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2020中考复习 物理经典考题训练——专题三十四：机械与功
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2020中考复习 物理经典考题训练——专题三十四：机械与功
考点一：杠杆
1.如下图所示，正常使用时属于省力机械的是（ ）
2.“杠杆的平衡条件”是由下列哪位科学家发现总结的（ ）
A. 牛顿 B. 伽利略 C. 阿基米德 D. 托里拆利
3.下列机械在正常使用时，属于费力杠杆的是（ ）
A. 撬棍 B. 瓶起子 C. 天平 D. 镊子
4.已知杠杆平衡时，动力臂与阻力臂之比为2：1，且阻力为12N，则动力为________N；若杠杆的阻力与动力之比为2：1，动力臂为20cm时，阻力臂为________cm。
5.如图为指甲剪的示意图，它由ABC、OBD和OED三个杠杆组成。如果把B看作支点，则ABC是________杠杆（填省力或费力），则动力臂是________，OBD杠杆中，0是支点，阻力臂是________。
6.如图所示，OB为一轻质杠杆，O为支点，OA=0．3m，OB=0.4m，将重30N的物体悬挂在B点，当杠杆在水平位置平衡时，在A点至少需加________ N的拉力，这是一个________ (选填“省力”或“费力”)杠杆。
7.小明在“研究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有刻度均匀的杠杆、支架、刻度尺、细线和重力相同的0.5N重的钩码若干个。
（1）如图A所示，实验前，杠杆左侧下沉，则应将左端的平衡螺母向________（选填“左”或”右”）调节，直到杠杆在水平位置平衡，目的是便于测量________，支点在杠杆的中点是为了消除杠杆________对平衡的影响。
（2）小明同学所在实验小组完成某次操作后，实验现象如图B所示，他们记录的数据为动力F1=1.5N，动力臂L1=0.1m，阻力F2=1N，则阻力臂L2=________m。
（3）甲同学测出了一组数据后就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论，乙同学认为他的做法不合理，理由是________。
考点二：斜面
1.山区的公路多修成环绕山坡的盘山公路，这样车辆向上行驶时可以（ ）
A. 提高功率 B. 提高机械效率
C. 减小所需的牵引力 D. 减小所做的功
2.如图所示，把同一物体沿粗糙程度相同的斜面BA和CA分别拉到顶端A，关于斜面的机械效率为ηB、ηC的大小关系是( )
A. ηB＞ηC B. ηB=ηC C. ηB＜ηC D. 无法确定
3.四个同学进行爬楼梯比赛，其中功率最大的一定是（ ）
A. 用时最短的 B. 体重最大的
C. 体重最小的 D. 做功最快的
4.如图，用力F1直接将物体匀速提升高度h，F1做的功为W1 ， 功率为P1；若在相同时间内借助斜面把该物体用力F2匀速拉至相同高度h，F2做的功为W2 ， 功率为P2 ， 斜面的机械效率是30%，则（ ）
A. W1>W2 B. W1=W2 C. P1＞P2 D. P1＜P2
考点三：滑轮与滑轮组
1.有若干个质量相等的钩码，如图所示，若要使滑轮组处于静止状态，则图中的虚线框内悬挂钩码的个数是（不计摩擦和滑轮的自重）（ ）
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
2.用如图所示的滑轮组提升货物，每个滑轮重为20N，作用在绳子自由端的拉力是60N，绳重及摩擦不计。则货物重应是（ ）
A. 80N B. 90N C. 100N D. 120N
3.下图为一动滑轮的示意图，如果把它看作是一个杠杆，则O为支点，动力臂是________，阻力臂是________，（用图中的字母表示）。由此可以看出动滑轮是一个杠杆________（填省力或费力）。
