【生物】甘肃省兰州市第一中学2019-2020学年高二下学期期中考试（理）试题

甘肃省兰州市第一中学2019-2020学年

高二下学期期中考试（理）试题

说明：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间100分钟。答案写在答题卡上，交卷时只交答题卡。

第Ⅰ卷

选择题（每题2分，共60分，每题只有一个选项正确）

1．下列各组物质中，属于内环境成分的一组是：

A．葡萄糖、血浆蛋白、淋巴因子    B．溶菌酶、唾液淀粉酶、胰岛素

C．CO2、RNA聚合酶、尿素        D．Ca2+、载体、神经递质

2．下列关于人体内水分代谢的说法，正确的是

A．大量饮水后，抗利尿激素增多，肾小管和集合管对水的重吸收减少

B．尿液充盈时，脊髓排尿中枢产生尿意

C．脊髓排尿中枢受大脑高级中枢的控制，这属于分级调节

D．吃的食物过咸，细胞外液渗透压升高，下丘脑产生渴觉

3．图示为某些生物学概念间的关系，其中Ⅰ代表整个大圆，Ⅱ包含Ⅳ。下列各项不符合图示关系的是           

A．Ⅰ体液　Ⅱ细胞外液　Ⅲ细胞内液　Ⅳ组织液

B．Ⅰ突触　Ⅱ突触前膜　Ⅲ突触后膜　Ⅳ突触间隙

C．Ⅰ免疫细胞　Ⅱ淋巴细胞　Ⅲ吞噬细胞　ⅣT细胞

D．Ⅰ免疫　Ⅱ特异性免疫　Ⅲ非特异性免疫　Ⅳ细胞免疫

4．常见的重症肌无力是一种由神经-肌肉接头传递功能障碍引起的疾病，患者的病重程度与体内乙酰胆碱受体抗体浓度呈正相关，临床上可用胆碱酯酶抑制剂进行治疗。相关叙述错误的是

A．题干描述的重症肌无力属于一种自身免疫病

B．乙酰胆碱受体属于细胞膜上的一种蛋白质

C．患者体内乙酰胆碱受体抗体主要分布在血浆中

D．胆碱酯酶抑制剂治疗原理是降低乙酰胆碱浓度

5．人体内多种激素之间表现为协同作用。下列是某同学所作的归纳，其中错误的是

A．①           B．②              C．③               D．④

6．科考队员登上南极“冰盖之巅”后，他们生理上出现的适应性变化是 

①体温下降   ②体温调节中枢兴奋   ③机体耗氧量降低    ④甲状腺激素分泌增加

A．①②          B．②③            C．②④              D．③④

7．免疫细胞在免疫调节中具有重要作用，免疫细胞的组成如下。下列关于免疫细胞作用的叙述，错误的是

A．产生抗体的细胞是①

B．②在细胞免疫中具有重要作用

C．吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用

D．在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是淋巴细胞

8．2018年1月美国学术期刊《免疫》报道，记忆T细胞会储存在脂肪组织中。下图是研究人员进行的有关实验，相关叙述错误的是                    

A．记忆T细胞是由T细胞或记忆T细胞增殖分化形成的

B．接受脂肪组织移植前的实验鼠B应接种相应的病原体

C．实验鼠B不患病是非特异性免疫和特异性免疫共同作用的结果

D．仅图示实验还不足以证明移植脂肪组织中有记忆T细胞

9．下图为水平衡调节机理，请根据图判断A、B、C依次是

A．抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管 

B．渴觉中枢、肾小管、抗利尿激素

C．抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢 

D．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管

10．如图是反射弧的模式图，d是神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触，称为“神经—肌肉接头”。下列叙述正确的是

A．神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相反

B．电刺激a处，会导致肌肉收缩，该过程属于反射

C．电刺激b处，神经纤维上的电流计c会偏转两次

D．兴奋传至“神经—肌肉接头”处可发生信号的转变

11．正在肆虐全球的新冠病毒肺炎（COVID-19）是由新型冠状病毒（2019-nCoV）引起的。该病原体是一种RNA病毒。下列有关该病毒的叙述，正确的是

A．该病毒体内仅有A、T、C、G四种碱基

B．该病毒属于原核细胞构成的生物

C．该病毒能在普通培养基上生长增殖

D．该病毒进入人体后，人体能产生特异性抗体

12．赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关，有人进行了CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长速率影响的实验，结果如图所示。下列相关叙述错误的是

