（期末冲刺AB卷）2019_2020学年八年级物理下学期期末测试卷（湖北武汉B卷）（含解析）

【期末冲刺AB卷】2019-2020学年八年级物理下学期期末测试卷（湖北武汉B卷）
一、选择题（请你只选择一项符合题意的答案的字母序号，在答题卡对应字母序号上用2B铅笔涂黑，每小题3分，共计54分）
1．（3分）测量力的常用工具是（　　）
A．刻度尺 B．弹簧测力计 C．微小压强计 D．天平
【答案】B
【解析】A、刻度尺是测量长度的工具，不符合题意；
B、弹簧测力计是测量力的常用工具，符合题意；
C、微小压强计是测量压强的工具，不符合题意；
D、天平是测量质量的工具，不符合题意；
故选：B。
2．（3分）本学期段考结束后，各校都举办了体育艺术节。假如“失去重力的话”，下列比赛项目：①100m跑，②举重，③跳水，④铅球，将无法进行的是（　　）
A．只有①② B．只有②③ C．只有③④ D．①②③④
【答案】D
【解析】如果没有重力，
①人就不会对地面产生压力，此时脚与地面没有摩擦力，人无法行走，所以100m跑无法进行；
②杠铃质量再大，受到的重力也为零，人就能很轻松举起它，所以举重无法进行；
③人跳起后，由于不再受到重力作用将不再落回地面，所以跳水运动无法进行；
④铅球的重力为0，投掷出去的铅球将做匀速直线运动所以此类运动将无法进行；
通过以上分析可知①②③④都无法进行。
故选：D。
3．（3分）如图所示的图象中，不能正确反映各物理量之间的关系的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】B
【解析】AB：物体的重力与物体质量成正比，故A正确、B错误；
CD、g是物体重力与质量的比值，与重力、质量无关，在同一地点是一个定值，故CD正确；
故选：B。
4．（3分）如图所示，绵阳人民广场的民警脚踏“风火轮”执勤。“风火轮”是名为“T﹣robot”的机器人代步工具，民警脚踏底座，手推操纵杆，依靠自身重心的偏移，就可控制机器人向任何方向前进，还能原地转弯。下列说法正确的是（　　）

