小学数学三 走进花果山——10以内的加减法导学案

项目

内　　容

1.8能分成5和(　　)、4和(　　)、6和(　　)、1和(　　)。

2.9能分成5和(　　)、7和(　　)。

3.观察教材第45页情境图。原来一共有8只猴子,跳进洞里(　　)只,山上还剩(　　)只猴子,列算式为8-　=　(只)。

计算时想:看图1山上原来有(　　)只猴子,看图2有5只猴子跳进洞里去了,用原来的猴子只数(　　)跳进洞里的,就是剩下的。

4.做减法题时,要注意根据加法想减法,如计算9-5,可以想5+(　　)=9,5加几得9,9-5的结果就是几。所以9-5=(　　)。

5.算一算。

9-3=　　　　 8-3=　　　　 9-6=　　　　 8-5=

8-6=　　　　 9-5=　　　　 8-4=　　　　 9-7=

6.看图列式计算。

温馨

提示

学具准备:小棒。

知识准备:6、7减几的计算方法。