这是一份人教部编版六年级下册6* 骑鹅旅行记（节选）习题，共3页。试卷主要包含了多音字组词，写出近义词和反义词，先补充词语，再选词填空，读课文，回答问题，阅读等内容，欢迎下载使用。

一、多音字组词。

冠：ɡuān （）ɡuàn （）更：gēng（）gèng（）

挣：zhèng（）zhēng（）

二、写出近义词和反义词

近义词：估计——（）仍然——（）幸好——（）障碍——（）

反义词：精心——（）弱小——（）断定——（）和善——（）

三、先补充词语，再选词填空。

（）晕（）眩垂（）丧（）聚（）会（）（）完（）了

1.他（）地从牛棚里走了出来。

2、他们一看见猫便住了嘴，装着（）地在地上刨虫子吃。

3、那些鸡（）地叫着。

4．雄鹅飞得那么快，男孩都感到（）了。

四、读课文，回答问题

1、作者是怎样表现尼尔斯变小后的模样的。

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2、从尼尔斯和动物的对话中，可以看出尼尔斯没有变小之前是一个什么样的人？

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五、阅读

尼尔斯睁开眼睛，看见狐狸咬着一只野鹅，立刻赶过去喊道：“快把鹅放下！”狐狸看清他的敌人不过是个小不点儿，便毫不理会。尼尔斯急了，一把拉住狐狸的尾巴。这一出其不意的攻击，使狐狸松开了嘴，野鹅赶紧拍打翅膀，奋力地向湖中飞去。

“啊，你好大的胆子！”狐狸恶狠狠地叫喊着，竭力想捉住尼尔斯，尼尔斯紧紧抓住他的尾巴。狐狸转了一个又一个圈子，却怎么也抓不住尼尔斯。他们像陀螺似的不停旋转。一会儿，尼尔斯的手开始麻木，头也开始晕眩。他终于坚持不住，松开了手。尼尔斯立刻像被旋风刮去一样，一下子撞在一棵高大的松树上。

1．给加点字注音。

圈子( ) 转动( ) 晕眩( )

2．选文主要从________和________两个方面描写了尼尔斯。读了选文我体会到________。

3．“他终于坚持不住”中的“终于”可以去掉吗？为什么？

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4．如果你是一只野鹅，看到尼尔斯这样勇敢的行为，你会对他说些什么？

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参考答案

一、冠：ɡuān （鸡冠）ɡuàn （冠军）更：gēng（三更半夜）gèng（更加）

挣：zhèng（挣脱）zhēng（挣扎）

二、近义词：估计——估量仍然——仍旧幸好——幸亏障碍——阻碍

反义词：精心——粗心弱小——强大断定——怀疑和善——凶恶

三、头晕目眩垂头丧气聚精会神没完没了

1. 垂头丧气 2、聚精会神 3、没完没了 4．头晕目眩

四、1、作者没有直接描写男孩尼尔斯变成小人儿后的模样，而是通过间接的对比描写来表现的。

2、尼尔斯是一个调皮捣蛋、惹是生非、顽劣自私的孩子。

五、1．quān zhuàn xuàn

2．动作语言尼尔斯为了救下被咬的野鹅，与狐狸进行殊死搏斗的勇敢、善良的品质

3．不可以。因为“终于”一词突出了尼尔斯为救野鹅与狐狸搏斗的过程之长，体现了他奋不顾身的精神。去掉以后就不能体现出尼尔斯的这种精神。

4．示例：尼尔斯，你是好样的！谢谢你的帮助，你是我们最好的朋友。