
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2020苏科版九年级物理学习共同体中考复习专题机械能和内能复习学案(无答案)
展开机械能和内能中考复习学案
学校________姓名________
一、考点回顾及典型例题:
1.动能、势能、机械能
例1: 流动的河水具有 能,被举高的重锤具有 能,被拉长的橡皮筋具有 能,空中飞行的飞机具有 能。
例:2: 气球在匀速上升的过程中,它的动能 ,重力势能 ,机械能 (选填“增大”“减小”或“不变”).
例3:如图所示是探究动能大小与哪些因素有关的实验。实验中你通过以观察 知道小球的动能的大小, 图中小球的动能最大。实验中如何使得铜球和钢球滚到水平面速度相同?
.图甲和丙,探究的问题是 .结论为: 。图甲和图乙探究的问题是 .
结论为: 。
例4:在研究物体的重力势能与哪些因素有关的实验中,三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块撞击,陷入沙坑中的情况如图所示.在此实验中,我们通过观察什么现象来比较各铁块重力势能的大小? .若A、B两铁块的质量相等,则两铁块下落的高度关系为hA hB;若A、C两铁块下落高度相等,则两铁块质量的关系是mA mc;
例:5:如图所示是研究滚摆运动的实验,在滚摆向下运动的过程中,动能 (选填增大、减小或不变,下同),势能 , 能转化为 能。在滚摆向上运动的过程中,动能 ,势能 , 能转化为 能。摆起的高度越来越低是因为 。
2.内能
例6:如图,乙烧杯中水的内能____(选填大于、等于、小于)丙烧杯中水的内能,判断理由是________________;甲烧杯中水的内能____丙烧杯中水的内能,判断理由是_________________。
例7:关于温度、热量、内能的说法中正确的是 ( )
A.物体的温度越高,所含热量越多 B.50℃的水的内能一定比20℃的水的内能多
C.0℃时水放热结冰,物体的内能减小到零
D.热传递过程中,吸热物体的温度一定比放热物体的温度低
3.比热容
例8:汽车发动机常用水来做冷却剂,这是因为水的比热容较____;若发动机的水箱中贮有10kg水,当水温升高10℃时,水吸收的热量是____J.
例9:初温相同的铜和铅,比热容之比是3:1,质量之比是2:3,若吸收相同热量则升高的温度之比为__。
4.机械能与内能的相互转化
例10:改变物体内能的方式:钻木取火____用热水袋取暖____用“搓手”的方法取暖____
例11:在空气压缩引火仪中放一小片纸片,用力迅速将活塞下压,观察到的现象是_______,这是因为活塞对空气___,___能转化为___能,气体内能____,温度____,达到纸片的燃点。
例12:请根据气门的开关情况和活塞运动方向,判断右图中热机对应冲程的名称 :____, ____,
____, ____。
例13:在热机的四个冲程中,压缩冲程是__能转化为__能,做功冲程是__能转化为__能。某热机某一时刻的转速为3000r/min,请判断其1秒完成的转数为__,冲程数为____,对外做功次____。
例14:天然气的热值为q=7.0×107J/m3,用天然气热水器烧水,请计算0.3m3天然气完全燃烧放出的热量Q。
若这些热量l00kg、20℃的水吸收,使水的温度升高到50℃,请计算水实际吸收的热量。
该天然气热水器的效率。
二、随堂检测: 得分______________________
(一)选择题(每题3分,共30分)
1.由比热容的定义得出C=Q/m•△t,下面对这个公式的几种认识中正确的是( )
A.物体吸热越多,比热容就越大
B.物体的质量越大,温度改变越多,比热容就越小
C.比热容的大小与物体吸热多少、质量大小、温度变化三者都有关
D.比热容是由物质的性质决定的,对一定状态的同一物质而言,比热容是一定值
2. 2003年10月16日,“神舟”五号载人飞船成功返航,实现了中国人几千年的“飞天”梦.当飞船减速着陆时,航天英雄”杨利伟的( )
A.动能增加,重力势能减少 B.动能减少,重力势能减少
C.动能减少,重力势能不变 D.动能不变,重力势能减少
3.下面事例中,由重力势能转化成动能的是( )
A.风吹动风车转动. B.拉弯的弓把箭射出去.
C.拧紧的发条带动钟表指针转动. D.秋千从高处向低处摆动.
4.如图所示为内燃机工作时的某冲程示意图,该冲程是( )
A.吸气冲程 B.压缩冲程
C.做功冲程 D.排气冲程
5.由同种物质组成的甲、乙物体,它们的质量之比是2:1,放出的热量之比是1:2,它们降低的温度之比是( )
A.4:1. B.1:4. C.1:2. D.2:1.
6.下面说法中正确的是( )
A.物体吸收热量,它的温度一定升高 B.物体的温度升高,它一定吸收了热量
C.物体的温度降低,它的内能一定减小 D.只有通过热传递才能改变物体的内能
7.质量相同的铁和水吸收相同的热量后,这时( )
A.水的温度较高. B.铁的温度较高.
C.二者温度一样高. D.无法判断二者温度的高低.
8.汽车关闭发动机后,在水平地面上运动一段路程后静止,在这个过程中( )
A.动能保持不变. B.动能转化为重力势能.
C.动能转化为内能. D.机械能保持不变.