4.图中用弹簧秤测得两个砝码的重力为12N，用动滑轮拉起两个砝码，弹簧秤的示数为7N，（不计绳重与摩擦）说明使用动滑轮可以________，但不改变力的________。动滑轮重力是________N。
5.如图所示，小明用一个重为10N的动滑轮匀速提起40N的重物，在忽略绳重及摩擦的情况下，拉力F=________N，动滑轮的机械效率是________。
6.如图所示，用甲、乙两种方式匀速提升重为80N的物体，已知滑轮重为10N，绳重和摩擦均不计，则图乙中手的拉力是________ N，图________中的滑轮机械效率较高。
7.星期一学校要举行升国旗仪式，在旗杆顶端装有一个滑轮，该滑轮是________（选填“定”或“动”)滑轮，它的作用是改变________。
8.在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小明用如图所示的滑轮组提升不同钩码，做了3次实验，实验数据如下表所示。
（1）实验中要竖直向上________拉动弹簧测力计，使钩码上升。
（2）如图是第3次实验测力计的示数，则滑轮组的机械效率为________。（结果保留至0.1%）
（3）通过以上3次实验，可得到的结论是：当使用同一滑轮组提升重物时，________。
（4）在测量绳子自由端的拉力F时，甲同学认为应该在弹簧测力计静止时读数，乙同学认为应该在缓慢匀速提升时读数，正确的是________（选填“甲”或“乙”）同学的方法。
9.如图所示，用滑轮组提升重物时，重600N的物体在10s内匀速上升1m。已知绳子的拉力为400N，则：
（1）对物体做的有用功是多少？
（2）拉力F做的功？
（3）拉力F的功率为多少？
（4）滑轮组的机械效率为多少？
考点四：功、功率及其计算
1.举重运动员举着800牛重的杠铃，在2米高的位置停留了2秒钟，那么他在这2秒钟内做的功为（ ）
A. 800焦 B. 0 C. 400 焦 D. 1600焦
2.如图所示的四种情景中，人对物体做功的是（ ）
3.下列情景中，重力对物体做功的是（ ）
A. 篮球由高处自由落下 B. 小车在水平面上做匀速直线运动
C. 足球在水平地面上滚动 D. 书静止放置在桌面上
4.在以下四种情境中，人对物体做功的是( )
A. 提着水桶在水平地面上匀速前进 B. 扛着米袋慢慢爬上楼
C. 用力推汽车，汽车没动 D. 举着杠铃原地不动
5.一位同学正在进行投掷实心球的训练，以下情境中，他对球做功的是（ ）
A. 手拿球静止 B. 将球举起
C. 手托球水平匀速直线运动 D. 抛出后的球在空中继续运动
6.用水平向右的力F拉着物体，使其沿水平地面向右匀速运动了5m，运动时间为10s，已知拉力F为3N，物体重为5N，则在这段时间内（ ）
A. 物体受到的摩擦力是0N B. 重力做的功是25N
C. 拉力F做的功是10N D. 拉力F做功的功率是1.5W
7.小明爸爸驾驶电动汽车在平直公路上匀速行驶12km，用时10min。已知该车的总质量为1.6×103kg，行驶中阻力为车重的0.05倍，此过程中该车牵引力做功________J，牵引力做功的功率为________W。（g=10N/kg）
8.从深为5m的井中将一桶水提出井口，已知桶重10N，桶中水重90N。若此人的目的是为了捞桶，则有用功是________J，额外功是________J，总功是________J，机械效率为________。
9.打造健康重庆,倡导绿色出行 ,重庆北部新区建成了重庆市第一条彩色自行车专用车道，全程长4.5km。 若一辆自行车匀速行驶通过车道所用时间为900s,行驶过程中牵引力是40N，请你根据提供的数据计算：
（1）行驶完车道全程牵引力所做的功；
（2）自行车的功率。
2020中考复习 物理经典考题训练——专题三十四：机械与功参考答案
考点一：杠杆
1.如下图所示，正常使用时属于省力机械的是（ ）
【答案】B
2.“杠杆的平衡条件”是由下列哪位科学家发现总结的（ ）
A. 牛顿 B. 伽利略 C. 阿基米德 D. 托里拆利
【答案】C
3.下列机械在正常使用时，属于费力杠杆的是（ ）
