![3.8《得数是8、9的加法》学案01](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/5686684/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
青岛版 (六三制)一年级上册三 走进花果山---10以内数的加减法学案
展开8 得数是8、9的加法
项目 | 内 容 |
1.填一填。 3和5合起来是( ),2和7合起来是( ),2和6合起来是( ),4和5合起来是( ),3和6合起来是( )。 | |
观察教材第45页情境图。 2.左边有( )只猴子,右边有( )只猴子,一共有( )只猴子,列式为 + = (只)。 3.山上有( )朵红花,( )朵黄花,一共有( )朵花,列式为 + = (朵)。 | |
4.8和9的加法的计算方法和以前学过的加法的计算方法相同,可以用( )、继续数法等来计算。 5.你还有( )不明白的。 | |
6.算一算。 2+7= 1+7= 2+6= 2+5= 3+5= 9+0= 4+4= 4+5= 7.看图列式计算。
+ = + =
+ = + =
| |
温馨 提示 | 学具准备:小棒。 知识准备:得数是6、7的计算方法。 |
参考答案:
1.8 9 8 9 9 2.5 3 8 5+3=8 3.5 4 9 5+4=9 4.数的组成 5.略 6.9 8 8 7 8 9 8 9
7.7+2=9 2+7=9 3+5=8 5+3=8
数学苏教版第八单元 《10以内的加法和减法》学案: 这是一份数学苏教版第八单元 《10以内的加法和减法》学案,共2页。
小学数学第八单元 《10以内的加法和减法》学案: 这是一份小学数学第八单元 《10以内的加法和减法》学案,共2页。
小学数学三 走进花果山——10以内的加减法导学案: 这是一份小学数学三 走进花果山——10以内的加减法导学案,共2页。
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