.已知直线过A(2,4),B(1,m)两点,且倾斜角为45°,则m=(  )

    A.3 B.-3

    C.5 D.-1

    答案 A

    解析 直线过A(2,4),B(1,m)两点,直线的斜率为=4-m.又直线的倾斜角为45°,直线的斜率为1,即4-m=1,m=3.故选A.

    2.直线xy+1=0的倾斜角是(  )

    A. B.

    C. D.

    答案 D

    解析 由直线的方程得直线的斜率k=-,设倾斜角为α,则tanα=-,所以α.

    3.(2019·青海模拟)倾斜角为135°,在y轴上的截距为-1的直线方程是(  )

    A.xy+1=0 B.xy-1=0

    C.xy-1=0 D.xy+1=0

    答案 D

    解析 直线的斜率为k=tan135°=-1,所以直线方程为y=-x-1,即xy+1=0.

    4.(2019·四川绵阳联考)过点(5,2)且在y轴上的截距是在x轴上的截距的2倍的直线方程是(  )

    A.2xy-12=0

    B.2xy-12=0或2x-5y=0

    C.x-2y-1=0

    D.x-2y-1=0或2x-5y=0

    答案 B

    解析 设所求直线在x轴上的截距为a,则在y轴上的截距为2aa=0时,所求直线经过点(5,2)和(0,0),所以直线方程为yx,即2x-5y=0;a≠0时,设所求直线方程为=1,又直线过点(5,2),所以=1,解得a=6,所以所求直线方程为=1,即2xy-12=0.综上,所求直线方程为2x-5y=0或2xy-12=0.故选B.

    5.(2020·广东深圳调研)在同一平面直角坐标系中,直线l1axyb=0和直线l2bxya=0的图象有可能是(  )

    答案 B

    解析 a>0,b>0时,-a<0,-b<0,B项符合.

    6.直线l与直线y=1,直线xy-7=0分别交于PQ两点,线段PQ的中点坐标为(1,-1),则直线l的斜率是(  )

    A. B.

    C.- D.-

    答案 C

    解析 P(a,1),Q(bb-7),由线段PQ的中点坐标为(1,-1)可得解得所以P(-2,1),Q(4,-3),所以直线l的斜率k=-,故选C.

    核心考向突破

    考向一 直线的倾斜角与斜率

    例1 (1)(2019·重庆巴蜀中学诊断)直线x+(a2+1)y+1=0的倾斜角的取值范围是(  )

    A. B.

    C. D.

    答案 B

    解析 依题意,直线的斜率k=-[-1,0),因此其倾斜角的取值范围是.

    (2)直线l过点P(1,0),且与以A(2,1),B(0,)为端点的线段有公共点,则直线l斜率的取值范围为________.

    答案 (-∞,-][1,+∞)

    解析 如图,kAP=1,

     kBP=-

    k(-∞,-][1,+∞).

    直线倾斜角的范围是[0,π),而这个区间不是正切函数的单调区间,因此根据斜率求倾斜角的范围时,要分两种情况讨论.由正切函数图象可以看出,当α时,斜率k[0,+∞);当α时,斜率不存在;当α时,斜率k(-∞,0).

    [即时训练] 1.(2019·南昌模拟)直线2xcosαy-3=0的倾斜角的变化范围是(  )

    A. B.

    C. D.

    答案 B

    解析 直线2xcosαy-3=0的斜率k=2cosα.由于α,所以≤cosα,因此k=2cosα[1,].设直线的倾斜角为θ,则有tanθ[1,].由于θ[0,π),所以θ,即倾斜角的变化范围是.

    2.(2019·安徽五校联考)已知点A(2,3),B(-3,-2),若直线kxy+1-k=0与线段AB相交,则k的取值范围是(  )

    A. B.[2,+∞)

    C.(-∞,1][2,+∞) D.[1,2]

    答案 B

    解析 直线kxy+1-k=0恒过P(1,1),kPA=2,kPB,故k的取值范围是[2,+∞).故选B.

    考向二 求直线的方程

    例2 根据所给条件求直线的方程:

    (1)直线过点(-4,0),倾斜角的正弦值为

    (2)直线过点(-3,4),且在两坐标轴上的截距之和为12;

    (3)与直线3x-4y-5=0关于y轴对称.

    解 (1)由题设知该直线的斜率存在,故可采用点斜式.设倾斜角为α,则sinα(0<α<π),

    从而cosα=±,则k=tanα=±

    故所求直线方程为y=±(x+4),

    x+3y+4=0或x-3y+4=0.

    (2)由题设知截距不为0,设直线方程为=1,又直线过点(-3,4),从而=1,解得a=-4或a=9.

    故所求直线方程为4xy+16=0或x+3y-9=0.

    (3)直线3x-4y-5=0与y轴的交点为A,所求直线过A,且斜率k=-,所求直线方程为y=-x,即3x+4y+5=0.

    1直线方程的求法

    (1)直接法:根据已知条件,求出直线方程的确定条件,选择适当的直线方程的形式,直接写出直线方程.

