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初中物理苏科版八年级下册第八章 力综合与测试巩固练习
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这是一份初中物理苏科版八年级下册第八章 力综合与测试巩固练习，共6页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
（有答案）
一、单选题（30分）
1.（2018.玉林）下列物体重力最接近1N的是（ ）
A．一枚大头针 B．两个鸡蛋 C．一头奶牛 D．一个篮球
2.（2018•恩施州）下列有关力的说法中，正确的是（ ）
A．产生力的两个物体一定发生了作用
B．一个物体也能产生力的作用
C．力能脱离物体而存在
D．相互接触的两个物体一定产生力的作用
3. （2018•绵阳）辽宁号航母的舰载机歼﹣15着舰时在拦阻索作用下停下来，这个过程中（ ）
A．拦阻索对战机的作用力使拦阻索发生形变
B．拦阻索对战机的作用力使战机运动状态改变
C．战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的受力物体相同
D．战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的作用效果相同
4.（2019.年郴州）关于重心，下列说法正确的是（ ）
A．空心的足球没有重心
B．物体的重心不一定在物体上
C．将质地均匀的木球的中心挖去后，木球的重心就消失了
D．物体受到的力全部都作用在重心上
5.（2019.湘潭）《流浪地球》电影中描述到了木星。木星质量比地球大得多木星对地球的引力大小为F1，地球对木星的引力大小为F2，则F1与F2的大小关系为（ ）
A．F1＜F2 B．F1＞F2 C．F1＝F2 D．无法确定
6.（2019.德阳）现在全市各校都在开展“足球进校园”活动。关于同学们在足球比赛中涉及到的物理知识，下列分析错误的是（ ）
A. 足球鞋底凹凸不平，是为了增大与地面的摩擦力
B. 足球能在空中飞行，是因为受到了运动员的脚对它有力的作用
C. 用头顶足球攻门时，头感到疼，说明物体间力的作用是相互的
D. 守门员一下子抱住射门的足球，说明力可以改变物体的运动状态
7.（2019.宜宾）如图所示，一个小物体以初速度v0冲上某一粗糙斜面，最后停在斜面上，忽略空气作用，对该过程的描述正确的是（ ）
A．物体最后停了下来，说明运动需要力来维持
B．物体受到重力、斜面的支持力、斜面的摩擦力三个力的作用
C．物体受到斜面的支持力和物体对斜面的压力是一对平衡力
D．物体受到重力、斜面的支持力、斜面的摩擦力、向上的冲力四个力的作用
8.（2018.扬州）如图所示，A物体在斜面上处于静止状态，关于A所受的摩擦力说法正确的是（ ）
A．物体A受到的摩擦力方向一定沿斜面向上
B．物体A受到的摩擦力方向一定沿斜面向下
C．物体A受到的摩擦力方向不是沿斜面向上，就是沿斜面向下
D．物体A受到的摩擦力可以为零
9.（2019.内江）关于重力、弹力和摩擦力，下列说法中正确的是（ ）
A．因为物体本身就有重力，所以重力没有施力物体
B．物体受到的重力的方向总是竖直向下，有时还垂直于接触面
C．物体间如果有相互作用的弹力，就定存在摩擦力
D．摩擦力的方向定与物体运动的方向相反
10.（2019.北海）下列实例中，属于增大摩擦的是（ ）
A．往自行车轴承中加润滑油 B．行李箱下安装滚动轮子
C．骑自行车刹车时用力捏闸 D．将滑梯的滑道做得光滑
11.（2018•自贡）如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物体A和B以相同的速度做匀速直线运动。由此可知，关于A、B间摩擦力f1和B、C间摩擦力f2的分析中，正确的是（ ）
A．f1=0，f2≠0 B．f1=0，f2=0 C．f1≠0，f2=0 D．f1≠0，f2≠0
12.（2019.荆州） 如图所示，A、B 两个物体叠放在水平面上，同时用力 F1、F2 分别作用于 A、B 两个物体上，A、B 始终处于静止状态，其中力 F1=3N，方向水平向左，力F2=5N 方向，水平向右，下列分析正确的是（ ）
A．A和B之间摩擦力为0
B．地面对B的摩擦力为2N，方向水平向左
C．地面对B的摩擦力为5N，方向水平向左
D．B 对A 的摩擦力为 5N，方向水平向右
13.（2018•青岛）下列物体的受力分析，错误的是（ ）
A． 放在水平面上的木块 B．挂在天花板上的小球
C．静止在斜面上的木块 D．被细线拉住的氢气球
14.（2019.荆州） 如图所示，A、B 两个物体叠放在水平面上，同时用力 F1、F2 分别作用于 A、B 两个物体上，A、B 始终处于静止状态，其中力 F1=3N，方向水平向左，力F2=5N 方向，水平向右，下列分析正确的是（ ）
A．A 和 B 之间摩擦力为 0
B．地面对 B 的摩擦力为 2N，方向水平向左
C．地面对 B 的摩擦力为 5N，方向水平向左
D．B 对 A 的摩擦力为 5N，方向水平向右
15. (2019.天津）如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自已坐的小船却向后移动。该现象说明了（ ）
A. 力能使物体发生形变 B. 物体间力的作用是相互的
