初中物理人教版八年级上册第3节 声的利用课后作业题

这是一份初中物理人教版八年级上册第3节 声的利用课后作业题，共5页。试卷主要包含了3 声音的利用 同步测试题，1级地震，震源深度10千米等内容，欢迎下载使用。
2.3 声音的利用 同步测试题








一、单选题（本大题共8小题，共16分）


下列4个说法中正确的判断个数为( )


①优美的音乐在任何情况下都不可能是噪声 ②医生用听诊器给病人诊断说明声音可以传递能量③某物体运动的速度是20m/s表示它每秒运动的距离是20m/s ④在测量时如果选用最精密的测量工具，采用最科学的测量方法，让最严谨的老师进行测量加上一些偶然因素，就可能没有误差．


A. 0个B. 1个C. 2个D. 3个


关于声现象，下列说法正确的是( )


A. 只要物体振动，我们就能听到声音


B. 声音在空气中的传播速度比在液体中快


C. “悦耳动听”是指声音的响度大


D. 用超声波清洗眼镜说明声音可以传递能量


小华在学习了一章后，总结出以下四点，你认为其中错误的是( )


A. 声音是靠物体的振动产生的


B. 声音以波的形式传播


C. 声音在固体中传播的速度小于340m/s


D. 声具有能量


下列现象中属于利用声传递能量的是( )


A. 蝙蝠确定目标的位置和距离B. 医院里用“B超”为病人检查身体


C. 超声波检测机器零件是否有空间D. 超声波清洗精细机械零件


在我们周围充满着各种各样的声音，我们往往可以从各种声音中获得不同的信息，下列现象中不能说明声音能传递信息的是( )


A. 战场上吹响的冲锋号


B. 外科医生利用超声波粉碎病人体内的结石


C. 比赛场上发令员的枪声


D. 利用声呐探测鱼群的位置


以下事例是利用声音传递能量的是( )


A. 将超声波应用到倒车雷达B. 医生用听诊器给病人诊断病情


C. 利用次声波判断地震方位D. 利用超声波排除人体内的结石


下列事例中，属于利用声传递能量的是( )


A. 用声呐探测海底深度


B. 用超声波清洗眼睛


C. 医生用听诊器为病人检查身体


D. 听到隆隆的雷声预示着可能要下雨


许多眼镜店都用超声波清洗眼镜，这是因为( )


A. 声波能传递信息B. 声波能传递能量


C. 声波有自洁功能D. 真空不能传声


二、多选题（本大题共4小题，共12分）


关于声现象，下列说法中正确的是( )


A. 口技演员主要是依据声音的音调来模仿乐器或动物的声音


B. 北京天坛的“回音壁”利用的是声音的反射


C. 利用超声波可以击碎人体内的结石


D. 声音的响度越大，在空气中的传播速度就越大


2019年7月14日17时10分，印度尼西亚哈马黑拉岛发生里氏7.1级地震，震源深度10千米。发生地震时会有地震波产生，地震波的频率一般都小于20Hz.下列说法正确的是( )


A. 人耳可以听到地震波


B. 地震波不能在真空中传播


C. 地震时产生的地震波不是由物体的振动产生的


D. 受灾人员通过呼喊和敲击方式求救主要是利用声音可以传递信息


下列说法中，正确的是( )


A. 只要物体振动，我们就能听到声音


B. 医生利用超声波震动打碎人体内的结石，说明超声波能传递能量


C. 推出去的铅球，可以在空中飞行，原因是手始终对铅球有推力


D. 跳水运动员起跳时，跳板向下弯，人对跳板的作用力与跳板对人的作用力是一对相互作用力


在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金嗓子”(又名“声波炮”)震慑海盗，它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出145dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳。根据以上信息，下列说法中正确的是 ( )


A. 声波具有能量


B. 声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增高音调


C. 使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声


D. “金嗓子”发出的声波是次声波


三、填空题（本大题共10小题，共30分）


(1)外科医生可以利用超声波除去病人体内的结石，是利用了声波能传递______ .中国传统中医中“望、闻、问、切”检查病人，其中：“闻”就是“听”的意思，它是利用声波能传递______ ．


(2)完成下列单位换算：108km/h= ______ m/s 0.5h= ______ min= ______ s


(3)甲、乙两车做匀速直线运动，若两车在相同时间内经过的路程之比是2：1，则速度之比是______ ，若两车经过相同路程所用的时间之比是1：2，则速度之比是______ ．


一切发声的物体都在______。如图是工人师傅用一把螺丝刀探听电动机内部运转是否正常的做法，该现象说明______可以传声；通过听到的声音可以判断电动机内部运转是否正常，这是利用了声音可以传递______(填“能量”或“信息”)。