A. 撬棍 B. 瓶起子 C. 天平 D. 镊子
【答案】D
4.已知杠杆平衡时，动力臂与阻力臂之比为2：1，且阻力为12N，则动力为________N；若杠杆的阻力与动力之比为2：1，动力臂为20cm时，阻力臂为________cm。
【答案】6；10
5.如图为指甲剪的示意图，它由ABC、OBD和OED三个杠杆组成。如果把B看作支点，则ABC是________杠杆（填省力或费力），则动力臂是________，OBD杠杆中，0是支点，阻力臂是________。
【答案】省力；AB；OD
6.如图所示，OB为一轻质杠杆，O为支点，OA=0．3m，OB=0.4m，将重30N的物体悬挂在B点，当杠杆在水平位置平衡时，在A点至少需加________ N的拉力，这是一个________ (选填“省力”或“费力”)杠杆。
【答案】40；费力
7.小明在“研究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有刻度均匀的杠杆、支架、刻度尺、细线和重力相同的0.5N重的钩码若干个。
（1）如图A所示，实验前，杠杆左侧下沉，则应将左端的平衡螺母向________（选填“左”或”右”）调节，直到杠杆在水平位置平衡，目的是便于测量________，支点在杠杆的中点是为了消除杠杆________对平衡的影响。
（2）小明同学所在实验小组完成某次操作后，实验现象如图B所示，他们记录的数据为动力F1=1.5N，动力臂L1=0.1m，阻力F2=1N，则阻力臂L2=________m。
（3）甲同学测出了一组数据后就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论，乙同学认为他的做法不合理，理由是________。
【答案】（1）右；力臂；自身重力
（2）0.15
（3）一次数据，具有偶然性
考点二：斜面
1.山区的公路多修成环绕山坡的盘山公路，这样车辆向上行驶时可以（ ）
A. 提高功率 B. 提高机械效率
C. 减小所需的牵引力 D. 减小所做的功
【答案】C
2.如图所示，把同一物体沿粗糙程度相同的斜面BA和CA分别拉到顶端A，关于斜面的机械效率为ηB、ηC的大小关系是( )
A. ηB＞ηC B. ηB=ηC C. ηB＜ηC D. 无法确定
【答案】A
3.四个同学进行爬楼梯比赛，其中功率最大的一定是（ ）
A. 用时最短的 B. 体重最大的
C. 体重最小的 D. 做功最快的
【答案】D
4.如图，用力F1直接将物体匀速提升高度h，F1做的功为W1 ， 功率为P1；若在相同时间内借助斜面把该物体用力F2匀速拉至相同高度h，F2做的功为W2 ， 功率为P2 ， 斜面的机械效率是30%，则（ ）
A. W1>W2 B. W1=W2 C. P1＞P2 D. P1＜P2
【答案】D
考点三：滑轮与滑轮组
1.有若干个质量相等的钩码，如图所示，若要使滑轮组处于静止状态，则图中的虚线框内悬挂钩码的个数是（不计摩擦和滑轮的自重）（ ）
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【答案】B
2.用如图所示的滑轮组提升货物，每个滑轮重为20N，作用在绳子自由端的拉力是60N，绳重及摩擦不计。则货物重应是（ ）
A. 80N B. 90N C. 100N D. 120N
【答案】C
3.下图为一动滑轮的示意图，如果把它看作是一个杠杆，则O为支点，动力臂是________，阻力臂是________，（用图中的字母表示）。由此可以看出动滑轮是一个杠杆________（填省力或费力）。
【答案】L1 ；L2；省力
4.图中用弹簧秤测得两个砝码的重力为12N，用动滑轮拉起两个砝码，弹簧秤的示数为7N，（不计绳重与摩擦）说明使用动滑轮可以________，但不改变力的________。动滑轮重力是________N。
【答案】省力；方向；2
5.如图所示，小明用一个重为10N的动滑轮匀速提起40N的重物，在忽略绳重及摩擦的情况下，拉力F=________N，动滑轮的机械效率是________。