A．民警驾驶“风火轮“的运动速度越大，其惯性越大
B．民警驾驶“风火轮”转向时，其运动状态发生了改变
C．“风火轮”匀速行驶时，民警的重力与“风火轮”对他的支持力是对一对相互作用力
D．民警站在“风火轮”上靜止时，“风火轮”的重力和地面对它的支持力是一对平衡力
【答案】B
【解析】A、惯性只与质量有关，与运动速度没有关系，故A错误；
B、当民警驾驶“风火轮”转向时，其运动方向发生变化，其运动状态发生变化，故B正确。
C、“风火轮”匀速行驶时，民警的重力与“风火轮”对他的支持力两个力的作用，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一个物体上，是一对平衡力，故C错误；
D、民警站在“风火轮”上静止时，地面对它的支持力等于民警和“风火轮”的总重力，则地面对它的支持力大于“风火轮”受到的重力，所以“风火轮”受到的重力和地面对它的支持力不是一对平衡力，故D错误。
故选：B。
5．（3分）一个体重为650N的人乘电梯以1m/s速度匀速上升，之后又乘电梯以同样的速度匀速下降，则电梯对人的支持力为（　　）
A．匀速上升时大于650N B．匀速上升时等于650N
C．匀速下降均等于0N D．匀速下降均等于650N
【答案】BD
【解析】乘电梯时，在竖直方向上人只受到向上的支持力和向下的重力，不论是匀速上升还是匀速下降，人都处于平衡状态，支持力和重力都是一对平衡力，其大小相等，所以在这两种情况下支持力都等于重力等于650N。
故选：BD。
6．（3分）一架飞机在水平方向上向右匀速运动，间隔相等时间向下投炸弹，当投下第三枚时，第一枚仍没落地，若不计空气阻力，这三枚炸弹在空中的图形为下图中的（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【解析】从飞机上释放炸弹后，在竖直方向上，由于重力的作用炸弹向下做加速运动；在水平方向上，由于炸弹具有惯性且不计阻力，每个炸弹都是做匀速直线运动，其运动的速度和飞机的速度相同，所以释放的炸弹全部在飞机的正下方，在空中形成一条竖直直线；故C正确。
故选：C。
7．（3分）下列做法中，目的是为了减小摩擦的是（　　）
A．汽车轮胎刻有花纹 B．轴承中装有滚珠
C．用力握紧羽毛球拍 D．运动鞋底装鞋钉
【答案】D
【解析】A、汽车轮胎刻有花纹，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故A错误；
B、轴承中装有滚珠是用滚动代替滑动来减小摩擦，故B正确；
C、用力握紧羽毛球拍，在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；故C错误；
D、运动鞋底装鞋钉，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故D错误。
故选：B。
8．（3分）人体本身蕴含着许多力学知识，以下说法中错误的是（　　）
A．手臂、腿等部位可看成杠杆
B．手掌的纹路，增大了手与物体间的摩擦
C．脚掌的面积大，可减小对地面的压强
D．门牙比较尖是为了增大压力
【答案】D
【解析】A、人的身体中有很多杠杆，比如人的手臂、大腿、小腿、手指、脚趾等，都可以看作杠杆，故A正确；
B、手掌的纹络，是在压力一定时增大了接触面的粗糙程度，从而增大了手与物体间的摩擦；故B正确；
C、脚掌的面积大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小对地面压强；故C正确；
D、较尖的犬牙，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强的，故D错误。
故选：D。
9．（3分）厨房里能发现许多与物理知识有关的现象，下列说法错误的是（　　）
A．高压锅能很快煮熟食物，是由于锅内气压增大，水的沸点升高
B．瓷砖表面的“吸盘式”挂钩，是利用大气压将吸盘紧压在瓷砖表面
C．吸油烟机能将油烟吸走，是因为空气流速越大的位置，压强越大
D．茶壶的壶身和壶嘴构成连通器
【答案】C
【解析】A、高压锅能增大锅内气体的压强，提高水的沸点，食物在高温下容易煮熟，故A正确；
B、把吸盘紧压在光滑的瓷砖表面上，吸盘内的空气被排出，大气压就把吸盘紧压在了墙上，在钩上可以挂衣服，利用了大气压，故B正确；
C、流体压强与流速的关系：流体在流速越大的位置压强越小；所以，抽油烟机在工作时，转动的扇叶处空气流速大，压强小，故C错误；
D、茶壶的壶身和壶嘴上端开口、底部连通，构成连通器，故D正确。
故选：C。
10．（3分）如图所示是某同学在做“研究液体内部压强规律”实验时某过程的图示。根据图示情况可以知道，该同学这次操作的主要目的是（　　）

A．验证液体内部压强公式
B．说明液体内部压强随深度的增大而增大
C．研究液体内部压强与其密度关系
D．探究在同一深处液体向各个方向的压强大小关系
【答案】D
【解析】读图可知，三次实验中，压强计的深度是相同的，U形管中液面的高度差也相同，不同的是金属盒的橡皮膜的朝向不同，通过以上三次实验，可以验证：液体内部向各个方向都有压强，且同一深度，液体向各个方向的压强相等。
故选：D。
11．（3分）如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h。把这个自制气压计从1楼带到5楼的过程中（对瓶子采取了保温措施），观察到管内水柱的高度发生了变化，如下表所示，根据实验现象下列判断错误的是（　　）
楼层
1
2
3
4
5
管内与瓶内水面的高度差c/m
5
5.3
5.7
6
6.3

