2020届二轮复习导数中参数问题教案(全国通用)
展开【例1】已知函数.
(1)若,当时,求的单调递减区间;
(2)若函数有唯一的零点,求实数的取值范围.
如图,作出函数的大致图象,则要使方程的唯一的实根,
【点评】有唯一的实根,如果直接研究,左边函数含有参数,和右边的函数分析交点,不是很方便,但是分离参数后得,左边函数没有参数,容易画出它的图像,右边是一个常数函数,交点分析起来比较方便.
【反馈检测1】已知函数和.
(1)若函数在区间不单调,求实数的取值范围;
(2)当时,不等式恒成立,求实数的最大值.
【反馈检测2】已知,.
(1)如果函数的单调递减区间为,求函数的解析式;
(2)在(1)的条件下,求函数的图象在点处的切线方程;
(3)已知不等式恒成立,若方程恰有两个不等实根,求的取值范围.
方法二 | 分类讨论法 |
解题步骤 | 就参数分类讨论解答. |
【例2】已知函数,其中为常数.
(1)讨论函数的单调性;
(2)若存在两个极值点,求证:无论实数取什么值都有.
【解析】(1)函数的定义域为.
,记,判别式.
①当即时,恒成立,,所以在区间上单调递增.
②当或时,方程有两个不同的实数根,记,,显然
综上,当时,在区间上单调递增;当时,在上单调递减,在上单调递增.
(2)由(1)知当时,没有极值点,当时,有两个极值点,且.
,
∴又,
.记,,则,所以在时单调递增,,所以,所以.
【点评】(1)第1问,要研究导函数,必须研究二次函数的图像,但是二次函数的判别式无法确定正负,所以要分类讨论. (2)第2问,与第1问同,也要分类讨论. .
【反馈检测3】已知函数.
(1)若函数在时取得极值,求实数的值;
(2)若对任意恒成立,求实数的取值范围.
【反馈检测4】已知函数.
(1)讨论函数的单调性;
(2)若对任意的,均有,求实数的范围.
高中数常见题型解法归纳及反馈检测第21讲:
导数中参数问题的求解策略参考答案
【反馈检测1答案】(1);(2).
(2)由已知得,
令,则
,所以在单调递增,
∴,∴,即的最大值为
【反馈检测2答案】(1);(2);(3).
【反馈检测2详细解析】(1),
由题意的解集为,
即的两根分别是,,
代入得,
∴.
(2)由(1)知,,∴,,
∴点处的切线斜率,
∴函数的图象在点处的切线方程为,
即.
【反馈检测3答案】(1)(2)
【反馈检测3详细解析】
(1),
依题意有,即,解得.
检验:当时,.
此时,函数在上单调递减,在上单调递增,满足在时取得极值.
综上可知.
【反馈检测4答案】(1)见解析; (2)..
【反馈检测4详细解析】(1),
当时,,由得,所以函数的单调递增区间为;
当时,.
若,由得,所以函数的单调递增区间为;
若,由,所以函数的不存在单调递增区间;
若,由得,所以函数的单调递增区间为;
若,由得或,所以函数的单调递增区间为,.
当时,,
①当时,恒成立,即恒大于零,则:
单调递增,.
单调递增,,满足条件.
②当,则时,,即在单调递减,
,在单调递减,,不符题意,故舍去.
综上所述:时,恒成立.