【答案】25；80%
6.如图所示，用甲、乙两种方式匀速提升重为80N的物体，已知滑轮重为10N，绳重和摩擦均不计，则图乙中手的拉力是________ N，图________中的滑轮机械效率较高。
【答案】45；甲
7.星期一学校要举行升国旗仪式，在旗杆顶端装有一个滑轮，该滑轮是________（选填“定”或“动”)滑轮，它的作用是改变________。
【答案】定；力的方向
8.在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小明用如图所示的滑轮组提升不同钩码，做了3次实验，实验数据如下表所示。
（1）实验中要竖直向上________拉动弹簧测力计，使钩码上升。
（2）如图是第3次实验测力计的示数，则滑轮组的机械效率为________。（结果保留至0.1%）
（3）通过以上3次实验，可得到的结论是：当使用同一滑轮组提升重物时，________。
（4）在测量绳子自由端的拉力F时，甲同学认为应该在弹簧测力计静止时读数，乙同学认为应该在缓慢匀速提升时读数，正确的是________（选填“甲”或“乙”）同学的方法。
【答案】（1）匀速
（2）83.3%
（3）物重越大，机械效率越高
（4）乙
9.如图所示，用滑轮组提升重物时，重600N的物体在10s内匀速上升1m。已知绳子的拉力为400N，则：
（1）对物体做的有用功是多少？
（2）拉力F做的功？
（3）拉力F的功率为多少？
（4）滑轮组的机械效率为多少？
【答案】（1）解：对物体做的有用功是：
W=FS=Gh=600N×1m=600J
（2）解：拉力F做的功是：
W=FS=400N×1m×2=800J
（3）解：拉力F做的功率为：
p=W/t=800J/10s=80W
（4）解：滑轮组的机械效率是：
η=W有/W总×100%=600J/800J×100%=75%
考点四：功、功率及其计算
1.举重运动员举着800牛重的杠铃，在2米高的位置停留了2秒钟，那么他在这2秒钟内做的功为（ ）
A. 800焦 B. 0 C. 400 焦 D. 1600焦
【答案】B
2.如图所示的四种情景中，人对物体做功的是（ ）
【答案】B
3.下列情景中，重力对物体做功的是（ ）
A. 篮球由高处自由落下 B. 小车在水平面上做匀速直线运动
C. 足球在水平地面上滚动 D. 书静止放置在桌面上
【答案】A
4.在以下四种情境中，人对物体做功的是( )
A. 提着水桶在水平地面上匀速前进 B. 扛着米袋慢慢爬上楼
C. 用力推汽车，汽车没动 D. 举着杠铃原地不动
【答案】B
5.一位同学正在进行投掷实心球的训练，以下情境中，他对球做功的是（ ）
A. 手拿球静止 B. 将球举起
C. 手托球水平匀速直线运动 D. 抛出后的球在空中继续运动
【答案】B
6.用水平向右的力F拉着物体，使其沿水平地面向右匀速运动了5m，运动时间为10s，已知拉力F为3N，物体重为5N，则在这段时间内（ ）
A. 物体受到的摩擦力是0N B. 重力做的功是25N
C. 拉力F做的功是10N D. 拉力F做功的功率是1.5W
【答案】D
7.小明爸爸驾驶电动汽车在平直公路上匀速行驶12km，用时10min。已知该车的总质量为1.6×103kg，行驶中阻力为车重的0.05倍，此过程中该车牵引力做功________J，牵引力做功的功率为________W。（g=10N/kg）
【答案】9.6×106；1.6×104
8.从深为5m的井中将一桶水提出井口，已知桶重10N，桶中水重90N。若此人的目的是为了捞桶，则有用功是________J，额外功是________J，总功是________J，机械效率为________。
【答案】50；450；500；10%
9.打造健康重庆,倡导绿色出行 ,重庆北部新区建成了重庆市第一条彩色自行车专用车道，全程长4.5km。 若一辆自行车匀速行驶通过车道所用时间为900s,行驶过程中牵引力是40N，请你根据提供的数据计算：
（1）行驶完车道全程牵引力所做的功；
（2）自行车的功率。
【答案】（1）解:W =FS=40N×4500m=1.8×105J