A．水柱高度h越大，瓶内外的气体压强差越大
B．水柱高度h增大，说明大气压降低了
C．往瓶内吹气后，瓶内气压小于瓶外大气压
D．上楼的过程中，给瓶子保温是为了避免温度对测量结果的影响
【答案】C
【解析】A、水柱高度h越大，瓶内外的气体压强差越大，故A正确；
B、由于高度增加，大气压减小，故B正确；
C、从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内气压大于瓶外大气压，则竖直玻璃管中的水位将上升，故C错误；
D、由于热胀冷缩会引起玻璃管中水柱的变化影响实验结果，所以在拿着它上下楼时，应保持瓶中的水的温度不变，故D正确；
故选：C。
12．（3分）放在水平桌面上的大烧杯内装满了水，轻轻放入一个小球，静止后从烧杯中溢出了100g的水，则下列判断正确的是（　　）
A．水对烧杯底的压强会增大
B．小球的质量不会小于100g
C．小球的体积一定大于100cm3
D．小球受到的浮力等于0.98N
【答案】BD
【解析】A、大烧杯内盛满水，轻轻放入一小球后，水溢出，但水深h不变，由p＝ρgh可知水对烧杯底的压强不变，故A错误；
D、根据阿基米德原理可得小球受到的浮力：
F浮＝G排＝m排g＝0.1kg×9.8N/kg＝0.98N，故D正确，
BC、①如果小球漂浮在水面上，则F浮＝G球，且F浮＝G排，
所以此时G排＝G球，
由G＝mg可得，此时小球的质量m球＝m排＝100g；
根据ρ＝可得，排开水的体积：
V排＝＝＝100cm3，
因小球漂浮在水面上，则V球＞V排＝100cm3；
②如果小球悬浮在水中，F浮＝G球，则G排＝G球，
小球的质量m球＝m排＝100g，
排开水的体积：
V排＝＝＝100cm3，
此时V球＝V排＝100cm3，
③如果小球沉底，则F浮＜G球，则G排＜G球，
所以小球的质量m球＞m排＝100g，
故B正确，C错误。
故选：BD。
13．（3分）如图所示，质量相等的甲、乙两个实心正方体物块分别竖直悬浮在水中和漂浮在水面上，下列说法正确的是（　　）

A．甲的密度大于乙的密度
B．甲受到的浮力大于乙受到的浮力
C．水对甲下表面的压力小于水对乙下表面的压力
D．水对甲下表面的压强小于水对乙下表面的压强
【答案】A
【解析】由题知，两正方体物块都是实心的，且它们的质量相等；
A、由图知，甲悬浮在水中，则甲的密度等于水的密度；乙漂浮在水中，则乙的密度小于水的密度，所以甲的密度大于乙的密度，故A正确；
B、甲、乙两物块分别悬浮、漂浮在水中，根据浮沉条件可知：F浮甲＝G甲，F浮乙＝G乙，由于两物块的质量相等，重力相等，所以它们受到的浮力相等，故B错误；
C、根据F浮＝F向上﹣F向下可知物块下表面受到的压力：F向上＝F浮+F向下，
由于甲悬浮，乙漂浮，则F甲向下＞0，F乙向下＝0，且浮力相等，
所以，F甲向上＞F乙向上，即水对甲下表面的压力大于水对乙下表面的压力，故C错误；
D、由图知，甲下表面所处的深度大于乙下表面所处的深度，根据p＝ρgh可知：p甲＞p乙，故D错误；
故选：A。
14．（3分）如图所示，一名运动员投掷铅球的过程示意图，铅球在b点离手，c点是铅球运动的最高点，不计空气阻力。在a到d的整个过程中，下列说法正确的是（　　）

