数学二年级上册5.问题解决导学案

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参 考 答 案


1.6÷2=3


2.(1)略 (2)5 5 乘 (3)40 四十 40


4.乘 5.略 6.6×4=24(盆)


7.6×6=36(种)


项目
内 容
有6只灰兔,有2只白兔,灰兔的只数是白兔的几倍?






2.小客车坐了8人,大客车坐的人数是小客车的5倍。大客车坐了多少人?


分析与解答:


(1)已知小客车坐了8人,大客车坐的人数是小客车的5倍,求大客车坐了多少人。


(2)解题方法:“大客车坐的人数是小客车的5倍”就是大客车坐的人数相当于( )辆小客车的人数,求大客车坐的人数就是求( )个8是多少,用( )法解答,列式5×8。


(3)解答。


5×8=( )(人) 计算时想口诀五八( )。


答:大客车坐了( )人。
4.已知一个数,求这个数的几倍是多少,就是求几个这样的数的和是多少,列( )法算式解答。


5.解答完要注意单位和答语。
6.花坛里有6盆月季花,牡丹花的盆数是月季花的4倍。花坛里有牡丹花多少盆?








二(1)班做生物标本。他们一共做了6种昆虫标本,做的植物标本是昆虫标本的6倍。二(1)班做了多少种植物标本?









温馨


提示
学具准备:纸片。


知识准备:倍的认识和乘法口诀。