A．赤霉素能够促进种子萌发

B．一定浓度的CaCl2溶液对细胞壁的伸展起抑制作用

C．加入赤霉素溶液的时间是B点

D．赤霉素促进茎伸长的可能原因是提高了细胞壁上Ca2+的浓度

13．下列关于动、植物激素及其类似物在生产生活中应用的叙述，错误的是

A．用适宜浓度的IAA处理未受粉番茄雌蕊，可得到大量正常的番茄种子

B．用性引诱剂干扰雌雄虫交尾可以降低种群的出生率

C．喷洒高浓度的生长素类似物可以选择性地去除杂草

D．用一定浓度的赤霉素溶液处理生长期的芦苇可增加纤维的长度

14．探究不同浓度的生长素类似物对植物插条生根影响的实验结果如图。下列叙述正确的是

A．实验中用于扦插的枝条可能带有芽或幼叶

B．浓度 X、Y、Z 之间的大小关系为 Y<X<Z

C．实验不能说明该生长素类似物对枝条生根具有两重性

D．探究促进生根的最适浓度时，需设置蒸馏水处理的对照组

15．将生长状况相同的完整胚芽鞘均分成①②③三组，处理方式如图所示。三组均在适宜条件下水平放置，一段时间后观察弯曲情况。实验结果为①③组背地弯曲生长，②组水平生长。下列有关说法错误的是

A．该实验能证明生长素的横向运输发生在胚芽鞘尖端

B．②组云母片阻止了生长素的极性运输

C．①③组胚芽鞘背地弯曲生长不能体现生长素的两重性

D．①组属于对照组，②③组均属于实验组

16．下列关于植物激素应用的叙述，错误的是

A．植物激素不能直接参与细胞代谢，但可以对植物的生命活动进行调节

B．在失重状态下植物激素不能进行极性运输，所以根失去了向地生长的特性

C．赤霉素、细胞分裂素分别通过促进细胞伸长和细胞分裂促进植物生长
D、持续干热再遇数天阴雨，小麦种子易在穗上发芽的原因之一是脱落酸含量减少

17．生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2，4—D涂抹子房，得到的无子番茄果实平均质量见下表。据表得出的正确结论是           

A．2，4—D浓度超过25 mg/L时，对果实的发育起抑制作用

B．2，4—D与生长素的作用特性相同

C．无子番茄平均质量随着2，4－D浓度的增加呈上升趋势

D．2，4—D促进无子番茄发育的最适浓度范围为20～25 mg/L

18．下图是某个海岛上部分生物之间的食物关系图，相关叙述正确的是

A．图中显示了5个生物种群组成的4条食物链   

B．碳在图中生物之间以有机物的形式循环流动

C．信息传递在图中生物之间可以双向进行

D．图中生物的能量可流向分解者，但分解者的能量不能流向这些生物

19．草方格沙障是用干的麦草、稻草、芦苇等扎成方格形状固定于沙中，并在方格中播撒固沙植物的种子，用来防风固沙、涵养水分的一种治沙方法。某地用该方法治理正在沙化的土地并取得良好效果，下列说法错误的是

A．草方格能蓄积降水促进固沙植物生长

B．微生物对草方格材料的分解改善了土壤结构

C．该过程改变了演替速度但没有改变演替方向

D．该方法可增大治理区域的物种丰富度

20．环保工作者对某地区最主要的食草动物某野兔种群数量进行连年监测，得到如图所示的数量增长变化（λ）曲线，λ=t年种群数量/（t-1）年种群数量。据图分析下列叙述正确的是

A．在第1年至第3年期间种群呈“J”型增长

B．在第4年初至第5年末，种群数量先增后减

C．第3年末种群数量与第5年中期种群数量相等

D．野兔的种群数量在第4年末达到最大

21．下列有关生态学原理在生产生活中应用的叙述，错误的是

A．生态系统中某种生物的环境容纳量是有限的，因此池塘投放鱼苗时应注意控制投放量

B．群落的垂直分层有利于充分利用空间和能量，因此设计生态园时应注意不同树种混种

C．种群数量达K/2时种群增长速率最大，因此养鱼过程中应选择鱼数量为K/2左右捕捞D．能量流动逐级递减，因此圈养动物减少呼吸消耗，有利于提高与下一营养级间的能量传递效率