A．在b到c的过程中，运动员推力对铅球做了功
B．在b到d的过程中，铅球的机械能先增加后减少
C．在c到d的过程中，铅球的动能减少
D．在a到d的过程中，铅球的运动状态在不断的变化
【答案】D
【解析】A、在b到c的过程中，铅球已经被推出去了，所以在这个阶段，运动员没有对铅球施加力的左右，即运动员在该阶段没有对铅球做功，故A错误；
B、在b到d的过程中，由于不计空气阻力，所以铅球的机械能不变，故B错误；
C、在c到d的过程中，铅球的质量不变，高度减小，速度增大，重力势能减小，动能增加，故C错误；
D、在a到d的过程中，铅球的运动方向和速度大小都发生了改变，所以运动状态是在不断变化的，故D正确。
故选：D。
15．（3分）不计空气阻力，关于篮球离开手后的运动过程，下列说法中不正确的是（　　）
A．篮球在上升过程中，篮球受到的力的方向竖直向下
B．篮球在下落过程中，篮球的重力势能变小
C．篮球在上升过程中，手对篮球做功
D．篮球在下落过程中，篮球所受的重力做功越来越快
【答案】C
【解析】A、计空气阻力，篮球离开手之后，篮球只受到重力作用，重力方向竖直向下。选项正确，不符合题意。
B、篮球在下落过程中，篮球的质量不变，高度减小，重力势能减小。选项正确，不符合题意。
C、篮球在上升过程中，篮球离开手之后，篮球不再受手的作用力，手对篮球不做功，篮球上升是依靠惯性完成的。选项错误，符合题意。
D、篮球在下落过程中，篮球只受到重力作用，重力逐渐改变篮球的运动状态，篮球运动越来越快。选项正确，不符合题意。
故选：C。
16．（3分）如图5所示，用完全相同的四个滑轮和两根细绳组成甲、乙两个滑轮组，在各自的自由端分别施加F1和F2的拉力，在相同时间内将相同的重物竖直匀速提升相同的高度（不计绳重、轮重和一切摩擦）。下列说法正确的是（　　）

A．拉力 F1小于拉力 F2
B．甲绳子自由端移动速度小于乙绳的
C．甲、乙两滑轮组均属于费力的机械
D．甲、乙两滑轮组绳子自由端移动的距离相等
【答案】B
【解析】A、不计绳重及摩擦，因为拉力F＝（G物+G动），n1＝2，n2＝3，
所以绳端的拉力：F1＝（G物+G动），F2＝（G物+G动），所以F1＞F2，故A错误；
B、由图知，n甲＝2，n乙＝3，甲滑轮组绳子自由端移动的速度v甲＝2v物，乙滑轮组绳子自由端移动的速度v乙＝3v物，所以甲绳子自由端移动速度小于乙绳的自由端移动的速度，故B正确；
C、使用动滑轮能够省力，为省力杠杆，故C错误；
D、因为绳子自由端移动的距离s＝nh，n1＝2，n2＝3，提升物体的高度h相同，所以s1＝2h，s2＝3h，则s1≠s2，故D错误；
故选：B。
17．（3分）如图，用滑轮组提升重物时，重450N的重物在10s内匀速上升了1m。已知拉绳子的力F为250N，不计摩擦和绳重，则提升重物的过程中（　　）

A．绳子自由端下降速度为0.3m/s
B．动滑轮的重力为50N
C．拉力F的功率是45W
D．滑轮组的机械效率是60%
【答案】B
【解析】A、由图知，n＝2，则绳子自由端移动的距离：s＝2h＝2×1m＝2m，
绳子自由端移动的速度：v＝＝＝0.2m/s，故A错误；
B、不计摩擦和绳重，拉力F＝（G物+G动），
所以，动滑轮的重力：G动＝nF﹣G＝2×250N﹣450N＝50N；故B正确；
C、拉力做的总功：W总＝Fs＝250N×2m＝500J，
拉力的功率：
P＝＝＝50W，故C错误；
D、有用功：W有用＝Gh＝450N×1m＝450J，
滑轮组的机械效率：
η＝×100%＝×100%＝90%，故D错误。
故选：B。
18．（3分）如图所示，在水平桌面上放置一个平底轻质薄塑料杯，杯子底面积为2×10﹣3m2，高为0.1m，杯中装满水，水的质量为300g，将体积为100cm3、重为1.8N的小球缓慢的放入水中，当小球静止时，下列判断中正确的是（g＝10N/kg）（　　）