（2）解:P= W/t=1.8×105J /900s=200w
2020中考复习 物理经典考题训练——专题三十四：机械与功
考点一：杠杆
1.如下图所示，正常使用时属于省力机械的是（ ）
2.“杠杆的平衡条件”是由下列哪位科学家发现总结的（ ）
A. 牛顿 B. 伽利略 C. 阿基米德 D. 托里拆利
3.下列机械在正常使用时，属于费力杠杆的是（ ）
A. 撬棍 B. 瓶起子 C. 天平 D. 镊子
4.已知杠杆平衡时，动力臂与阻力臂之比为2：1，且阻力为12N，则动力为________N；若杠杆的阻力与动力之比为2：1，动力臂为20cm时，阻力臂为________cm。
5.如图为指甲剪的示意图，它由ABC、OBD和OED三个杠杆组成。如果把B看作支点，则ABC是________杠杆（填省力或费力），则动力臂是________，OBD杠杆中，0是支点，阻力臂是________。
6.如图所示，OB为一轻质杠杆，O为支点，OA=0．3m，OB=0.4m，将重30N的物体悬挂在B点，当杠杆在水平位置平衡时，在A点至少需加________ N的拉力，这是一个________ (选填“省力”或“费力”)杠杆。
7.小明在“研究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有刻度均匀的杠杆、支架、刻度尺、细线和重力相同的0.5N重的钩码若干个。
（1）如图A所示，实验前，杠杆左侧下沉，则应将左端的平衡螺母向________（选填“左”或”右”）调节，直到杠杆在水平位置平衡，目的是便于测量________，支点在杠杆的中点是为了消除杠杆________对平衡的影响。
（2）小明同学所在实验小组完成某次操作后，实验现象如图B所示，他们记录的数据为动力F1=1.5N，动力臂L1=0.1m，阻力F2=1N，则阻力臂L2=________m。
（3）甲同学测出了一组数据后就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论，乙同学认为他的做法不合理，理由是________。
考点二：斜面
1.山区的公路多修成环绕山坡的盘山公路，这样车辆向上行驶时可以（ ）
A. 提高功率 B. 提高机械效率
C. 减小所需的牵引力 D. 减小所做的功
2.如图所示，把同一物体沿粗糙程度相同的斜面BA和CA分别拉到顶端A，关于斜面的机械效率为ηB、ηC的大小关系是( )
A. ηB＞ηC B. ηB=ηC C. ηB＜ηC D. 无法确定
3.四个同学进行爬楼梯比赛，其中功率最大的一定是（ ）
A. 用时最短的 B. 体重最大的
C. 体重最小的 D. 做功最快的
4.如图，用力F1直接将物体匀速提升高度h，F1做的功为W1 ， 功率为P1；若在相同时间内借助斜面把该物体用力F2匀速拉至相同高度h，F2做的功为W2 ， 功率为P2 ， 斜面的机械效率是30%，则（ ）
A. W1>W2 B. W1=W2 C. P1＞P2 D. P1＜P2
考点三：滑轮与滑轮组
1.有若干个质量相等的钩码，如图所示，若要使滑轮组处于静止状态，则图中的虚线框内悬挂钩码的个数是（不计摩擦和滑轮的自重）（ ）
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
2.用如图所示的滑轮组提升货物，每个滑轮重为20N，作用在绳子自由端的拉力是60N，绳重及摩擦不计。则货物重应是（ ）
A. 80N B. 90N C. 100N D. 120N
3.下图为一动滑轮的示意图，如果把它看作是一个杠杆，则O为支点，动力臂是________，阻力臂是________，（用图中的字母表示）。由此可以看出动滑轮是一个杠杆________（填省力或费力）。
4.图中用弹簧秤测得两个砝码的重力为12N，用动滑轮拉起两个砝码，弹簧秤的示数为7N，（不计绳重与摩擦）说明使用动滑轮可以________，但不改变力的________。动滑轮重力是________N。
