语文三年级上册第一单元3 *不懂就要问教学设计

这是一份语文三年级上册第一单元3 *不懂就要问教学设计，共2页。教案主要包含了创新教案，教学设想，教学步骤等内容，欢迎下载使用。




《不懂就要问》教学设计


【教学设想】


1．认识本课的13个生字。


2．能正确、流利地朗读课文。按照“阅读提示“的要求独立阅读课文，把握课文的主要内容。


3．了解孙中山对待学问的态度，学习他勤学好问的精神。


【教学步骤】


（一）导入


1．（出示孙中山先生的画像）这位伟人，大家认识吗？他就是近代伟大的民主革命家孙中山先生。


2．简介孙中山先生生平事迹。


3．今天，我们就来学习一篇介绍孙中山先生少年时候学习生活的课文。


（二）整体感知


1．自由读课文，画出不懂的地方。


2．读了这篇课文之后，你知道了什么？


（三）研读课文


1．指名读课文，注意读准字音。


2．读了这篇课文之后，课文中的什么地方给你留下了深刻印象？


3．讨论：你从什么地方可以看出孙中山勤学好问？


4．集体交流阅读心得。


5．指导朗读课文。


6．这篇课文你读过之后想到了什么？还有什么疑问？


7．讨论交流：你在平时的学习中，怎样做到勤学好问？


（四）总结


今天，我们学习了《不懂就要问》这篇课文，你明白了一个什么道理？


（五）布置作业


收集有关孙中山先生的小故事。


（六）板书设计


不懂就要问


不懂 → 提问 → 理解