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小学语文人教部编版四年级下册4* 三月桃花水精品课后复习题
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这是一份小学语文人教部编版四年级下册4* 三月桃花水精品课后复习题，共6页。试卷主要包含了三月桃花水，那忽大忽小的水声，应和心等内容，欢迎下载使用。
4.三月桃花水
一、给下面加点字选择正确的读音，打“√”。
1. 三月的桃花水，舞动着绮（qí qǐ）丽的朝（zhā chá）霞，向前流啊。
2.那忽大忽小的水声，应和（hé hè）着拖拉机的鸣响;那纤（qiān xiān）细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈（tán tān）心。
二、比一比，再组词。
绮（ ） 谈（ ） 瓣（ ） 洁（ ） 铃（ ）
骑（ ） 淡（ ） 辨（ ） 结（ ） 岭（ ）
想一想，连一连。
绮丽的 低语 一朵朵 铃铛
纤细的 丝绸 一片片 红莲
明洁的 朝霞 一串串 花瓣
四、我会查字典。
“醒”用部首查字法先查___部，再查_____画；音序查字法先查字母 ，再查音节 。
“醒”在字典里的解释有：①睡眠状态结束或还没入睡； ② 觉悟；③ 使看得清楚；在下列词语里“率”应选择哪种解释？（填序号）
醒目 （ ） B. 睡醒（ ） C. 醒悟 （ ）
五、选词填空。
舞动 舞弄
三月的桃花水，（ ）着绮丽的朝霞，向前流啊。
那位母亲在膝上上下（ ）逗乐婴儿。
回旋 盘旋
有一千朵桃花，点点洒上了河面，有一万个小酒窝，在水中（ ）。
长城像一条巨龙蜿蜒（ ）在崇山峻岭之间。
选出下列句子中运用的修辞方法，填序号。
比喻 B.拟人 C. 排比 D.对偶
1.那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。（ ）
2.地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。（ ）
3.它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水…… （ ）
七、根据课文内容选择答案。（填序号）
1.本文是按照( ）的结构特点来组织材料的。
A.总——分 B.总——分——总 C.分——总
2.作者从( )两个方面描写了三月桃花水特有的美。
A.声音、光芒 B.蓝天、河流 C.桃花、燕子
八、阅读课文片段，回答问题。
三月的桃花水，是春天的明镜。
它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发，如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣
啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。
文段中加点的字“它”指的是 。
文段和下面哪句话相对应？在正确的句子后而画“√”。
是什么声音，像一事小铃铛，轻轻地走过村边？（ ）
是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？（ ）
选文是围绕哪句话写的？用“ ”在文中画出来。
4.“三月的桃花水，是春天的明镜。”在镜子里我们看到了 、 、 、
、 、 。
5.文段中的省略号表示内容的省略,请你展开想象，也来写一句。
阅读短文回答问题。
另一扇窗子
一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加半晌(xiǎng shǎng)的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。
他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”
“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。
“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。"玛利亚牵着小男孩的手走到另一扇窗户边，"孩子，你看到了什么？”
窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。
孩子 你开错了窗户了 玛利亚抚摸着小男孩的头说 你知道么 在老师的心目中 你的鼻子是最可爱的
“大家都笑我啊(a ya wa na )。”小男孩深感委屈。
“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”
恰好学校一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛利亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振(zhèn zhèng )。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。
是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。
联系上下文理解词语：
一扫而光
名声大振
选择括号里的正确的读音打“√”.
用“ ”划出文章的中心句。
给文章第6自然段加上标点。
5.小男孩先在窗子边看到 ，心情 在老师的引导下又在另一扇窗户旁看见了 ，他的心情 。小男孩生活中那两扇窗子的含义你的理解是 。
6.“孩子，你开错窗户了，”联系上下文理解玛利亚老师的这句话。
7.读了这篇文章你受到了怎样的启发？
答案
一、1. qǐ zhā 2. hè xiān tán
绮丽 骑马 谈话 清淡 花瓣 分辨 洁白 团结 铃声 山岭
绮丽的 低语 一朵朵 铃铛
纤细的 丝绸 一片片 红莲
明洁的 朝霞 一串串 花瓣
四、酉 9 X xǐng ③ ① ②
五、1.舞动 2.舞弄 3.回旋 4.盘旋
六、1.B. 2.A. D. 3. A C B.
七、1. B.
A.