5.如图所示，小明用一个重为10N的动滑轮匀速提起40N的重物，在忽略绳重及摩擦的情况下，拉力F=________N，动滑轮的机械效率是________。
6.如图所示，用甲、乙两种方式匀速提升重为80N的物体，已知滑轮重为10N，绳重和摩擦均不计，则图乙中手的拉力是________ N，图________中的滑轮机械效率较高。
7.星期一学校要举行升国旗仪式，在旗杆顶端装有一个滑轮，该滑轮是________（选填“定”或“动”)滑轮，它的作用是改变________。
8.在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小明用如图所示的滑轮组提升不同钩码，做了3次实验，实验数据如下表所示。
（1）实验中要竖直向上________拉动弹簧测力计，使钩码上升。
（2）如图是第3次实验测力计的示数，则滑轮组的机械效率为________。（结果保留至0.1%）
（3）通过以上3次实验，可得到的结论是：当使用同一滑轮组提升重物时，________。
（4）在测量绳子自由端的拉力F时，甲同学认为应该在弹簧测力计静止时读数，乙同学认为应该在缓慢匀速提升时读数，正确的是________（选填“甲”或“乙”）同学的方法。
9.如图所示，用滑轮组提升重物时，重600N的物体在10s内匀速上升1m。已知绳子的拉力为400N，则：
（1）对物体做的有用功是多少？
（2）拉力F做的功？
（3）拉力F的功率为多少？
（4）滑轮组的机械效率为多少？
考点四：功、功率及其计算
1.举重运动员举着800牛重的杠铃，在2米高的位置停留了2秒钟，那么他在这2秒钟内做的功为（ ）
A. 800焦 B. 0 C. 400 焦 D. 1600焦
2.如图所示的四种情景中，人对物体做功的是（ ）
3.下列情景中，重力对物体做功的是（ ）
A. 篮球由高处自由落下 B. 小车在水平面上做匀速直线运动
C. 足球在水平地面上滚动 D. 书静止放置在桌面上
4.在以下四种情境中，人对物体做功的是( )
A. 提着水桶在水平地面上匀速前进 B. 扛着米袋慢慢爬上楼
C. 用力推汽车，汽车没动 D. 举着杠铃原地不动
5.一位同学正在进行投掷实心球的训练，以下情境中，他对球做功的是（ ）
A. 手拿球静止 B. 将球举起
C. 手托球水平匀速直线运动 D. 抛出后的球在空中继续运动
6.用水平向右的力F拉着物体，使其沿水平地面向右匀速运动了5m，运动时间为10s，已知拉力F为3N，物体重为5N，则在这段时间内（ ）
A. 物体受到的摩擦力是0N B. 重力做的功是25N
C. 拉力F做的功是10N D. 拉力F做功的功率是1.5W
7.小明爸爸驾驶电动汽车在平直公路上匀速行驶12km，用时10min。已知该车的总质量为1.6×103kg，行驶中阻力为车重的0.05倍，此过程中该车牵引力做功________J，牵引力做功的功率为________W。（g=10N/kg）
8.从深为5m的井中将一桶水提出井口，已知桶重10N，桶中水重90N。若此人的目的是为了捞桶，则有用功是________J，额外功是________J，总功是________J，机械效率为________。
9.打造健康重庆,倡导绿色出行 ,重庆北部新区建成了重庆市第一条彩色自行车专用车道，全程长4.5km。 若一辆自行车匀速行驶通过车道所用时间为900s,行驶过程中牵引力是40N，请你根据提供的数据计算：
（1）行驶完车道全程牵引力所做的功；
（2）自行车的功率。
2020中考复习 物理经典考题训练——专题三十四：机械与功参考答案
考点一：杠杆
1.如下图所示，正常使用时属于省力机械的是（ ）
【答案】B
2.“杠杆的平衡条件”是由下列哪位科学家发现总结的（ ）
A. 牛顿 B. 伽利略 C. 阿基米德 D. 托里拆利
【答案】C
3.下列机械在正常使用时，属于费力杠杆的是（ ）
A. 撬棍 B. 瓶起子 C. 天平 D. 镊子
【答案】D
4.已知杠杆平衡时，动力臂与阻力臂之比为2：1，且阻力为12N，则动力为________N；若杠杆的阻力与动力之比为2：1，动力臂为20cm时，阻力臂为________cm。
