备战2020中考物理重点知识强化训练——专题三十四:声现象
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考点一:声音的产生与传播
1.下列关于声现象的说法中正确的是:( )
A.一切发声的物体都在振动
B.公路旁安装“声障墙”是在声源处减弱噪声
C.声音在真空中的传播速度为340m/s
D.声音在不同介质中的传播速度相同
2.把正在响铃的闹钟放到玻璃罩中,逐渐抽出其中的空气,声音逐渐减小直到消失;再让空气逐渐进入玻璃罩,声音从无到有,从小到大,这说明( )
A.空气不能传声 B.液体不能传声 C.真空不能传声 D.固体不能传声
3.以下关于发声和发声体的说法中错误的是( )
A.声音在的空气中的传播速度是340m/s
B.声音在真空中的传播速度最大
C.被敲响的音叉停止振动后,不再发声
D.声音在固体和液体中的传播速度比空气中的快
4.一般来说,大会礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平像蜂窝状似的,是为了( )
A.增强声音的响度 B.减弱声波的反射
C.利用回声增强原声 D.降低声波的传播速度
5.要想使人们在剧场里听到立体声效果( )
A.至少要安装一个扬声器 B.至少要安装两个扬声器
C.至少要安装三个扬声器 D.至少要安装四个扬声器 [
6.小提琴声是通过琴弓与琴弦的摩擦使琴弦振动,琴弦将振动传递给木质的琴码和琴箱,再使琴箱内的空气振动,最终传递到听者耳中的.这一振动的传递过程说明 和 都能传声。
考点二:声音的特性
1.唐诗《枫桥夜泊》中的名句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”中包含着声学知识。对其中声现象的解释中,错误的是( )
A.钟声是由钟的振动产生的
B.船上的人根据音色知道是钟发出的声音
C.钟声通过空气传播到客船
D.船上的人根据音调知道是钟发出的声音
2.正在拉二胡的一位同学不断用手指上下移动去控制琴弦,这样做的目的是( )
A.使二胡发出不同的音调 B.为了获得更好的音色
C.为了获得更大的响度 D.阻止琴弦振动发音
3.如图所示是探究声现象的实验装置,利用该装置可演示( )
A.敲音叉的力越大,乒乓球被弹得越远,听到的声音音调就越高
B.敲音叉的力越大,乒乓球被弹得越远,听到的声音的响度越大
C.声音能否在真空中传播
D.声音传播是否需要时间
4.用钢琴和手风琴演奏同一首曲子,听起来感觉不同,其原因是( )
A.钢琴和手风琴发出声音的响度不同
B.钢琴和手风琴发出声音的音调不同
C.钢琴和手风琴发出声音的音色不同
D.钢琴和手风琴发出声音的传播速度不同
5.关于声现象下列说法错误的是( )
A.诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
B.两名宇航员在太空中不能直接对话,是因为声音不能在真空中传播
C.发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声音具有能量
D.听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器,是利用了声音的音色不同
6.看电视时,调节音量是为了改变声音的( )
A.响度 B.音调 C.频率 D.音色
7.成语“震耳欲聋”从物理学角度看形容声音的 响度 大;在狭窄的空间燃烧鞭炮比在野外燃烧鞭炮声音格外响亮,这是因为在狭小空间声波经过多次反射 ,使回声跟原来的声音混在一起造成的
8.在学习演奏小提琴的过程中,小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响,他们决定对这种现象进行探究,经讨论后提出以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关;
猜想二:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关;
猜想三:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关.
为了验证以上猜想是否正确,他们找到了一些不同规格的琴弦,如下表:
(1)为了验证猜想一,应选用编号为 、 的琴弦进行实验.
(2)为了验证猜想二,应选用编号为 、 的琴弦进行实验.