A．水对杯底的压力为3N
B．水对杯底的压强为1500Pa
C．小球受到的浮力为1.8N
D．杯子对桌面的压力增加了0.8N
【答案】D
【解析】（1）杯底部受到的水的压强：
p底＝ρ水gh＝1×103kg/m3×10N/kg×0.1m＝1×103Pa；故B错误；
则水对杯底的压力F底＝p底S＝1×103Pa×2×10﹣3m2＝2N，故A错误；
（2）根据G＝mg和ρ＝可得，小球的密度：
ρ球＝＝＝＝1.8×103kg/m3；
因为ρ球＞ρ水，所以，小球沉底，
则小球在水中静止时受到的浮力：
F浮＝ρ水gV排＝ρ水gV＝1×103kg/m3×10N/kg×100×10﹣6m3＝1N；故C错误；
（3）轻质薄塑料杯，其重力忽略不计，则小球没有放入水中时杯子对桌面的压力：
F＝G水＝m水g＝300×10﹣3kg×10N/kg＝3N，
小球排开水的重力：G排＝F浮＝1N，
则小球放入水中时杯子对桌面的压力：
F′＝G水+G球﹣G排＝3N+1.8N﹣1N＝3.8N，
所以，△F＝F′﹣F＝3.8N﹣3N＝0.8N，故D正确。
故选：D。
二.非选择题（包括9道小题，共计46分）
19．（3分）玩滑板车是小朋友们喜爱的一项运动，如图所示，小朋友一只脚踏在滑板上，另一只脚向后蹬地，滑板就能向前运动，这是因为物体间力的作用是________。此时若停止向后蹬地，滑板由于________，还会继续向前运动一段距离，之所以最终会停下来，是因为它受到________的作用。

【答案】相互的；惯性；摩擦力。
【解析】将一只脚踏在滑板上，另一只脚向后蹬地，给地面一个向后的力，物体间力的作用是相互的，地面给人一个向前的力，推动人前进；
人和滑板原来是运动的，停止向后蹬地，人和滑板由于惯性要保持原来的运动状态，继续前进。
滑板受到的向后的摩擦力改变了滑板的运动，滑板最终停下来。
20．（2分）如图所示，2013年6月4日，一架国航由成都飞往广州的波音757客机的机载雷达罩在数千米高空被小鸟撞出一个大凹洞，机组人员处置得当，事件未造成人员伤亡。飞机被撞出一个洞，施力物是________。相撞时，小鸟撞飞机的力________（“大于”“小于”“等于”）飞机撞小鸟的力。

【答案】小鸟；等于。
【解析】因为物体间力的作用是相互的；小鸟和飞机相撞时，小鸟和飞机都是施力物体也是受力物体，故飞机被撞出一个洞，施力物是小鸟；
小鸟撞击飞机时，小鸟给飞机一个力，同时飞机给小鸟一个大小相等，方向相反的一个力。
21．（4分）在“探究杠杆平衡条件”的实验中：