【答案】6；10
5.如图为指甲剪的示意图，它由ABC、OBD和OED三个杠杆组成。如果把B看作支点，则ABC是________杠杆（填省力或费力），则动力臂是________，OBD杠杆中，0是支点，阻力臂是________。
【答案】省力；AB；OD
6.如图所示，OB为一轻质杠杆，O为支点，OA=0．3m，OB=0.4m，将重30N的物体悬挂在B点，当杠杆在水平位置平衡时，在A点至少需加________ N的拉力，这是一个________ (选填“省力”或“费力”)杠杆。
【答案】40；费力
7.小明在“研究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有刻度均匀的杠杆、支架、刻度尺、细线和重力相同的0.5N重的钩码若干个。
（1）如图A所示，实验前，杠杆左侧下沉，则应将左端的平衡螺母向________（选填“左”或”右”）调节，直到杠杆在水平位置平衡，目的是便于测量________，支点在杠杆的中点是为了消除杠杆________对平衡的影响。
（2）小明同学所在实验小组完成某次操作后，实验现象如图B所示，他们记录的数据为动力F1=1.5N，动力臂L1=0.1m，阻力F2=1N，则阻力臂L2=________m。
（3）甲同学测出了一组数据后就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论，乙同学认为他的做法不合理，理由是________。
【答案】（1）右；力臂；自身重力
（2）0.15
（3）一次数据，具有偶然性
考点二：斜面
1.山区的公路多修成环绕山坡的盘山公路，这样车辆向上行驶时可以（ ）
A. 提高功率 B. 提高机械效率
C. 减小所需的牵引力 D. 减小所做的功
【答案】C
2.如图所示，把同一物体沿粗糙程度相同的斜面BA和CA分别拉到顶端A，关于斜面的机械效率为ηB、ηC的大小关系是( )
A. ηB＞ηC B. ηB=ηC C. ηB＜ηC D. 无法确定
【答案】A
3.四个同学进行爬楼梯比赛，其中功率最大的一定是（ ）
A. 用时最短的 B. 体重最大的
C. 体重最小的 D. 做功最快的
【答案】D
4.如图，用力F1直接将物体匀速提升高度h，F1做的功为W1 ， 功率为P1；若在相同时间内借助斜面把该物体用力F2匀速拉至相同高度h，F2做的功为W2 ， 功率为P2 ， 斜面的机械效率是30%，则（ ）
A. W1>W2 B. W1=W2 C. P1＞P2 D. P1＜P2
【答案】D
考点三：滑轮与滑轮组
1.有若干个质量相等的钩码，如图所示，若要使滑轮组处于静止状态，则图中的虚线框内悬挂钩码的个数是（不计摩擦和滑轮的自重）（ ）
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【答案】B
2.用如图所示的滑轮组提升货物，每个滑轮重为20N，作用在绳子自由端的拉力是60N，绳重及摩擦不计。则货物重应是（ ）
A. 80N B. 90N C. 100N D. 120N
【答案】C
3.下图为一动滑轮的示意图，如果把它看作是一个杠杆，则O为支点，动力臂是________，阻力臂是________，（用图中的字母表示）。由此可以看出动滑轮是一个杠杆________（填省力或费力）。
【答案】L1 ；L2；省力
4.图中用弹簧秤测得两个砝码的重力为12N，用动滑轮拉起两个砝码，弹簧秤的示数为7N，（不计绳重与摩擦）说明使用动滑轮可以________，但不改变力的________。动滑轮重力是________N。
【答案】省力；方向；2
5.如图所示，小明用一个重为10N的动滑轮匀速提起40N的重物，在忽略绳重及摩擦的情况下，拉力F=________N，动滑轮的机械效率是________。
【答案】25；80%
6.如图所示，用甲、乙两种方式匀速提升重为80N的物体，已知滑轮重为10N，绳重和摩擦均不计，则图乙中手的拉力是________ N，图________中的滑轮机械效率较高。