22．图为种群数量增长曲线，有关叙述不正确的是

A．“J”型和“S”型曲线均是数学模型的一种表现形式

B．“J”型所示增长仅决定于种群的内在因素

C．bc段种群增长速率逐渐下降，出生率小于死亡率

D．改善空间和资源条件有望使K值提高

23．下列有关群落的结构和演替的说法，正确的是

A．影响群落中动物垂直分层的主要因素是光照

B．草地群落具有水平结构，但没有垂直结构

C．沙丘上发生的群落演替属于次生演替

D．条件适宜时弃耕农田可以演替为森林

24．在社会主义新农村建设中，四川某地通过新建沼气池和植树造林，构建了新型农业生态系统（如图所示）。下列有关叙述正确的是

A．该新型农业生态系统是由农作物、家禽家畜、人和微生物组成的生态系统

B．该生态系统的建立，提高了各营养级的能量利用率

C．人是该生态系统的主要成分

D．该生态系统注重系统内部的自身调节作用，不需要外部投入

25．下列关于“J”型曲线和“S”型曲线的相关说法正确的是

A．呈“J”型曲线增长的种群不受环境的影响，而呈“S”型曲线增长的种群受环境的影响

B．两条曲线的斜率分别代表各自的增长率

C．呈“J”型曲线增长的种群其增长速率不断增大，而呈“S”型曲线增长的种群的增长速率有最大值

D．从外地迁入的物种，其种群数量以“J”型曲线模式增长

26．多数植物遭到昆虫蚕食时会分泌茉莉酸，启动抗虫反应，如分泌杀虫物质、产生吸引昆虫天敌的挥发物质等。烟粉虱能合成Bt56蛋白，该蛋白会随烟粉虱唾液进入植物，抑制茉莉酸启动的抗虫反应，使烟粉虱数量迅速增长。下列叙述错误的是

A．植物产生挥发物质吸引昆虫天敌体现了信息传递调节种间关系的功能

B．植食性昆虫以植物为食和植物抗虫反应是长期共同进化的结果

C．Bt56基因表达被抑制的烟粉虱在寄主植物上的数量增长比未被抑制的对照组快

D．开发能水解Bt56蛋白的转基因植物可为控制烟粉虱提供防治措施

27．“海底黑烟囱”是指海底富含硫化物的高温热液活动区，其热液喷出时形似“黑烟”。此区域是高温、高压、没有阳光和缺乏氧气的极端环境，却发现了许多前所未见的生物，包括大得出奇的红蛤、海蟹、血红色的管虫、形状类似蒲公英的水螅生物、蠕虫及硫细菌（类似硝化细菌）等许多生物。下列说法正确的是

A．该生态系统的能量输入是这里特殊的生产者固定的太阳能

B．当前科学家利用该区域的某些生物研制耐热酶，体现了生物多样性的间接价值

C．“海底黑烟囱”生态系统中的生物种间关系包括捕食、竞争等

D．“海底黑烟囱”中的细菌若移到地面实验室富氧环境里，其数量会呈“S”型增长

28. 如图是某池塘生态系统中能量流经贝类的示意图，分析不正确的是

A．D代表细胞呼吸，一部分能量在细胞呼吸中以热能形式散失

B．B是贝类用于自身生长、发育和繁殖所需的能量

C．贝类摄入的能量就是流入这个生态系统的总能量

D．生态系统的能量流动离不开物质循环和信息传递

29．生态系统结构越复杂，其自我调节能力越大的原因不包括

A．处于同一营养级的生物种类繁多

B．能量可通过其他食物链传递到最高营养级

C．某营养级的一些生物消失，可由同一营养级的生物替代

D．能量流经各营养级时是逐级递减的

30．下列关于生物多样性的说法正确的是

A．生物圈内所有的生物及生态系统构成了生物多样性

B．外来物种的入侵能够增加生态系统的生物多样性

C．宝应湖水杉林调节径流的作用属于生物多样性的间接价值

D．保护生物多样性就是要禁止开发和利用自然资源

第Ⅱ卷

非选择题（共40分）

31．（12分）生长素对植物的生命活动调节具有重要作用。请回答下列相关问题:

（1）图一中A、B、C都是芽，其中生长素浓度最高的是______，原因是______。

（2）茶树可通过去除顶芽来解除________以增加产量，还可通过在侧芽涂抹细胞分裂素来实现，细胞分裂素能促进__________________。

（3）图二是某小组探究生长素类似物促进葡萄插条生根最适浓度的预实验结果，由图可知最适浓度大约是___________。图示结果________(能、不能)说明生长素作用有两重性。

