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    数学三年级上册分数的初步认识综合与测试习题

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    这是一份数学三年级上册分数的初步认识综合与测试习题,共16页。试卷主要包含了判断,想一想,下图中哪些是平均分?,考考你,8、1、等内容,欢迎下载使用。




    填空。


    1


    7


    (1)把一个正方形平均分成8份,每份是这个正方形的( )分之( ),写作( )。


    1


    12


    (2) 读作( )。


    (3) 的分子之是( ),分母是( )。


    2.判断。


    1


    6


    (1)把一个三角形分成三份,每份是它的三分之一。( )


    1


    12


    (2)在分数 中,1是分子,6是分母。( )


    (3) 读作:十二分之一。( )


    3.想一想,下图中哪些是平均分?





    ( ) ( ) ( ) ( ) ( )


    4.考考你。


    (1)服务员把一块饼干平均分成了6份,小明吃了一份,小明吃的是这块饼干的几分之几?








    (2)一根9米长的绳子,减掉1米,剪下的绳子是原来的几分之几?




















    1


    8


    答案:


    1.(1)8、1、


    (2)七分之一


    (3)1、12


    2. (1)× (2)√ (3)√


    3.√、√、√、×、√


    4.(1) (2)





































































































    8.1.2 比较认识几分之一的大小





    填空。


    (1)分子是1的两个分数( )的大,( )的小。


    (2)由可以看出是( )的。


    1


    12





    2.判断。


    1


    6


    1


    4


    1


    6


    (1)把一个正方形分成三份,每份是它的三分之一。( )


    1


    7


    (2)在分数 和 中, 大。( )


    (3)如下图,阴影部分占大长方形的 。( )





    3.想一想,谁大谁小?





    4.考考你。


    (1)将一张纸2次对折后取其中的1份,应该是几分之几?


    (2)将一张纸3次对折后取其中的1份,应该是几分之几?


    (3)得到的这两个分数谁大谁小?














    答案:


    1.填空。


    (1)分母小、分母大


    (2)错误


    1


    3


    1


    2


    2. (1)× (2)× (3)×


    3. >


    4.(1) (2) (3)




































































    8.1.3 认识几分之几





    填空。


    3


    11


    (1)把一张饼平均分成6份,小张吃了一份可以用分数表示成 ,妈妈吃了两份,可以用分数表示成_______。


    (2) 表示 个 ; 表示6个。


    2. 你能把涂色部分用分数表示出来吗?





    ( ) ( ) ( ) ( )


    3. 写一写,把下图表示的分数写出来。





    2


    4


    4.考考你,你画的图能满足下面的要求吗?


    要求:(1)4厘米长的线段表示全长的 。


    4


    5








    (2)4厘米长的线段表示全长的 。





























    答案:


    1.(1)、





    (2)3、 、


    3


    7





    3


    6





    5


    9





    2


    3








    2. 、 、 、


    2


    9








    3


    9








    3. 、





    4.略。



























































    8.1.4 同分母分数的大小比较





    1. 先表示出分数,再比较大小。





    ( ) ( ) ( ) ( )


    2. 在 里填上“>”“<”或“=”。





    7


    10





    3


    10


    5


    6





    1


    6








    3


    5





    2


    5











    3.先表示出分数,再比较大小。


    (1)





    (2)




















    答案:


    3


    5





    2


    5





    3


    4





    2


    4








    1. < 、 <





    2. < 、 <、 <


    4


    5


    2


    5





    4


    5


    2


    5








    3.(1) 、 、 <





    8


    10





    3


    10





    8


    10





    3


    10








    (2) 、 、 <






























































    8.1.5 练习二十





    填空。


    (1)鸡和鸟同吃一个蛋糕,鸡吃了其中的四分之一,鸟吃了其中的四分之三,它们_______吃的多。


    (2) 分数比较大小,分子大的分数就大;分子是1的分数比较大小时____小的反而大。


    2. 判断。


    (1)( )





    (2)( )





    (3)分子是1的分数比较大小,分母越大分数越大。 ( )


    (4)把一张纸分成四份,每份是这张纸的四分之一。 ( )


    3. 在 里填上“>”“<”或“=”。





    9


    10





    7


    10


    1


    6





    1


    9








    3


    7





    2


    7











    4. (1) 涂色部分占总数的几分之几?





    (2)





    把( )看作单位1,把单位1平均分成( )份。










































































    答案:


    1.(1)鸟 (2)同分母、分母


    2.(1)√ (2)× (3)× (4)×


    1


    8





    1


    2








    3. < 、 < 、 <2


    6








    4.(1) 、 、





    (2) 6个苹果 、3













































































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