(3)为了验证猜想三,小明选用编号为①、②的琴弦进行实验,则表中缺少的数据应
为 、 。
考点三:声的利用
1.以下利用了超声波的反射来获取信息的是( )
A.大象的“声音”交流
B.蝙蝠的“回声”定位
C.外科医生对结石病人的“超声”排石
D.站在天坛中央说话,会感到声音特别洪亮
2.人们把频率低于20Hz的声波叫次声波,频率高于20000Hz的声波叫超声波。下列事实中,应用了次声波的有( )
A.用声呐探测海底的深度 B.蝙蝠确定目标的方向和距离
C.海豚判断物体的位置和大小 D.用仪器监听海啸
考点四:噪声与控制
1.如图所示,是道路交通“禁止鸣笛”的标志,主要是为了控制城市中
的噪声污染,这种控制噪声的途径是( )
A.在人耳处 B.在传播途中
C.在声源处 D.以上方式都有
2.城市地铁建设过程中,为解决噪声扰民的问题,地铁公司对部分设备安装了消声装置,这种减弱噪声的途径是在( )
A.声源处 B.传播过程中 C.人耳处 D.声源和人耳处
备战2020中考物理重点知识强化训练——专题三十四:声现象参考答案
考点一:声音的产生与传播
1.下列关于声现象的说法中正确的是:( )
A.一切发声的物体都在振动
B.公路旁安装“声障墙”是在声源处减弱噪声
C.声音在真空中的传播速度为340m/s
D.声音在不同介质中的传播速度相同
【答案】A
2.把正在响铃的闹钟放到玻璃罩中,逐渐抽出其中的空气,声音逐渐减小直到消失;再让空气逐渐进入玻璃罩,声音从无到有,从小到大,这说明( )
A.空气不能传声 B.液体不能传声 C.真空不能传声 D.固体不能传声
【答案】C
3.以下关于发声和发声体的说法中错误的是( )
A.声音在的空气中的传播速度是340m/s
B.声音在真空中的传播速度最大
C.被敲响的音叉停止振动后,不再发声
D.声音在固体和液体中的传播速度比空气中的快
【答案】B
4.一般来说,大会礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平像蜂窝状似的,是为了( )
A.增强声音的响度 B.减弱声波的反射
C.利用回声增强原声 D.降低声波的传播速度
【答案】B
5.要想使人们在剧场里听到立体声效果( )
A.至少要安装一个扬声器 B.至少要安装两个扬声器
C.至少要安装三个扬声器 D.至少要安装四个扬声器 [
【答案】B
6.小提琴声是通过琴弓与琴弦的摩擦使琴弦振动,琴弦将振动传递给木质的琴码和琴箱,再使琴箱内的空气振动,最终传递到听者耳中的.这一振动的传递过程说明 和 都能传声。
【答案】气体;固体
考点二:声音的特性
1.唐诗《枫桥夜泊》中的名句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”中包含着声学知识。对其中声现象的解释中,错误的是( )
A.钟声是由钟的振动产生的
B.船上的人根据音色知道是钟发出的声音
C.钟声通过空气传播到客船
D.船上的人根据音调知道是钟发出的声音
【答案】D
2.正在拉二胡的一位同学不断用手指上下移动去控制琴弦,这样做的目的是( )
A.使二胡发出不同的音调 B.为了获得更好的音色
C.为了获得更大的响度 D.阻止琴弦振动发音
【答案】A
3.如图所示是探究声现象的实验装置,利用该装置可演示( )
A.敲音叉的力越大,乒乓球被弹得越远,听到的声音音调就越高
B.敲音叉的力越大,乒乓球被弹得越远,听到的声音的响度越大
C.声音能否在真空中传播
D.声音传播是否需要时间
【答案】B
4.用钢琴和手风琴演奏同一首曲子,听起来感觉不同,其原因是( )
A.钢琴和手风琴发出声音的响度不同
B.钢琴和手风琴发出声音的音调不同
C.钢琴和手风琴发出声音的音色不同
D.钢琴和手风琴发出声音的传播速度不同
【答案】C
5.关于声现象下列说法错误的是( )
A.诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
B.两名宇航员在太空中不能直接对话,是因为声音不能在真空中传播
C.发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声音具有能量
D.听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器,是利用了声音的音色不同
【答案】A
6.看电视时,调节音量是为了改变声音的( )
A.响度 B.音调 C.频率 D.音色
【答案】A
7.成语“震耳欲聋”从物理学角度看形容声音的 响度 大;在狭窄的空间燃烧鞭炮比在野外燃烧鞭炮声音格外响亮,这是因为在狭小空间声波经过多次反射 ,使回声跟原来的声音混在一起造成的
【答案】响度;反射;
8.在学习演奏小提琴的过程中,小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响,他们决定对这种现象进行探究,经讨论后提出以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关;
猜想二:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关;
猜想三:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关.
为了验证以上猜想是否正确,他们找到了一些不同规格的琴弦,如下表:
(1)为了验证猜想一,应选用编号为 、 的琴弦进行实验.
(2)为了验证猜想二,应选用编号为 、 的琴弦进行实验.
(3)为了验证猜想三,小明选用编号为①、②的琴弦进行实验,则表中缺少的数据应
为 、 。
【答案】(1)③;⑤ (2)④;⑤ (3)20;0.5
考点三:声的利用
1.以下利用了超声波的反射来获取信息的是( )
A.大象的“声音”交流
B.蝙蝠的“回声”定位
C.外科医生对结石病人的“超声”排石
D.站在天坛中央说话,会感到声音特别洪亮
【答案】B
2.人们把频率低于20Hz的声波叫次声波,频率高于20000Hz的声波叫超声波。下列事实中,应用了次声波的有( )
A.用声呐探测海底的深度 B.蝙蝠确定目标的方向和距离
C.海豚判断物体的位置和大小 D.用仪器监听海啸
【答案】D
考点四:噪声与控制
1.如图所示,是道路交通“禁止鸣笛”的标志,主要是为了控制城市中
的噪声污染,这种控制噪声的途径是( )
A.在人耳处 B.在传播途中
C.在声源处 D.以上方式都有
【答案】C
2.城市地铁建设过程中,为解决噪声扰民的问题,地铁公司对部分设备安装了消声装置,这种减弱噪声的途径是在( )
A.声源处 B.传播过程中 C.人耳处 D.声源和人耳处
【答案】A