（1）把质量分布均匀的杠杆中点作为支点，其目的是消除________对实验的影响；
（2）实验前，杠杆A端偏高，应将右端的平衡螺母向________调节，使杠杆在水平位置平衡；
（3）如图1所示，是已经平衡的杠杆，若在两侧的钩码下再各增加一个相同的钩码，杠杆会失去平衡，那么只需将右侧钩码向左移动________个格，杠杆就会重新平衡；
（4）小明改用弹簧测力计做实验，如图2所示，使杠杆在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数________1N（选填“大于”、“小于”或“等于”）。（每个钩码0.5N）
【答案】（1）杠杆自重；（2）左；（3）2；（4）大于。
【解析】（1）把质量分布均匀的杠杆中点置于支架上，杠杆的重心通过支点，消除杠杆重对杠杆平衡的影响；
（2）杠杆不在水平位置平衡，左端偏高，则重心应向左移动，故应将右端的平衡螺母向左调节；
（3）如图1所示，是已经平衡的杠杆，若在两侧的钩码下再各增加一个相同的钩码，根据杠杆的平衡条件，
左侧，3G×4l＝12Gl，右侧，2G×8l＝16Gl，
左侧钩码不变，右侧钩码向左移动2格，2G×6l＝12Gl＝12Gl，故杠杆会重新平衡；
（4）根据杠杆的平衡条件，
所以4G×4l＝F×8l，F＝2N，
拉力的力臂小于8L，F＞1N。
22．（5分）图甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上。图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止释放，在粗糙程度不同的平面上运动。请回答以下问题：

（1）设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与________的关系；设计乙实验的目的是研究运动的小车与所受________的关系。
（2）甲实验是通过观察钢球推动________的大小，可以判断钢球动能的大小；乙实验是通过观察小车在粗糙程度不同的平面上运动的距离不同，经过科学推理得出：在理想情况下，运动的物体如果________，将永远做匀速直线运动。小车在粗糙程度不同的平面上运动的距离不同，减少的机械能是________（选填“相同的”或“不同的”）。
【答案】（1）速度；摩擦力；（2）距离；不受外力作用；相同的。
【解析】（1）甲实验中球所处的高度不同，质量相同，所以可以探究动能的大小与速度的关系；
乙实验中小车在同一高度滑下，则到达底端的速度相同，在粗糙程度不同的平面上运动时所受的摩擦力不同，所以可以探究小车的运动与所受摩擦力的关系；
（2）甲实验中通过观察木块被撞击后运动的距离的大小来间接判断物体动能的大小；
由实验可知，接触面越光滑，物体所受摩擦力越小，物体运动的越远，所以如果物体不受外力作用，则运动的物体将一直匀速直线运动状态；
实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止释放，每次实验小车的机械能相同，小车在粗糙程度不同的平面上运动到静止时，机械能为0，虽然通过的距离不同，但减少的机械能是相同的。
23．（6分）老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水。
（1）该同学通过观察________来反映压力的作用效果。
（2）如图所示，小亮将两瓶完全相同的矿泉水瓶装入质量相同的水分别正立和倒立放在海绵上，其目的是控制________大小相同，改变受力面积的大小，从该实验中得出的结论是________。
以下实例中不是应用该结论的有________。（选填字母）
A．狗的犬牙很尖 B．骆驼长着宽大的脚掌
C．汽车限重 D．啄木鸟有个坚硬而细长的喙
（3）接下来小亮要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”，他应该控制________相同，在不增加实验器材的条件下，他应该________来改变压力的大小。

【答案】（1）海绵的凹陷程度；（2）压力；压力一定时，压力的作用效果与受力面积有关；C；（3）受力面积；改变其中一瓶水的质量。
【解析】（1）根据转换法，该同学通过观察海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果。
（2）如图所示，小亮将两瓶完全相同的矿泉水瓶装入质量相同的水分别正立和倒立放在海绵上，根据G＝mg，两瓶水的重力及总重相同，其目的是控制压力大小相同，改变受力面积的大小，从该实验可知，压力相同，左图受力面积大（右图受力面积小），压力作用效果不明显（压力作用效果明显），得出的结论是：压力一定时，压力的作用效果与受力面积有关；
A．狗的犬牙很尖，通过减小受力面积增大压力的作用效果，A应用了该结论；
B．骆驼长着宽大的脚掌，通过增大受力面积减小压力的作用效果，B应用了该结论；
C．汽车限重，通过减小压力大小来减小压力的作用效果，C没有应用该结论；
D．啄木鸟有个坚硬而细长的喙，通过减小受力面积增大压力的作用效果，D应用了该结论；
故选C；
（3）要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”，他应该控制受力面积相同，改变压力大小，在不增加实验器材的条件下，他应该改变其中一瓶水的质量来改变压力的大小。
24．（3分）如图是“测量滑动摩擦力大小”的实验装置示意图。

