初中数学人教版九年级上册24.4 弧长及扇形的面积课堂教学ppt课件

这是一份初中数学人教版九年级上册24.4 弧长及扇形的面积课堂教学ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了弧长公式，解得n≈90°，圆心角，下列图形是扇形吗，判一判，扇形的周长为，阴影部分，∴OD＝DC，又AD⊥DC，∴AC＝AO＝OC等内容，欢迎下载使用。

2. 知道公式中字母的含义，并能正确运用这些公式进行相关计算。
1. 能推导弧长和扇形面积的计算公式。
弧长计算公式及相关的计算
问题1 半径为R的圆,周长是多少？
问题2 ①360°的圆心角所对的弧长是多少？②1°的圆心角所对的弧长是多少？③n°的圆心角所对的弧长是多少？
问题3 下图中各圆心角所对的弧长分别是圆周长的几分之几?弧长是多少？
弧长= ·2πR =
弧长 = ·2πR =
弧长 = ·2πR =
算一算 已知弧所对的圆心角为60°，半径是4，则弧长为____.
例1 制造弯形管道时，要先按中心线计算“展直长度”，再下料，试计算图所示管道的展直长度l.(单位：mm，精确到1mm)
解：由弧长公式，可得弧AB的长
因此所要求的展直长度l=2×700+1570=2970（mm）.
答：管道的展直长度为2970mm．
考点探究1 弧长公式的应用
解：设半径OA绕轴心O逆时针方向旋转的度数为n°。
因此，滑轮旋转的角度约为90°.
圆的一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所围成的图形叫作扇形. 如图，黄色部分是一个扇形，记作扇形OAB.
扇形面积计算公式及相关的计算
问题1 半径为r的圆,面积是多少？
问题3 下页图中各扇形面积分别是圆面积的几分之几，具体是多少呢?
问题2 ①360°的圆心角所对扇形的面积是多少？②1°的圆心角所对扇形的面积是多少？③n°的圆心角所对扇形的面积是多少？
半径为r的圆中，圆心角为n°的扇形的面积
①公式中n的意义．n表示1°圆心角的倍数，它是不带单位的；②公式要理解记忆（即按照上面推导过程记忆）.
大小不变时，对应的扇形面积与 有关， 越长，面积越大.
圆的 不变时，扇形面积与 有关， 越大，面积越大.
总结：扇形的面积与圆心角、半径有关.
问题 扇形的面积与哪些因素有关？
问题：扇形的弧长公式与面积公式有联系吗？
想一想 :扇形的面积公式与什么公式类似？
例2 如图，圆心角为60°的扇形的半径为10cm.求这个扇形的面积和周长.（精确到0.01cm2和0.01cm）
解：∵n=60，r=10cm， ∴扇形的面积为
考点探究2 扇形面积公式的应用
3. 已知扇形的圆心角为120°，半径为2，则这个扇形的面积S扇= .
例3 如图，水平放置的圆柱形排水管道的截面半径是0.6cm，其中水面高0.3cm，求截面上有水部分的面积.（精确到0.01cm）
讨论：(1)截面上有水部分的面积是指图上哪一部分？
考点探究3 求阴影部分的面积
(2)水面高0.3 m是指哪一条线段的长？这条线段应该怎样画出来？
线段DC.过点O作OD垂直于AB并交圆O于C.
(3)要求图中阴影部分面积，应该怎么办？
阴影部分面积=扇形OAB的面积- △OAB的面积
解：如图，连接OA，OB，过点O作弦AB的垂线，垂足为D，交AB于点C,连接AC.
∵ OC＝0.6, DC＝0.3,
∴ OD＝OC- DC＝0.3，
∴AD是线段OC的垂直平分线，
　从而 ∠AOD＝60˚, ∠AOB=120˚.
S＝S扇形OAB - SΔOAB
弓形的面积=扇形的面积±三角形的面积
S弓形=S扇形-S三角形
S弓形=S扇形+S三角形
4. 如图 ，扇形 OAB 的圆心角为 60°，半径为 6 cm，C，D 是弧 AB 的三等分点，则图中阴影部分的面积和是_____．
解析：阴影部分的面积就是扇形OAC的面积，由题意得： ∠AOC=60°÷3=20°. S扇形OAC= =2π.
3. 如图，☉A、☉B、 ☉C、 ☉D两两不相交，且半径都是2cm，则图中阴影部分的面积是 .
5. 如图、水平放置的圆柱形排水管道的截面半径是0.6cm，其中水面高0.9cm，求截面上有水部分的面积.
6.如图，一个边长为10cm的等边三角形模板ABC在水平桌面上绕顶点C按顺时针方向旋转到△A'B'C的位置，求顶点A从开始到结束所经过的路程为多少.
解: 由图可知，由于∠A'CB'=60°，则等边三角形木板绕点C按顺时针方向旋转了120°，即∠ACA' =120°，这说明顶点A经过的路程长等于弧AA' 的长.∵等边三角形ABC的边长为10cm，∴弧AA' 所在圆的半径为10cm.∴l弧AA'
答：顶点A从开始到结束时所经过的路程为