语文6 树和喜鹊导学案

这是一份语文6 树和喜鹊导学案，共1页。

学生预学案设计


课题
树和喜鹊
时间建议
10～15分钟
预 学 内 容
熟读课文
1.通过借助书中拼音、查字典、问爸爸妈妈等方式读通课文。


2．把课文朗读三遍，要读准字音。
预习字词
1.把已经会读的词语涂上喜欢的颜色。不会的要练会哟！


eq \x(鸟窝) eq \x(孤单) eq \x(都有) eq \x(快乐) eq \x(安安静静)


2．我能给加点字写上正确的读音。


一只______ 种______树 招______呼 邻______居


3．我发现了“种”字的不同读音。


“这里种了好多好多树……”句子中“种”字还有另外一个读音呢！查字典填一填。


“种”在“种子”一词中读______，在“种花”中读______。


4．照样子，写词语。


安静 安安静静 快乐________


大方________ 开心________
内容感知
这个童话故事主要写了________和______由________到________的过程。
资料搜集
搜集赞美朋友间友爱的名言。






阅读质疑
通过预习，你如果还有不明白的地方，就在下面写一写吧！