.医生给患者做B超，说明声波能够传递___________；医生用超声波粉碎人体内的结石，说明声波能够传递______________。


写出下列情景所对应的物理知识：


(1)钓鱼时河岸上的脚步声会把鱼吓跑。 这表明______；


(2)用手触摸正在发声的喇叭会感到振动。这表明______；


(3)工人利用超声波清洗钟表零件。 这表明______。


医生给孕妇做B超，说明声波能够传递 ；医生用超声波粉碎人体内的结石，说明声波能够传递 。


铁路工人用铁锤敲击铁轨，从异常的声音中发现松动的螺栓，这是利用声音来传递 ；如果在靠近居民区的工地里进行施工爆破，可观察到附近房屋的玻璃会不停的振动，这说明了声音能传递 。


有以下事实或做法：①人们挑选瓷器时，总要敲击几下，以判断瓷器是否有裂纹；②医生用B超来获取病人体内器官的情况；③医生用超声波给人们洁牙；④外科医生用超声波除去人体内的结石．以上事例中，能表明可以传递信息的是______ ；能表明声可以传递能量的是______ (填序号)


汽车上的电子防盗报警装置，在汽车被撬开时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声音可以传递 ．


蝙蝠可以靠超声波发现昆虫，这说明声音可以传递 ；用超声波振动除去人体内的结石，这说明声音可以传递 ．


医生通过听诊器可以了解病人心脏的工作状况，这是利用了声能够传递_______的道理；用超声波击碎人体内的结石是利用了声能够传递_______。


四、实验探究题（本大题共1小题，共6分）


在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验


(1)如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到_____________________，这说明___________________.此探究中悬挂着的乒乓球的作用是________________________，便于观察，这种方法叫做_______(选填“等效法”“控制变量法”“转换法”)．


(2)如图②所示，为了验证(1)中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：_________．


(3)如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起．该实验能说明________可以传声．


(4)如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐______(选填“变大”、“变小”或“不变”)，甚至最后听不到声音．这个实验说明了______．


(5)如图⑤所示，用尺子作乐器探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同．实验由此可得出结论：音调的高低与__________有关。


(6)如图⑥所示，在一个正在发声的喇叭上放上一些泡沫小球，调节音量开关，逐渐调大音量，看到泡沫小球跳得变高，实验表明响度的大小与______有关


五、简答题（本大题共2小题，共10分）


(1)列举2个有关超声波的应用


(2)写出液化的两种方式

















列举二个实验：说明声音能传递信息或能量．


例1：______ ；


例2：______ ．














六、计算题（本大题共2小题，共26分）


晚上小吴在家中正欣赏着音箱里传出来的交响乐，忽然停电了。他将蜡烛点亮后放在音箱前面。过了一会儿通电了，交响乐又响起来了，小吴从挂在墙上的镜子里发现音箱前面的烛焰在摇曳。


(1)交响乐响起来时，音箱前面的烛焰在摇曳，由此可说明声音可以传递______。晚上小吴欣赏的交响乐，对邻居家做作业的小明来说是______(乐音/噪声)。


(2)他在镜子中看见的蜡烛是______(填“实”或“虚”)像。当蜡烛越靠近音箱时，蜡烛在镜中像的大小将______。(填“变大”“变小”或“不变”)


(3)音箱里扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置，它主要由固定的永久磁体、线圈和锥形纸盆构成，如图所示。扬声器的工作原理是：______。


(4)通常情况下，声音是看不见、摸不着的，但我们可以通过观察烛焰摇曳这些看得到的宏观现象来认识它，这种方法叫做转换法。下面实验中使用转换法的有：______。


A.在研究电流与电阻、电压关系时，控制电阻不变去研究电流与电压的关系


B.奥斯特实验发现了电流的周围存在着磁场，实验中放入小磁针


C.利用空气压缩引火仪的底部放一小撮干燥的棉絮，研究做功如何改变内能


D.选用2Ω和8Ω两个电阻串联代替10Ω的电阻























每天，我们一般要乘坐公交车或者家庭轿车出行。随着冬季的到来，沈阳的雾霾天也很多。如何保护环境，减少污染已经成为人类共同面临的一大问题。


(1)当雾霾严重的时候，路上开车的司机往往通过雾灯，双闪和鸣笛来警示周围的行人和车辆。


①汽车通过鸣笛来警示路人是利用声来传递______(“能量”或“信息”)。


②汽车双闪打开时，车辆的转向灯同时亮起和熄灭，则汽车的这些转向灯是______(“并”或“串”)。


③汽车的发动机要用水来做冷却剂，这是因为水的______比较大。


(2)提高热机的效率，可以节约能源，减少污染。一般汽车用的是内燃机，那么对于内燃机的效率你了解多少呢？以汽油为例，汽油机的效率为______。


A.20%-30% B.50%-60% C.80%-90%


(3)为了提高自行车的安全性，有的汽车装有日间行车灯，如图。当汽车启动时，S1闭合，日间行车灯L1，立即亮起，再闭合S2，车前大灯L2也亮起。图的电路图中符合这一情况的是______。


























题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分