（1）采用图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，发现很难控制弹簧测力计示数的稳定，其原因是很难保持木块做________运动。
（2）为了解决上述问题，小宇将实验装置改成图乙所示。无论怎么拉动长木板，木块相对桌面都处于________状态。当水平拉动木板，待测力计示数稳定后，测力计A的示数为3.0N，测力计B的示数为1.8N，则木块受到的滑动摩擦力大小为________N。
【答案】（1）匀速直线；（2）静止； 1.8。
【解析】（1）图甲在拉动木块时，很难让木块保持匀速直线运动状态，会导致弹簧测力计的示数不稳定；
（2）图乙当拉动长木板运动的过程中，无论长木板是否做匀速直线运动，木块相对桌面没有位置的变化，都处于静止状态，根据二力平衡的条件知B弹簧测力计的示数一定等于摩擦力的大小，所以当测力计B的示数为1.8N，木块受到的滑动摩擦力大小为1.8N。
25．（7分）小亮在生活中发现木块总浮在水面上，铁块却沉入水底，由此他提出两个问题：
问题1：浸入水中的铁块是否受到浮力？
问题2：浮力大小与哪些因素有关？
为此他设计并完成了如图所示实验。

（1）（b）、（c）图中弹簧测力计示数均________（选填“大于”或“等于”或“小于”）（a）图中弹簧测力计示数，说明浸入水中的铁块________（选填“受到”或“不受到”）浮力；
（2）做________（选填字母）三次次实验，是为了探究铁块浸没在水中时所受浮力大小与深度________关系（选填“有”或“无”）。
（3）做（a）、（d）、（e）三次实验，是为了探究浮力大小与________的关系，得到的结论是________。
（4）小铁块的体积为100cm3，浸没在水中时受到的浮力是________N。
（g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）
【答案】（1）小于；受到；（2）（a）（c）（d）；无；（3）液体密度；在物体排开液体体积相同时，液体的密度越大，物体所受浮力越大；（4）1。
【解析】（1）由图可知，（b）、（c）图中弹簧测力计示数均小于（a）图中弹簧测力计示数，弹簧测力计的示数变小，说明物体浸入液体后，受到了向上托起的力，这个力就是浮力；
（2）观察各图可知，（a）（c）（d）三次实验可知，（c）（d）实验中，液体种类不变，铁块都是完全浸没，排开液体的体积不变，只是改变了在水中的深度，测力计示数不变，说明铁块浸没在水中时所受浮力大小与深度无关；
（3）观察（a）（d）（e）三次实验可知，（d）（e）实验中，铁块均完全浸没，只是改变了液体的种类，导致测力计示数变化即浮力变化，是为了探究浮力大小与液体密度的关系；得出的结论是：物体排开液体体积相同时，液体的密度越大，物体所受浮力越大；
（4）小铁块浸没在水中受到的浮力F浮＝ρgV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×10﹣4m3＝1N。
26．（8分）边长为0.1m，质量均匀的正方体物体M，单独放在水平地面上对地面的压强为5.4×103Pa．装置如图所示，横杆可绕固定点O在竖直平面内转动，系在横杆B端的细绳绕过动滑轮，动滑轮连着物体M．用力F在A点竖直向上提横杆时，横杆在水平位置平衡，此时物体M对地面的压强为1.8×103Pa，若仍用力F在距离A点0.1m处竖直向上提横杆，使横杆仍在水平位置平衡，物体M对地面压强为1.0×103Pa，已知横杆上AB部分的长为0.2m，AB：OA＝1：3，g取10N/kg，不计横杆质量、绳质量和摩擦，则：
（1）物体M的质量为多少？
（2）动滑轮的质量为多少？

