小学5.问题解决试讲课课件ppt

这是一份小学5.问题解决试讲课课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了看图列式，圈一圈填一填，有5个鸡笼，能装下31只鸡吗，你知道哪些信息，要解决什么问题呢，用什么方法解答，×530只，还可以利用小棒，小客车坐8人等内容，欢迎下载使用。

5 5 25
6 3 18
9里面有（ ）个3，9是3的（ ）倍。 的数量是 的（ ）倍。
慢羊羊村长农场中有许多数学问题，你们能找到吗？
每个鸡笼可以装6只鸡。
关键是要知道5个鸡笼一共能装下多少只鸡。
1笼1笼地装，装6笼后还剩1只，装不下。
5个鸡笼一共能装多少只鸡？可以用乘法来算。
30比31小，剩下1只鸡没装。
答：5个鸡笼不能装下31只鸡。
你还能用其他方法解决问题吗？
结果还剩下1根，所以装不下。
大客车坐的人数是小客车的5倍。
你是怎么理解这句话的？
大客车坐的人数相当于5辆小客车的总人数。
求大客车坐的人数就是求5个8是多少。
答：大客车坐了40人。
你能说说这个问题的解决过程吗？
大客车坐的人数是小客车的5倍，实际就是求8的5倍。
求8的5倍是多少，实际就是求5个8是多少。
（1）第1行摆 ， 的个数自己确定。（2）第2行摆 ， 的个数是△的3倍。你摆了几个 ？（3）你摆的 的个数和别人的一样多吗？
学校要买6个足球，48元够吗？
我吃的桃子是你的2倍，我吃了多少个？
我们班有43人，每人借一本科技书，够吗？
科技书的本数是故事书的8倍。
答：每人借一本科技书，不够。
我知道在解决问题时，要根据已知信息找到解决问题的方法。
我还知道了求一个数的几倍是多少，可以用乘法来求解。
解决问题（一）
6×5=30（只）30比31小，剩下1只鸡没装。答：5个鸡笼不能装下31只鸡。8×5=40（人）答：大客车坐了40人。
完成数学书练习二十第1、2、3题。