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    数学六年级上册二 分数乘法测试题

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    这是一份数学六年级上册二 分数乘法测试题,共8页。

    分数应用题类型总结

    第一类、一个数的几分之几。已知单位“1”,用乘法。

    “是”“比”“占”后面是单位1,已知单位“1”,用乘法。

    “是比占”相当于“=”

    “的”相当于“×

    1: 已知甲数是乙数乙数是25,求甲数是多少?

     

             甲数 = 乙数 ×       25×=15

    1.(1)某校有男生240人,女生是男生的 ,女生有多少人?

     

     

     

    类、一个数的几分之几。未知单位“1”,用除法。

    “是”“比”“占”后面是单位1,未知单位“1”,用除法。

    “是比占”相当于“=”

    “的”相当于“×

    : 是乙,甲15,求乙是多少?

     

      =  ×    即:15÷=25

    1、果园里有树120棵,桃树棵数是梨树的果园里有桃树多少棵?

     

     

     

    类、两步乘除

    此类型的题是第一第二类题目综合运用,一般要经过两步才能得到答案。

    1、A、小明有图书48本,小芳的图书是小明的,小利的图书是小芳的,小利有图书多少本?

    分析:这种类型的题目要倒着分析,从问题开始分析。

    思路:a看问题求小利有图书多少本;

          b小利的图书是小芳的3/4;

            从ab看,如果知道小芳的图书本数,即可求出小利有多少本图书,小芳的图书是单位‘1’,小利图书=小芳图书×1/4从题目看,小芳的图书本数没有直接给出,现在还不能求出小利的图书本数,接着看题目。

          C小芳的图书是小明的5/6

            如果知道小明的图书本数即可求出小芳的图书本数,小明的图书是单位‘1’,小芳图书=小明图书×5/6随之可求出小利的图书本数;

          d最后,彩蛋来了,“小明有图书48本”

            有了这个条件,根据c可求出小芳的图书本数,根据b可求出小利图书本数。

          看明白了吗?从问题开始分析,根据条件一步步得到答案,像柯南找破案一样,很酷吧。自己尝试做一下吧

     

     

     

    B、小利有图书45本,小芳的图书是小明的,小利的图书是小芳的,小明有图书多少本?

     

     

     

    2、A、果园里有桃树80棵,梨树的棵树是桃树的,又是苹果树的,果园里有多少棵苹果树?

     

     

       B、果园里有桃树45棵,桃树的棵数是梨树的,苹果树的棵数是梨树的,果园里有多少棵苹果树?

     

    类、比单位“1”多或者少,已知单位“1.

    甲比乙多几分之几,已知乙,求甲。

    甲=乙×1+几分之几)

    1、商店运来一批水果,其中苹果有180kg,梨比苹果多,苹果多少千克?

    2、林场有400棵杨树,槐树的棵数比杨树多,林场有多少棵槐树?

     

    甲比乙少几分之几,已知乙,求甲。

    甲=乙×1-几分之几)

    6、某校有男生240人,女生比男生少,女生有多少人?

     

     

     

    类、比单位“1”多或者少,求单位“1.

    甲比乙多几分之几,已知甲,求乙。

    乙=甲÷1+几分之几)

    商店运来一批水果,其中梨有20kg, 梨比苹果多,苹果多少千克?

     

    林场有180棵槐树,槐树的棵数比杨树多,林场有多少棵杨树?

     

    甲比乙少几分之几,已知甲,求乙。

    乙=甲÷1几分之几)

    某校有女生200人,女生比男生少,男生有多少

     

    某养鸡场有公鸡1200只,比母鸡少,母鸡有多少只?

     

    第六类、分数的和倍、差倍问题

    已知两个数的和(或差)及这两个数的倍数关系,求这两个数。

    方法一、和倍问题:单位1=和÷1+倍数)

                      另一个数=单位1

            差倍问题:单位1=和÷1倍数)

                      另一个数=+单位1

    方法二、列方程,设单位1x

    方法三、转化为比,再计算

     

    1某单位四、五月份一共用电1680千瓦时,已知四月份的用电量是五月份的3/5。五月份用电多少千瓦时?