【答案】（1）物体M的质量为5.4kg；
（2）动滑轮的质量为1.2kg。
【解析】（1）正方体物体M的底面积S＝0.1m×0.1m＝0.01m2，
物体M的重力G＝F＝pS＝5.4×103Pa×0.01m2＝54N，
物体M的质量m＝＝＝5.4kg；
（2）当在杠杆A端施加F大小的力杠杆平衡时，地面受到的压强为1.8×103Pa，
根据p＝可得：
此时地面受到的压力为F'＝p'S＝1.8×103Pa×0.01m2＝18N，
滑轮对物体的拉力为F1＝G﹣F'＝54N﹣18N＝36N，
设动滑轮的重力为G动，由于不计横杆质量、绳质量和摩擦，根据动滑轮的使用特点可得：
杠杆B端受到的拉力FB＝（F1+G动），
已知：AB：OA＝1：3，AB＝0.2m，则OA＝3AB＝3×0.2m＝0.6m，OB＝AB+OA＝0.2m+0.6m＝0.8m，
根据杠杆平衡条件得：FB×OB＝F×OA，
即：（F1+G动）×OB＝F×OA，
则：（36N+G动）×0.8m＝F×0.6m﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①
若仍用力F在距离A点0.1m处竖直向上提横杆，使横杆仍在水平位置平衡，物体对地面的压强减小，压力减小，一定是增大了动力臂，所以拉力向左移动了0.1m，
当在杠杆A端施加F大小的力杠杆平衡时，地面受到的压强为1.0×103 Pa，
根据p＝可得：
地面受到的压力为F″＝p″S＝1.0×103 Pa×0.01m2＝10N，
滑轮对物体的拉力为F2＝G﹣F″＝54N﹣10N＝44N，
杠杆B端受到的拉力：
FB′＝（F2+G动）
根据杠杆平衡条件得：
FB×OB＝F×OA′，
即：（F2+G动）×OB＝F×OA′，
（44N+G动）×0.8m＝F×（0.6m+0.1m）﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②
由得：
G动＝12N，F＝32N，
所以动滑轮质量m动＝＝＝1.2kg。
27．（8分）如图甲，将一重为8N的物体A放在装有适量水的杯中，物体A漂浮于水面，浸人水中的体积占总体积的，此时水面到杯底的距离为20cm。如果将一小球B用体积和重力不计的细线系于A下方后，再轻轻放入该杯水中，静止时A上表面与水面刚好相平，如图乙。已知ρB＝1.8×103kg/m3，g＝10N/kg。求：
（1）在甲图中杯壁上距杯底8cm处O点受到水的压强。
（2）甲图中物体A受到的浮力。
（3）物体A的密度。
（4）小球B的体积。

【答案】（1）在甲图中杯壁上距杯底8cm处O点受到水的压强为1200Pa。
（2）甲图中物体A受到的浮力为8N。
（3）物体A的密度为0.8×103kg/m3。
（4）小球B的体积为2.5×10﹣4m3。
【解析】（1）O点的深度h＝20cm﹣8cm＝12cm＝0.12m，
则pO＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.12m＝1200Pa。
（2）因为A漂浮在水中，所以F浮＝GA＝8N；
（3）根据F浮＝ρ水gV排得：
V排＝＝＝8×10﹣4m3；
已知浸人水中的体积占总体积的，则物体A的体积VA＝V排＝×8×10﹣4m3＝1×10﹣3m3；
根据G＝mg＝ρVg可得A的密度：
ρA＝＝＝0.8×103kg/m3；
（4）图乙中A、B共同悬浮：则F浮A+F浮B＝GA+GB
根据F浮＝ρ水gV排和G＝mg＝ρVg可得：
ρ水g（VA+VB）＝GA+ρBgVB，
所以，VB＝＝＝2.5×10﹣4m3。