初中物理人教版八年级上册第二章 声现象第3节 声的利用课文内容课件ppt

这是一份初中物理人教版八年级上册第二章 声现象第3节 声的利用课文内容课件ppt，共57页。PPT课件主要包含了声的利用，噪声的危害和控制，章末小结，CONTENTS，还能更明显吗，课间休息，声能够传递，前情提要，次声波武器，噪音的波形图等内容，欢迎下载使用。

情境1：狗狗异常行为排行榜（名次越前面表示越有可能是大地震）第八名 哀叫第七名 发抖、露出害怕的神情第六名 对着远方嚎叫第五名 不吃东西第四名 上吐下泻第三名 不听主人的指令第二名 咬主人第一名 试图要引导主人离开室内
问题1：为什么狗狗能预知地震的到来？
地震会影响到地下水的流动、地球的磁场、温度和声波(次声波)。
狗拥有次声通讯能力，它们能够听到地震前地下传来的次声波。
今日实验1：发声 扬声器前的烛焰
仪器：手机、蜡烛现象：结论：
有没有现象更明显的实验？？
仪器：两个高脚杯、两根小木棒现象：结论：
情境2：富有穿透力的歌声是怎样练成的
问题：为什么歌声能震碎杯子？
歌声的频率和杯子的固有频率达到一致，形成共振。
声波与物体的固有频率达到一致，形成共振，物体剧烈振动。
快问快答：以下生活现象属于利用声传递信息还是能量？
声传递 ___________
大象真的很少“说话”吗？
铁路工人用铁锤敲击铁轨探伤
汽修师傅听发动机的声音判断故障
超声波加湿器：采用超声波高频振荡原理将水雾化为1-5微米的超微粒子，再通过风动装置将水雾扩散到空气中，从而达到均匀加湿的目的。
超声波碎石机：向人体内的结石发射超声波，将结石击碎成粉末，进而将之排出。
例1.下列何种现象的原理和声的反射无关是 （ ）A．在山谷中叫喊可以听到回声 B ．蝙蝠捕捉苍蝇C．声呐系统的利用 D ．打响雷可以感到房屋振动
例2.有一种电子牙刷， 它能发出超声波， 直达牙刷棕毛刷不到的地方， 这样刷牙既干净又舒服。关于电子牙刷，正确的说法是 （ ）A．刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播B．超声波的频率小于 20Hz，所以人听不到C．超声波不是由物体振动产生的D．超声波能传递能量
例3.用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过 4s 后收到回波。如果海水中声音的平均速度为1500m/s，则此处海水约有多深？
实验3.实验目的：观察噪声与乐声的波形实验仪器：泡沫块、音叉、橡胶锤、手机
1.物理学角度上的噪声:发声体做无规则振动时发出的声音.
2.环境保护角度上的噪声:凡是防碍人们工作、学习,影响人们生活,干扰人们听觉的声音都属于噪声.
在我们周围有哪些噪声？
工业噪声交通噪声生活噪声
噪声的等级用分贝来表示，符号是dB（1）为了保护听力，声音不能超过90dB （2）为了保证工作和学习，声音不能超过70dB（3）为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB
1.防止噪声产生——在声源处控制
在声源处安装消声器、禁止鸣喇叭.
近年来，随着机动车辆的迅猛增加，交通噪声污染已成为城市噪声污染的主要因素之一。很多城市主街道设置了禁止车辆鸣号警示牌
2.阻断噪声的传播——在传播过程中控制
隔声板、植树种草(吸收噪声)、关门窗.
树木能够吸收噪声,所以常说“幽静的森林”.
电影院为了隔音效果，在门墙上布置海绵.
公路隔声屏障减少公路噪声对居民的影响
3.防止噪声进入耳朵——在人耳处控制
带耳罩、用手捂住耳朵.
放鞭炮时不由自主地会捂住耳朵
航母上的工作人员都要带好耳罩
例1.下列措施中，属于在传播过程中减少噪声的是(     )A．用手捂住耳朵        B. 改进汽车发动机的性能使它的振动减弱  C．在居民楼靠近马路的一面植树造林   D．禁止在市区燃放烟花爆竹
例2.现代城市里常在主要街道上安装噪声监测设备，若某一时刻显示如图所示的数字68，它的单位是_______；当附近有车辆驶过时，显示屏上的数字将________（填“增大”“减小”或“不变”）
例3.午睡期间，校园外的工地上的轰鸣声，吵得同学们睡不着觉。甲同学起身关上了窗户，乙同学索性用卫生纸堵住了耳朵，他们减弱噪声采取的途径分别是：甲在___________减弱，乙在__________减弱
1. 声音在传播过程中，下列说法中正确的是（ ）A、音调会逐渐降低B、响度想都会逐渐变小C、音色会逐渐变差D、以上说法都有可能
2. 下表列出了相同条件下不同物质的密度及声音在其中传播的速度 根据上表提供的信息，可以得出的结论是（ ）A、声音传播的速度随着物质密度的增大而增大B、声音传播的速度随着物质密度的增大而减小C、声音在金属中传播的速度大于它在气体中传播的速度D、声音在金属中的传播的速度随着金属密度的增大而增大
3. 乌鲁木齐市某街道旁的电子显示屏显示的噪声等级为80dB。如果人处在此噪声等级的环境中（ ）A、对人的听力会产生严重危害B、对人的学习会产生影响C、对人的睡眠不会产生影响D、对人的学习、睡眠都不会产生影响
4. 小孩用嘴巴把一个气球吹大，由于小孩用力过大，气球被吹破了，发出“嘭”的一个大响声，这是由于（ ）A、球皮被吹大时振动发出响声B、吹气时球内空气振动发出响声C、吹气时球皮振动发出响声D、球破裂时球皮振动发出响声
5.小名游览一座古寺时发现里面有一个变音钟，随着钟下燃烧的香火越旺，敲出的声音越高亢。分析原因的可能是（  ）A、香火使钟周围的空气温度升高，传声效果越来越好B、任何物体温度升高时，振动发出的声音音调都会变高C、香火使振动的振幅加大，使声音响度变大D、香火使钟的温度升高。材料的微观结构发生变化，钟振动频率改变
6.下列关于声现象的说法中，正确的是（   ）A .利用超声波可除去人体内的结石，说明声波可以传递信息B .用力吹一根塑料吸管，并将吸管不断剪短，目的是为了探究声音的音调与频率的关系C .在一根长铁管的一端敲击一下，在另一端能听到前后两次敲击声，这是回声现象D .为减少噪声污染，很多市区禁止机动车鸣喇叭，从声学上讲，这是从人耳处减弱噪声
7.小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。在本试验中适合做声源的是 ；小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。他设想了两种试验方案，你认为最佳的是_______ 。 A、让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度 B、让人站在一边听声音，一边向后退，直到听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离 通过实验得到的现象如表所示，则待测材料隔声性能有好到差的顺序为 _______。
8.火车进入隧道前要鸣笛，若火车速度为80km/h，声音在空气中传播速度为340m/s，司机鸣笛后2s听见来自隧道口处山崖反射回的回声，则鸣笛时是火车距隧道口有多远？