     

     

    2小利买了一只圆珠笔和一只钢笔,共用去了12元,圆珠笔的单价是钢笔的1/3。圆珠笔和钢笔的单价各是多少元?

     

     

    3两城相距112千米,甲、乙两车同时从两城相对开,经过4/5小时相遇,甲、乙两车的速度比是59,甲、乙两车每小时各行多少千米?

     

    4一块长方形草地的周长是160cm,它的宽是长的3/5,这块草地的面积是多少?

     

    5、李奶奶和张奶奶一共捐款1200元,李奶奶捐的钱数是张奶奶的1/2,李奶奶和张奶奶各捐了多少元

     

     

    分数应用题解题口诀:

    找出关键句,判断单位“1”。已知单位“1”,直接用乘法。不知单位“1”,用除法

     

    工程问题

    工程问题的特点: 一般工程问题都是,已知独做的工作时间(或合作的工作时                      间),求合作的时间(或独做的工作时间)

    数量关系:

    工作效率×工作时间=工作总量  

    工作总量÷工作时间=工作效率  

    工作总量÷工作效率=工作时间

    1、一个蓄水池装有两个进水管,单开甲管10分钟可以将水池注满,单开乙管12分钟可以将水池注满。如果同时打开两管,多少分钟可以将水池注满?

     

    1完成一项工程,甲队独做要15天,乙队独做要20天,丙队独做要12天。 1)三个队每天各完成这项工程的几分之几?

      

    2三队合做多少天可以完成这项工程?  

     

    3三队合做多少天可以完成这项工程的3/4

      

    4甲乙合做3天后还余下工程的几分之几?  

     

    5三队合做多少天后可余下这项工程的1/2  

     

    6三队合做两天后余下的由甲队独做,还要多少天可以完成?  

     

    7甲乙合做2天后余下的由乙丙合做,还要多少天可以完成? 

     

    8甲队先做3天后,余下的由三队合做还要多少天可以完成?

      

    9甲丙合做2天后,余下的由乙队独做,还要多少天可以完成?    

     

    2.一份稿件,甲每小时打这份稿件的1/4 ,乙单独打完这份稿件要4小时,如果两人合 打这份稿件,几小时能完成? 

     

     

    4.一项工程甲队独做要40天完成,甲队工效是乙队的1/3 ,若两队合做,完成这项工程要多少天?

     

     

    5.修一条公路,单独修甲要8天完成,乙要10天完成,甲乙合做4天后,还余下72米没有修,这条公路全长多少米?

     

    6.一项工程,甲独做75天完成,乙独做50天完成,在合做过程中,甲中途离开了一些天数,结果整个工程40天才完成。甲中途离开了几天?

     

     

    7.一批货物单独运 ,甲要10小时运完,乙要15小时运完,甲先运一段时间后,乙接着运。这样全部运完用了12.5小时,问甲运了多少小时? 

     

     

    8.一份稿件甲乙合打要12小时完成,甲独打要20小时完成,现由两人合打直至完成任务,甲比乙多打0.9万字。这份稿件共有多少万字?

     

     

     

    9.一件工程甲独做20天完成,乙独做30天完成。现由二人合做,中途甲先休息1天,乙接着休息6天,工程完成时,两人同时工作了几天?  

     

     

     

    10.一支细长蜡烛4小时点完,一支粗短蜡烛6小时点完,两支蜡烛同时点2小时后,剩下的长度正好相等。原来短粗蜡烛是长细蜡烛的几分之几?   

     

     

     

    1. 有一项工程,甲工程队单独做要10天完成,乙工程队单独做要12天完成,丙工程队单独做要15天完成,现在甲、乙、丙三队合作2天后剩下的工程再由丙单独做几天才能完工?

     

     

     

    1. 师徒二人加工一批零件,师傅单独加工要8小时完成,徒弟单独加工要10小时,师傅先加工2小时后,再与徒弟共同加工,还需几小时?    

     

     

     

     

    14.甲乙二车分别从AB两地同时相向开出,甲要6小时到达B地,乙要8小时到达A地,当他们相遇时,甲比乙多行了120千米,问AB两地的距离是多少?

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