9.开启啤酒瓶盖瞬间伴有“嘭”的一声,瓶口有一股“白烟”,下列说法中正确( )
A.瓶的内外温度相等,啤酒内能不变 B.瓶内的气体对外做功,啤酒内能增加
C.瓶口的“白烟”是瓶内CO2液化形成的 D.瓶口的“白烟”是瓶口水蒸气液化形成
10.初温相同、质量也相同的水和铜块吸收相等的热量后,再将铜块投入水中,则会出现 ( )
A.铜块放热,水吸热 B.铜块吸热,水放热
C.铜块与水之间不发生热传递 D.水的内能传递到铜块上
(二)填空题(每空1.5分,共33分)
11.燃料燃烧是把 能转化为 能;摩擦生热是把 能 转化能;烧水时锅盖被顶起是把 能转化为 能.
12.单缸四冲程内燃机的一个工作循环中,只有 冲程燃气对外做功,完成 能转化为 能的过程,压缩冲程是 能转化为 能的过程。
13.夏天,水泥马路的温度往往比湖水高得多,这是由于 .为此,市政部门经常派出洒水车向路面洒水降温,这是利用了 的道理。若某辆洒水车洒水时做匀速直线运动,则车的牵引力 (选填“> ”、“< ”或“= ” ) 车所受的摩擦力,洒水车的动能将 ___________(选“增大”、“减小”或“不变”)。
14.以下由于做功使内能增加的是 ,属于热传递使物体内能增加的是 。
(1)放在室内的热水温度逐渐降低 (2)水蒸气将锅盖顶起
(3)冬天,用“哈气”的办法取暖 (4)用电熨斗烫衣服,电熨斗发热
(5)用打气筒打气,气筒壁发热 (6)“流星”进入大气层时燃烧发光
15.以同样速度行驶的大卡车和小轿车, 的动能大,所以在同样的道路上,不同车型的限制车速是不同的,大卡车的最大行驶速度应比小轿车 (选填“大”或“小”)。
16.铜的比热容是铅的比热容的3倍。质量相同的铜块和铅块,若它们升高的温度之比为1∶2,则它们吸热之比为__________
17.酒精的热值是3.0×107J/Kg,酒精炉中装有100g酒精,若燃烧掉一半,放出的热量是 J,则剩余部分的酒精的热值是 .
18.质量为100克的砂石,温度从2℃升高到27℃时,吸收的热量为 J。(已知砂石的比热容c=9.9×102J/kg•℃)
(三)解答题
19(4分).如图2所示,图(a)中的小球是木质的,图(b)中的小球与图(a)中的小球体积相等,但是是铁质的.请问:设计这个实验的目的是____________________;此实验中让小球从同高度滑下的目的是_____________________________;试猜想:小球滑下到静止时,________图中的木块被撞得远些;这个实验中得到的结论是___________________
20.(4分)用气筒给自行车车胎打气,过一会儿,筒壁也变热了,这是什么原因?________________
__________________________________________,如果在夏天时气打得太足,轮胎在阳光下往往会爆破,这又是什么原因?__________________________________________________________
21.(7分)物理课上,同学们观察了右图所示的实验:用细线将一金属小球悬挂起来,把小球拉到一定的高度(此时细线偏离竖直方向的角度为α,小球离开最低位置的距离为S),然后释放,小球将左右摆动。
(1)此实验说明 (2)课后小宁同学提出这样的问题:小球来回摆动一次的时间(或
摆动的快慢)跟哪些因素有关呢?对此,同学们进行了探究。小宁提出猜想:小球摆动的快慢可能跟细线的长度(L)有关。于是小宁和小军来到实验室,找来了以下器材:A.秒表 B.长为0.8m的细线 C.长为1.0m的细线 D.铜球E.铝球(D、E两球体积相等,都有相同的小孔,便于系线)为了验证小宁的猜想,请你帮他们设计出简要的实验步骤。选用的器材是(选填上列器材前的字母):
具体操作:
(3)对小宁提出的问题,除了他的猜想外,请你再提出两个猜想:
①
②
22.(4分)质量为500g的金属块,温度从100℃降低到20℃共放出了3.52×104J的热量,求金属块的比热容。
23.(6分)某中学锅炉房每天要将3t水从20℃加热到100℃。问:
(1)这些水要吸收热量为多少?
(2)“西气东输”实现后,可用天然气作为燃料来烧水,设天然气完全燃烧释放热量的75%被水吸收,学校每天因烧水要消耗天然气的体积是多少m3?(天然气的热值q=8.4×107J/m3。气体完全燃烧放出热量的公式是Q=qV,式中V表示气体燃烧的体积)
24.(6分)小明家新安装了一台容积为0.5m3的太阳能热水器,加满水后,经过4h阳光的照射,水温由原来的20℃升高到了40℃.问:在这4h内水吸收了多少热量?若这些热量由效率为20%的火炉燃烧焦炭来提供,则需要燃烧多少千克焦炭?[水的比热容c水=4.2×103J/(kg.℃)、焦炭的热值q=3.0×107J/kg]
与其它形式的能量相比,太阳能具有哪些优点?(写出两点即可)
24(6分)学习热学知识后,两位同学设计了一个测定液化气热值的实验:取500g水放入锅中,用温度计测得水的初始温度为20℃,读出液化气表的示数为12.560m3。然后用液化气给水加热,当温度计的示数为80℃时,液化气表的示数为12.563m3。[C水=4.2×103J/(kg·℃)]
(1)求实验过程中水吸收的热量Q。
(2)他们用水吸收的热量Q和液化气表的示数差V(即所用液化气的体积),根据q=Q/V计算出了液化气的热值。请回答这个实验方案是否可行?并说明理由。