    (2)待定系数法:其具体步骤为,设出直线方程的恰当形式(点斜式、斜截式、两点式、截距式和一般式);根据题设条件列出关于待定系数的方程或方程组;解方程或方程组得到待定系数;写出直线方程;验证所得直线方程是否为所求直线方程,如果有遗漏需要补加.

    2.应注意分类讨论思想的应用:选用点斜式或斜截式时,需讨论直线的斜率是否存在;选用截距式时,需讨论直线是否过原点.

    [即时训练] 3.已知直线laxy-2-a=0在x轴和y轴上的截距相等,则a的值是(  )

    A.1 B.-1

    C.-2或-1 D.-2或1

    答案 D

    解析 a=0时,直线方程为y-2=0,不满足题意,所以a≠0,直线在x轴上的截距为,在y轴上的截距为2+a,则由2+a,得a=-2或a=1.

    4.已知A(-1,1),B(3,1),C(1,3),则ABC的边BC上的高所在的直线方程为(  )

    A.xy=0 B.xy+2=0

    C.xy+2=0 D.xy=0

    答案 B

    解析 因为B(3,1),C(1,3),所以kBC=-1,故BC边上的高所在直线的斜率k=1,又高线经过点A(-1,1),所以其所在的直线方程的xy+2=0.

    5.过点P(6,-2),且在x轴上的截距比在y轴上的截距大1的直线方程为________.

    答案 2x+3y-6=0或x+2y-2=0

    解析 设直线方程的截距式为=1,则=1,解得a=2或a=1,则直线的方程是=1或=1,即2x+3y-6=0或x+2y-2=0.

    精准设计考向,多角度探究突破

    考向三 直线方程的应用

    角度1 直线方程与不等式的结合

    例3 过点P(4,1)作直线l,分别交x轴,y轴的正半轴于点AB.

    (1)当AOB的面积最小时,求直线l的方程;

    (2)当|OA|+|OB|取最小值时,求直线l的方程.

    解 设直线l=1(a>0,b>0),因为直线l经过点P(4,1),所以=1.

    (1)因为=1≥2

    所以ab≥16,SAOBab≥8,当且仅当a=8,b=2时等号成立.

    所以当a=8,b=2时,AOB的面积最小,

    此时直线l的方程为=1,

    x+4y-8=0.

    (2)因为=1,a>0,b>0,

    所以|OA|+|OB|=ab=(ab=5+≥9,当且仅当a=6,b=3时等号成立.

    所以当|OA|+|OB|取最小值时,直线l的方程为x+2y-6=0.

    角度2 直线方程与函数的结合

    例4 为了绿化城市,拟在矩形区域ABCD内建一个矩形草坪(如图),另外EFA内部有一文物保护区不能占用,经测量AB100 mBC80 mAE30 mAF20 m,应如何设计才能使草坪面积最大?

    解 如图所示,以A为坐标原点建立平面直角坐标系,则E(30,0),F(0,20),

    直线EF的方程为=1(0≤x≤30).

    易知当矩形草坪的一个顶点在线段EF上时,可取最大值,

    在线段EF上取点P(mn),作PQBC于点Q

    PRCD于点R,设矩形PQCR的面积为S

    S=|PQ|·|PR|=(100-m)(80-n).

    =1(0≤m≤30),n=20-m.

    S=(100-m)

    =-(m-5)2(0≤m≤30).

    m=5时,S有最大值,这时|EP||PF|=51.

    所以当矩形草坪的两边在BCCD上,一个顶点在线段EF上,且这个顶点分有向线段EF成51时,草坪面积最大.

    直线方程综合问题的两大类型及解法

    (1)与函数相结合的问题:解决这类问题,一般是利用直线方程中xy的关系,将问题转化为关于x(或y)的函数,借助函数的性质解决.

    (2)与方程、不等式相结合的问题:一般是利用方程、不等式的有关知识(如方程解的个数、根的存在问题,不等式的性质、基本不等式等)来解决.

    [即时训练] 6.已知实数xy满足yx2-2x+2(-1≤x≤1),试求的最大值和最小值.

    解 如图,作出yx2-2x+2(-1≤x≤1)的图象(曲线段AB),则表示定点P(-2,-3)和曲线段AB上任一点(xy)的连线的斜率k,连接PAPB,则kPAkkPB.

    易得A(1,1),B(-1,5),

    所以kPAkPB=8,所以k≤8,

    的最大值是8,最小值是.

    7.如图,在两条互相垂直的道路l1l2的一角,有一个电线杆,电线杆底部到道路l1的垂直距离为4米,到道路l2的垂直距离为3米,现在要过电线杆的底部靠近道路的一侧修建一条人行道,使得人行道与两条垂直的道路围成的直角三角形的面积最小,则人行道的长度为多少米?

    解 如图建立平面直角坐标系,

    设人行道所在直线方程为y-4=k(x-3)(k<0),

    所以AB(0,4-3k),

    所以ABO的面积

    S(4-3k)

    因为k<0,

    所以-9k≥2=24,

    当且仅当-9k=-,即k=-时取等号.此时,A(6,0),B(0,8),所以人行道的长度为10米

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