人教部编版五年级下册14 刷子李作业课件ppt

这是一份人教部编版五年级下册14 刷子李作业课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了刷子李，手臂悠然摆来摆去，墙面像雪白的屏障，半信半疑，深受震撼，刷子李高超的技艺，快乐阅读，目中无人，一丝不苟等内容，欢迎下载使用。

1. 给加点字选择正确的读音,画“√”。
2. 看拼音,写汉字。
（1）“hōnɡ（　　）”的一声,李师fu（　　）把木tǒnɡ（　　）推倒了。tǒnɡ（　　）里的jiānɡ（　　）水不断地往外流,在场的人全都zhènɡ（　　）住了。（2）这xiàn（　　）儿是用zhī（　　）麻做的,左niē（　　）右揉,一个甜丸子便诞生了,kān（　　）称一件艺术精品。
（1）下列词语搭配正确的一项是（　　）。 A.清爽的响声　　　 B.威严的性格　　 　 C.奇妙的规矩　 　　D.十足的派头
3. 品析词句,完成练习。
（2）曹小三当然早就听说过师傅那手绝活,一直半信半疑,这回非要亲眼瞧瞧。①“半信半疑”是描写　　　　（A.动作　B.心理　C.神态）的词语。相同类型的词语我还会写　　　　　　　　 、　　　　　　　　等。 ②曹小三半信半疑的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 ,他之所以有这样的想法,是因为　　　　　　　　　　　　　　　 。 
兴高采烈 　得意扬扬
师傅刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点
师傅的绝活很多人不相信
③你曾有过哪些半信半疑的经历?写一写当时内心的想法。　 　　 
示例:他真的能自己把这项试验完成吗?我有点儿半信半疑。
   
（3）刷子李看着曹小三发怔发傻的模样,笑道:“好好学本事吧!”①这句话对刷子李的描写手法是（　　）,对曹小三的描写手法是（　　）。A.动作描写B.神态描写C.心理描写D.语言描写②刷子李说的话要读出（　　）的语气。A.骄傲自满B.鼓励C.训斥责骂D.激动
③当你受到委屈时,老师是怎样安慰你的?请用上恰当的动作、语言描写写一句话。　  
示例:老师把手放在我的肩膀上,温柔地说:“一次失败不代表什么,不要灰心,相信你下次一定能成功!”
（1）刷子李的高超技艺体现在他的“规矩奇”:　　　　　　　　　　　　　　 ;他刷浆的“动作奇”:　　　　　　　　　　　　　;他刷浆的“结果奇”:　　　　　　　　　　。 
4. 在字里行间感受刷子李的高超技艺。
只要身上有白点,白刷不要钱
（2）从下列语句中先概括出曹小三的心理变化,再说一说从这些心理变化中你体会到了什么。①曹小三当然早就听说过师傅那手绝活,一直半信半疑,这回非要亲眼瞧瞧。（　　　　）②他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。（　　　　）
③完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。（　　　　）④曹小三学徒的头一天,见到听到学到的,恐怕别人一辈子也不一定能明白呢。（　　　　）从曹小三的心理变化过程中,我体会到　 。 
泥人张（节选）冯骥才 手艺人靠手吃饭,求谁?怵谁?故此,泥人张只管饮酒,吃菜,西瞧东瞅,全然没把海张五当个人物。 但是不一会儿,就听海张五那边议论起他来。有个细嗓门的人说:“人家在台下一边看戏,一边手在袖子里捏泥人。捏完拿出来一瞧,台上的啥样,他捏的啥
样。”跟着就是海张五的大粗嗓门说:“在哪儿捏?在袖子里捏?在裤裆里捏吧!”随后一阵笑,拿泥人张找乐子。 这些话天庆馆里的人全都听见了。人们等着瞧艺高胆大的泥人张怎么“回报”海张五。 只见人家泥人张似乎没听见,左手伸到桌子下边,打鞋 底下抠下一块泥巴。右手依然端杯饮酒,眼睛也只瞅着桌上的酒菜,这左手便摆弄起这团泥巴来;几个手指飞快捏弄,比变戏法的刘秃子的手还灵巧。
海张五那边还在不停地找乐子,泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来。随后手一停,他把这泥团往桌上“叭”地一戳,起身去柜台结账。 吃饭的人伸脖一瞧,这泥人真捏绝了!就像把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢似的脑袋,小鼓眼,一脸狂气,比海张五还像海张五。不过只有核桃大小。
海张五在那边,隔着两丈远就看出捏的是他。他朝着正出门的泥人张的背影叫道:“这破手艺也想赚钱,贱卖都没人要。”  泥人张头都没回,撑开伞走了。
（1）读一读,体会下面动词的妙处。只见人家泥人张似乎没听见,左手伸到桌子下边,打鞋底下抠下一块泥巴。   （2）泥人张是在什么情况下捏海张五的?   
说明泥人张的动作娴熟,技术高超。
听见海张五嘲笑自己之后。
（3）用“　　”画出写泥人张捏得逼真的句子。  （4）泥人张捏的泥人很逼真,你会想到哪些成语呢?请写三个。   
就像把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢似的脑袋,小鼓眼,一脸狂气,比海张五还像海张五。
示例:活灵活现、栩栩如生、惟妙惟肖。
（5）写出下列两个人物的性格特征。海张五:   泥人张:   （6）画线句子是对海张五的什么描写?这样写的好处是什么?    
是对海张五的语言描写,写出了海张五无赖、蛮不讲理的形象,与泥人张的形象形成鲜明的对比。