八、1.三月的桃花水
2. B
3.三月的桃花水，是春天的明镜。
4. 燕子 白云 垂柳 姑娘 红莲 花瓣
5.它看见牧童悠闲地骑着黄牛，嘴角荡漾着幸福的笑容。
九、1、一扫而光：一下子就扫除干净。名声大振：通过某件事情,知名度大大提高。
2、shǎng ya zhèn
3、是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。
4、“ ， 。” ，“ ？ ， 。”
5、一些人正在埋葬可爱的小狗 很悲伤 一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂 很开心，悲伤顿时一扫而光 。 窗子的含义：“窗子”喻看待事物的角度及心态。“第一扇窗”喻消极悲观的心态，“第二扇窗”喻积极乐观的心态。
6、“开错窗户”是指看问题的心态和角度错了。对于同一个事物，从不同角度去看，就会产生不同的结果，而小男孩看到的就是悲伤与不足的那一面，进而产生了自卑情绪。
7、不要妄自菲薄，随便看清自己，要这样认为，我自认为不如人的地方，也许正是自己的闪光点，要对自己充满自信，放下思想包袱，乐观的对待人生。（根据自己的想法写即可）
4.三月桃花水
一、给下面加点字选择正确的读音，打“√”。
1. 三月的桃花水，舞动着绮（qí qǐ）丽的朝（zhā chá）霞，向前流啊。
2.那忽大忽小的水声，应和（hé hè）着拖拉机的鸣响;那纤（qiān xiān）细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈（tán tān）心。
二、比一比，再组词。
绮（ ） 谈（ ） 瓣（ ） 洁（ ） 铃（ ）
骑（ ） 淡（ ） 辨（ ） 结（ ） 岭（ ）
想一想，连一连。
绮丽的 低语 一朵朵 铃铛
纤细的 丝绸 一片片 红莲
明洁的 朝霞 一串串 花瓣
四、我会查字典。
“醒”用部首查字法先查___部，再查_____画；音序查字法先查字母 ，再查音节 。
“醒”在字典里的解释有：①睡眠状态结束或还没入睡； ② 觉悟；③ 使看得清楚；在下列词语里“率”应选择哪种解释？（填序号）
醒目 （ ） B. 睡醒（ ） C. 醒悟 （ ）
五、选词填空。
舞动 舞弄
三月的桃花水，（ ）着绮丽的朝霞，向前流啊。
那位母亲在膝上上下（ ）逗乐婴儿。
回旋 盘旋
有一千朵桃花，点点洒上了河面，有一万个小酒窝，在水中（ ）。
长城像一条巨龙蜿蜒（ ）在崇山峻岭之间。
选出下列句子中运用的修辞方法，填序号。
比喻 B.拟人 C. 排比 D.对偶
1.那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。（ ）
2.地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。（ ）
3.它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水…… （ ）
七、根据课文内容选择答案。（填序号）
1.本文是按照( ）的结构特点来组织材料的。
A.总——分 B.总——分——总 C.分——总
2.作者从( )两个方面描写了三月桃花水特有的美。
A.声音、光芒 B.蓝天、河流 C.桃花、燕子
八、阅读课文片段，回答问题。
三月的桃花水，是春天的明镜。
它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发，如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣
啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。
文段中加点的字“它”指的是 。
文段和下面哪句话相对应？在正确的句子后而画“√”。
是什么声音，像一事小铃铛，轻轻地走过村边？（ ）
是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？（ ）
选文是围绕哪句话写的？用“ ”在文中画出来。
4.“三月的桃花水，是春天的明镜。”在镜子里我们看到了 、 、 、
、 、 。
5.文段中的省略号表示内容的省略,请你展开想象，也来写一句。
阅读短文回答问题。
另一扇窗子
一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加半晌(xiǎng shǎng)的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。
他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”
“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。
“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。"玛利亚牵着小男孩的手走到另一扇窗户边，"孩子，你看到了什么？”
窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。
孩子 你开错了窗户了 玛利亚抚摸着小男孩的头说 你知道么 在老师的心目中 你的鼻子是最可爱的
“大家都笑我啊(a ya wa na )。”小男孩深感委屈。
“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”
恰好学校一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛利亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振(zhèn zhèng )。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。
是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。
联系上下文理解词语：
一扫而光
名声大振
选择括号里的正确的读音打“√”.
用“ ”划出文章的中心句。
给文章第6自然段加上标点。
5.小男孩先在窗子边看到 ，心情 在老师的引导下又在另一扇窗户旁看见了 ，他的心情 。小男孩生活中那两扇窗子的含义你的理解是 。
6.“孩子，你开错窗户了，”联系上下文理解玛利亚老师的这句话。
7.读了这篇文章你受到了怎样的启发？
答案
一、1. qǐ zhā 2. hè xiān tán
绮丽 骑马 谈话 清淡 花瓣 分辨 洁白 团结 铃声 山岭
绮丽的 低语 一朵朵 铃铛
纤细的 丝绸 一片片 红莲
明洁的 朝霞 一串串 花瓣
四、酉 9 X xǐng ③ ① ②
五、1.舞动 2.舞弄 3.回旋 4.盘旋
六、1.B. 2.A. D. 3. A C B.
七、1. B.
A.
八、1.三月的桃花水
2. B
3.三月的桃花水，是春天的明镜。
4. 燕子 白云 垂柳 姑娘 红莲 花瓣
5.它看见牧童悠闲地骑着黄牛，嘴角荡漾着幸福的笑容。
九、1、一扫而光：一下子就扫除干净。名声大振：通过某件事情,知名度大大提高。
2、shǎng ya zhèn
3、是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。
4、“ ， 。” ，“ ？ ， 。”
5、一些人正在埋葬可爱的小狗 很悲伤 一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂 很开心，悲伤顿时一扫而光 。 窗子的含义：“窗子”喻看待事物的角度及心态。“第一扇窗”喻消极悲观的心态，“第二扇窗”喻积极乐观的心态。
6、“开错窗户”是指看问题的心态和角度错了。对于同一个事物，从不同角度去看，就会产生不同的结果，而小男孩看到的就是悲伤与不足的那一面，进而产生了自卑情绪。
7、不要妄自菲薄，随便看清自己，要这样认为，我自认为不如人的地方，也许正是自己的闪光点，要对自己充满自信，放下思想包袱，乐观的对待人生。（根据自己的想法写即可）
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