- 3.2 三位数乘两位数(2) PPT课件 课件 5 次下载
- 3.3 大数的估计 PPT课件 课件 5 次下载
- 3.5 用计算器探索规律 PPT课件 课件 5 次下载
- 3.6 乘法 练习三 PPT课件 课件 6 次下载
- 4.1 四则混合运算顺序 PPT课件 课件 7 次下载
小学数学3 神奇的计算工具优质ppt课件
展开57+26= 82-49=12×27= 351÷13=36+47= 41-18=26×28= 544÷16=
现在计算器的使用十分普遍。
今天我们也好好学一学。
首先我们一起了解一下计算工具的演变史。
两千多年前,中国人用算筹计算。
一千多年前,中国人开始广泛使用算盘,使计算的速度快多了。
1822年,第一台能按一定程序自动控制的计算机诞生了。
1946年,美国人发明了世界上第一台电子计算机,每秒可以运算5000多次。
现在世界上运算最快的计算机每秒可以运算54902万亿次。
关于计算机,你已经知道了什么?
清除键只清除错误输入的4,前边输入的数据仍然保留。
计算25×4。先输入25,然后输入×,接着输入4,再输入=,屏幕上出现的数就是计算的结果。
第一组:17+83= 1000×5=第二组: 7865+3497= 245×789=
要求:(1)全体男生用口算或笔算算第一组题。
(2)全体女生用计算器算第二组题。
用计算器计算下面各题。
876+569= 416000÷128= 782×534= 756+685-298= 3363×21÷57= 483×36-1734=
括号内可以填几?先估计,再用计算器检验,找到合适的答案。
数学游戏。用1,2,3,4,5这五个数字,任意组成一个两位数和一个三位数,用计算器求出它们的积,积大者获胜。你有什么秘诀,与同伴交流一下。
这节课你们都学会了哪些知识?
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