【答案】45；甲
7.星期一学校要举行升国旗仪式，在旗杆顶端装有一个滑轮，该滑轮是________（选填“定”或“动”)滑轮，它的作用是改变________。
【答案】定；力的方向
8.在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小明用如图所示的滑轮组提升不同钩码，做了3次实验，实验数据如下表所示。
（1）实验中要竖直向上________拉动弹簧测力计，使钩码上升。
（2）如图是第3次实验测力计的示数，则滑轮组的机械效率为________。（结果保留至0.1%）
（3）通过以上3次实验，可得到的结论是：当使用同一滑轮组提升重物时，________。
（4）在测量绳子自由端的拉力F时，甲同学认为应该在弹簧测力计静止时读数，乙同学认为应该在缓慢匀速提升时读数，正确的是________（选填“甲”或“乙”）同学的方法。
【答案】（1）匀速
（2）83.3%
（3）物重越大，机械效率越高
（4）乙
9.如图所示，用滑轮组提升重物时，重600N的物体在10s内匀速上升1m。已知绳子的拉力为400N，则：
（1）对物体做的有用功是多少？
（2）拉力F做的功？
（3）拉力F的功率为多少？
（4）滑轮组的机械效率为多少？
【答案】（1）解：对物体做的有用功是：
W=FS=Gh=600N×1m=600J
（2）解：拉力F做的功是：
W=FS=400N×1m×2=800J
（3）解：拉力F做的功率为：
p=W/t=800J/10s=80W
（4）解：滑轮组的机械效率是：
η=W有/W总×100%=600J/800J×100%=75%
考点四：功、功率及其计算
1.举重运动员举着800牛重的杠铃，在2米高的位置停留了2秒钟，那么他在这2秒钟内做的功为（ ）
A. 800焦 B. 0 C. 400 焦 D. 1600焦
【答案】B
2.如图所示的四种情景中，人对物体做功的是（ ）
【答案】B
3.下列情景中，重力对物体做功的是（ ）
A. 篮球由高处自由落下 B. 小车在水平面上做匀速直线运动
C. 足球在水平地面上滚动 D. 书静止放置在桌面上
【答案】A
4.在以下四种情境中，人对物体做功的是( )
A. 提着水桶在水平地面上匀速前进 B. 扛着米袋慢慢爬上楼
C. 用力推汽车，汽车没动 D. 举着杠铃原地不动
【答案】B
5.一位同学正在进行投掷实心球的训练，以下情境中，他对球做功的是（ ）
A. 手拿球静止 B. 将球举起
C. 手托球水平匀速直线运动 D. 抛出后的球在空中继续运动
【答案】B
6.用水平向右的力F拉着物体，使其沿水平地面向右匀速运动了5m，运动时间为10s，已知拉力F为3N，物体重为5N，则在这段时间内（ ）
A. 物体受到的摩擦力是0N B. 重力做的功是25N
C. 拉力F做的功是10N D. 拉力F做功的功率是1.5W
【答案】D
7.小明爸爸驾驶电动汽车在平直公路上匀速行驶12km，用时10min。已知该车的总质量为1.6×103kg，行驶中阻力为车重的0.05倍，此过程中该车牵引力做功________J，牵引力做功的功率为________W。（g=10N/kg）
【答案】9.6×106；1.6×104
8.从深为5m的井中将一桶水提出井口，已知桶重10N，桶中水重90N。若此人的目的是为了捞桶，则有用功是________J，额外功是________J，总功是________J，机械效率为________。
【答案】50；450；500；10%
9.打造健康重庆,倡导绿色出行 ,重庆北部新区建成了重庆市第一条彩色自行车专用车道，全程长4.5km。 若一辆自行车匀速行驶通过车道所用时间为900s,行驶过程中牵引力是40N，请你根据提供的数据计算：
（1）行驶完车道全程牵引力所做的功；
（2）自行车的功率。
【答案】（1）解:W =FS=40N×4500m=1.8×105J
（2）解:P= W/t=1.8×105J /900s=200w
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