数学四年级上册一 万以上数的认识用万或亿做单位表示数学案设计

这是一份数学四年级上册一 万以上数的认识用万或亿做单位表示数学案设计，共3页。




参 考 答 案


1.72 2000 3720 57800


2.5 舍去 (1)舍去 530000 53 (2)40000 4


3.精确数 近似数 近似


4.四舍五入


5.710 6000 995 869 20 3 2 4


项目
内 容
1.把下面的数改写成用万作单位的数。


720000=( )万


20000000=( )万


37200000=( )万


578000000=( )万
2.例:省略万位后面的尾数,求下面各数的近似数。


534607 38290


分析与解答:


根据题中要求,看所要保留数位的下一位,如果这一位满( ),则向前一位进一;如果不够5,则( ),不管尾数的后几位是多少。如精确到万位,只看千位。最后一定要写出单位名称,或者把后面的数字一起改写成“0”。


(1)534607的千位数字是4,小于5,则( ),所以534607≈( )=( )万。


(2)38290≈( )=( )万
3.通过预习,我知道了:( )和( )等数学概念,我还知道了在实际生活中不需要十分准确的数据,在能说明事情本质的情况下,可以用( )数来表示。


4.预习后我还知道:用( )法求近似数。
5.求近似数。


7097344≈( )万 60004795≈( )万


9946500≈( )万 8692965≈( )万


1950400000≈( )亿 285000000≈( )亿


240000950≈( )亿 420438000≈( )亿
温馨


提示
学具准备:计数器。


知识准备:学会用四舍五入法求一个数的近似数。