（4）为验证幼嫩种子产生的生长素能促进果实的发育，某小组用番茄设计了甲、乙、丙三组实验。甲组不做处理，乙组番茄花蕾期去雄、套袋，丙组番茄_______(填处理方式)。实验结果__________________。

32．（10分）下图甲表示动物体生命活动调节的部分过程，图中字母代表激素；图乙表示的是运动神经纤维末梢和骨骼肌细胞之间的联系。丙图表示免疫调节示意图，数字代表过程，字母代表物质。据图回答：

（1）在寒冷环境中，血液中ABC激素含量会增加，但激素的含量却不会过高，因为在激素发挥作用的过程中存在反馈调节机制，其生物学意义是_____________。甲图中B激素是___________________。

（2）研究表明，神经递质有很多种，作用效果也不同。Ach是一种兴奋性递质，在没有神经冲动传过来时，Ach存在于图乙中[   ]___________中，当神经冲动传到轴突末梢时，Ach进入③中，作用于突触后膜，引起Na＋内流，则突触后膜的电位表现为__________；而有一种抑制性中间神经元能释放神经递质作用于突触后膜，引起Cl－内流，则突触后膜的电位表现为______________ 。

（3）丙图中d细胞是__________。相同的抗原二次攻入机体时，d细胞可以来源于_____。丙图中的免疫活性物质包括______________（填字母）。

（4）丙图中b是__________细胞，成熟于_______________（场所）。

33．（10分）胰岛素在维持血糖平衡中起重要作用。下图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理。请据图分析回答：

（1）血糖平衡的调节中枢位于_____________。当血糖浓度升高时，胰岛B细胞接受的刺激有葡萄糖、①_____________、②_____________等，使胰岛素分泌增加。

（2）胰岛素作用的机理是：一方面通过促进_____________，进而促进组织细胞摄取更多的葡萄糖；同时，通过促进过程③氧化分解产生________________、④合成________、⑤转化为____________，加速葡萄糖的利用，从而降低血糖浓度。

（3）若某种抗体X攻击胰岛B细胞膜上的葡萄糖受体，则血糖浓度上升，患者在患有糖尿病的同时并发_____________病。

（4）临床上，应用胰岛素治疗糖尿病，胰岛素不能口服，原因是____________________。

34．（8分）6月8日是世界海洋日。海洋是生物圈的重要组成部分，与人类的生存和发展息息相关。

（1）根据图甲分析，要获得最大持续捕捞量，捕捞后大黄鱼种群数量应处于__________点。用标志重捕法调查大黄鱼种群密度时，若标记个体更易于被捕食，则种群密度的估计值__________（填“偏高”“偏低”或“不变”）。

（2）海洋鱼类生活在不同的水层，这体现了生物群落的________结构。新建码头的桩柱表面很快被细菌附着，随后依次出现硅藻、藤壶、牡蛎等，该过程称为_____________。

（3）图乙表示某海域能量流动简图，A、B、C、D表示生态系统的组成成分。图中________和_________（填字母）在碳循环过程中起着关键作用；能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为___________。

（4）海洋会受到石油、工业废水、生活污水等污染。如果污染超过海洋生态系统的_________，海洋生态系统就很难恢复到原来的状态。

参考答案

1．A   2．C    3．B   4．D    5．A   6．C   7．C   8．B    9．C    10．D

11．D  12．D  13．A   14．A   15．B   16．B   17．D  18．C   19．C  20．B

21．C   22．C   23．D  24．B   25．C   26．C   27．C   28．C   29．D  30．C

31．B    顶芽产生生长素向下运输，在侧芽处积累过多，抑制了侧芽的生长，离顶芽越近的侧芽，抑制作用越强    顶端优势    细胞分裂    4PPm    能    花蕾期去雄、将雌蕊涂抹了一定浓度的生长素溶液和套袋处理    甲产生果实、乙不能产生果实、丙产生果实 32．维持激素水平的相对稳定     甲状腺激素    ①突触小泡    外负内正    外正内负    浆细胞    B细胞和记忆细胞    Y    T淋巴细胞    胸腺   

33．下丘脑    神经递质    胰高血糖素    葡萄糖转运蛋白向细胞膜靠近    二氧化碳+水+能量    肝糖原、肌糖原    脂肪、某些氨基酸等    自身免疫    胰岛素的化学本质是蛋白质，口服会被消化酶分解而失去作用

34．b    偏高    垂直    （群落的）演替（或初生演替）    A（两空可颠倒）    B（两空可颠倒）    20%    自我调节能力（或自净能力）