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    2020苏科版九年级物理学习共同体中考复习专题 力学作图学案(无答案)
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    2020苏科版九年级物理学习共同体中考复习专题 力学作图学案(无答案)

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    力学作图专题学案

    复习目标:

    1、会用力的示意图表示力。

    2、能画出杠杆的动力臂和阻力臂。

    3.会分析滑轮组,并能画出绳子绕法。

    知识储备:

    1、在物理学上我们用力的示意图来描述力。具体绕的描述方法是,用                      表示力:在                    沿                                     ,线段的                  表示                               ,在同一图中,力越大,线段应该越长。有时还可以在力的示意图旁边标出                              

    2、一根硬棒在       的作用下如果能绕某一          转动,这根硬棒就叫做杠杆。杠杆的形状可以直的,也可以是弯的,但必须是硬棒;支点可以在杠杆的一端,也可以在杠杆的其他位置。

    3、力臂的画法:

    在杠杆上确定支点O(也就是杠杆可以绕着转动的那一个固定点);

    画好力的作用线,有时要用虚线将力的作用线延长;

    再以支点O向力的作用线作垂线段,这一条垂线段的长度就是力臂。

    4、使用滑轮组时,滑轮组用几股绳子吊起物体,提起物体用的力就是物重的        。拉力F通过的距离S与重物升高的高度h的关系是                

    一、力的示意图作图:

    1、方法指导:在进行力的示意图作图时,请同学们首先认真阅读题意,搞清楚题目中要你画的是什么力,要注意:不要多画力、也不要少画力。具体方法请按以下三步进行。

    (1). 明确力应该画在谁身上;(要画在谁身上,就把力的作用点点在谁身上)

    (2). 明确力的方向;(一般情况下,我们所接触到的力有:重力G,方向始终竖直向下;支持力F,方向垂直接触面向外;压力F,方向垂直接触面向里;拉力F,方向延绳子向外;摩擦力f ,方向与运动或想运动的方向相反。)

    (3). 明确表示力的字母;(如上所示)

    2、练习:

    请完成以下各力的示意图。

    1).请画出下面物体所受到的重力和支持力的示意图。

    2 请画出以下物体A所受到的所有力的示意图。

     

    3、中考题选

    (1).图7为空中飞行的足球,请在图中画出球所受重力的示意图.

     

     

     

    (2).在图中画出斜面上不倒翁受重力的示意图,并画出重力相对于O点的力臂l 1. (黑点表示不倒翁的重心)

     

     

     

     

     

     

     

    3).如是广上一只气球,用细绳系于地面上,作出气球受力

        示意

    二、杠杆力臂作图:

    1、方法指导:画力臂的步骤如下:(1)在杠杆的示意图上,确定支点O,并将力的作用线延长,(2)从支点O向力的作用线作垂线,画出垂足,则支点到垂足的距离就是力臂;(3)支点到垂足可以用带箭头的线段或用大括号勾出,并用相应字母标明。

    注意:力臂是从支点到力的作用线的距离,而不是从支点到力的作用点的距离。

    2、练习:

    (1)如所示,O是杠杆的支点,出力的力臂,用字母L表示.

     

     

     

    (2).如下图所示,用一根硬棒撬一个大石块,棒的上端A是动力作用点。

    (1)在图中标出:当动力方向向上时,杠杆支点a;当动力方向向下时,杠杆支点b

    (2)在杠杆上画出撬动石块动力最小时的方向。

     

                                                   A

     

     

     

     

     

     

     (3)在杠杆上的A点挂一重物,在C点杠杆施加一最小的力,使杠杆平衡在中所示的位置.试画这个力的示意和力臂.

     

    三、滑轮组的装配:

    1、方法指导:根据实际情况选用滑轮组,解题步骤如下:,算出所用绳子的段数n;若n为偶数,绳子起始端从定滑轮开始;若n为奇数,绳子的起始端从动滑轮开始;先确定动滑轮个数,n为偶数,动滑轮个数为;n为奇数时,动滑轮的个数为再确定定滑轮个数,n为偶数时,不改变力的方向,定滑轮个数为,改变力的方向,定滑轮的个数为;n为奇数时,不改变力的方向,定滑轮个数为,改变力的方向定滑轮的个数为按照要求绕绳子。

    2、练习:

    (1)一人站在地面上使用如图82所示的滑轮组提升重物,请在图上画出最省力的绳子绕法.

    图82

    (2).汽车陷入泥潭里,附近有一棵大树,车上有滑轮两只,绳子一条,请您想一想,使用上述器材,怎样才能用最小的力把汽车拉出来?画出示意图。

                              

     

     

     

     

     

     

    (3)一条绳子最多能承受1000N的拉力.请设计一个滑轮组,用这条绳子吊起3300牛的重物,画出滑轮组安装示意图.(动滑轮重及摩擦不计)

     

     

     

    (4)在“测定滑轮组的机械效率”的实验中,使用如图92所示的定滑轮和动滑轮.被拉起的钩码重1.96牛,作用在绳子自由端的实际拉力为0.82牛,绳子自由端移动的距离为0.3米,钩码升高的距离为0.1米.

     (1)根据测量数据,对滑轮组做的总功是_________焦.
     (2)滑轮组做的有用功是_________焦.
     (3)该滑轮组的机械效率是_________.
     (4)在图92中画出实验时滑轮组上绳的绕法,并用箭头标出拉力F的方向.

    (5)小强想把一物吊到上去,已知物重1000 N,小强最大的拉力300 N,如果使用滑轮组,至少需要几?如何装配

     

     

     

     

    达标练习

    1、重20N的小球正从斜面上加速滚下,在图中画出小球受到的重力的示意图。

     

     

     

     

    2、一辆小车在光滑的水平面上作匀速直线运动,作出小车的受力示意图。

    3、铡刀铡草时的示意图如图所示.请作出作用在铡刀上的动力F1、阻力F2的力臂。

    4、如图有一动滑轮提升重物,要求在图中标明支点o,画出F1  F2的力臂L1   L2

     

     

     

     

     

     

     

    5、画出图4中各力的力臂。

    6、如图5为使杠杆平衡,在B点处画出最小力的方向。

    7、画出如图6所示的力臂。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    8、利用图的滑轮组,用300N向下的拉力将重为900N的物体匀速提升到高处(绳、滑轮的自重及摩擦不计),请画出滑轮组上绳的绕法。

     

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