C. 力的作用效果与力的大小有关 D. 力的作用效果与力的作用点有关
二、填空题（20分）
16.（2018.怀化）拉弓射箭的过程中，弓被拉弯，说明力可以改变物体的 ；松手后箭飞出，说明力可以改变物体的 。
17.（2019.怀化)如图甲所示，物体受到F1=10 N的水平拉力的作用，在水平面上做匀速直线运 动，则物体A受到的摩擦力大小为 N；如果在物体A上面再放一个物体B，使A、B一起在水平拉力F2作用下做匀速直线运动，则F2 F1（选填“<”、“=”或 “>”）
18.（2018.泰州）在水平桌面上匀速拉动木块做直线运动。木块受到的拉力和 力是一对平衡力，木块对桌面的压力和桌面对木块的 力是一对相互作用力，木块对桌面的压力是由 发生形变而产生的。
19.（2018.临沂）2018年5月13日清晨，我国首艘国产航母离港海试，向作战舰艇迈出关键一步。当舰载机在甲板上着陆时，由于惯性会继续向前滑行，需要借助阻拦索的拉力才能尽快停止，说明力的作用效果是 。甲板上的工作人员要佩带有耳罩的头盔是为了 防治噪声。
20.（2018.绥化）跳板被跳水运动员压弯的过程中，施力物体是 。此现象说明力可以改变 形状。
21.（2018•白银）游泳时小涛向后划水以获得向前的力，这说明力的作用是 ；到达终点时，因受到池壁作用力而停止运动，这表明作用力改变了他的 。
22.（2019.淮安）“足球进校园”推进了校园足球的发展。运动员将静止的足球踢飞，说明力可以 _______。当足球静止在水平地面上时。受到的重力和地面的支持力是一对________（选填“平衡力”或“相互作用力”）。
23.（2018.达州）滑板车是小学生喜爱的玩具之一。用脚向后蹬地，滑板车会沿地面向前运动，这说明力的作用是_____的；如果不再蹬地，滑板车的速度会越来越慢，最后停下来，这表明力可以改变物体的_____；滑板车在水平地面上静止且人的两脚站立在滑板车上时，滑板车受到的支持力与_____是平衡力（选填“人的重力”、“车的重力”、“人与车的总重力”）
24.（2019.长沙）用细线拴一块橡皮甩起来，是橡皮绕手做圆周运动，这说明力可以改变物体的 （选填“运动状态”或“形状”）。如果这时橡皮所受所有的力都突然消失，橡皮将做 运动。
三、作图题（4分）
25.（2019.无锡）如图所示，在水平地面上拉动木块，请画出木块所受重力和拉力的示意图。
26.（2019.南通）如图，带电小球A悬停于带同种电荷的球M正上方，请作出A受力的示意图。
四、实验探究题（20分）
27.（2017.南京）在探究“影响滑动摩擦力大小的因素’’实验中：
（1）为了测量滑动摩擦力的大小，小明把木块放在水平长木板上，如图所示，用弹簧测力计沿水平方向拉动．使其做匀速运动，此时木块受到的摩擦力大小与拉力大小 ．
（2）添加砝码，继续实验，这是为了探究 对滑动摩擦力大小的影响．小明正确操作，完成实验．
（3）弹簧测力计是本实验中重要的测量器材，以下探究实验，在课本中也用到弹簧测力计的 是 （填字母）．
A．探究定滑轮工作时的特点 B．探究压力的作用效果
C．探究阻力对物体运动的影响 D．探究动能大小与哪些因素有关
28.（2019.岳阳）在“探究滑动摩擦力的大小与什么有关”实验中，
（1）将长方体木块置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，滑动摩擦力大小 ______（填“大于”“小于”或“等于”）弹簧测力计示数。
（2）实验记录的数据如下表：
①分析2、5、6三组实验数据，可得到相关结论，下列实例与结论相符的是______。（填字母代号）
A．用力压黑板擦擦去黑板上的粉笔字 B．汽车轮胎上有凹凸不平的花纹
②分析______（填序号）两组数据可得：滑动摩擦力大小跟接触面的面积无关。
③分析1、2、3三组实验数据，可以写出滑动摩擦力f与压力F的关系式为：f=______。
五、计算题（14分）
29.（2019.桂林）一辆质量为150kg的摩托车，发动机功率为32kw，摩托车在此功率下以60km/h的速度匀速行驶了0.5h. 求：摩托车受到的重力是多大？
30. (2019.娄底)蛟龙AG600水陆两栖飞机是我国自主研制的“三大飞机”之一，被誉为国之重器，AG600主要用于大型灭火和水上救援，可以从地面起飞和降落，也可以从水面起飞和降落，AG600空载时质量为41.5t，最多可储水12t。（取g=10N/kg）求： AG600空载时的重力是多少？
六、（2019.赤峰）阅读短文，回答问题（10分）
胡克定律
弹力的大小和形变的大小有关系，形变越大，弹力也越大，形变消失，弹力就随着消失。对于拉伸（或压缩）形变来说，伸长（或缩短）的长度越大，产生的弹力就越大。把一个物体挂在弹簧上，物体越重，把弹簧拉得越长，弹簧的拉力也越大。物体发生弯曲时产生的形变叫做弯曲形变。对于弯曲形变来说，弯曲得越厉害，产生的弹力就越大。例如，把弓拉得越满，箭就射得越远；把物体放在支持物上，物体越重，支持物弯曲得越厉害，支持力就越大。 在金属丝的下面挂一个横杆，用力扭这个横杆，金属丝就发生形变，这种形变叫扭转形变。放开手，发生扭转形变的金属丝产生的弹力会把横杆扭回来。金属丝扭转角度越大，弹力就越大。
定量的研究各种形变中弹力和形变的关系比较复杂，我们经常遇到的是弹簧的拉伸（或压缩）形变。实验表明：弹簧弹力的大小F和弹簧伸长（或缩短）的长度x成正比。写成公式就是F＝kx，其中k是比例常数，叫做弹簧的劲度系数，在数值上等于弹簧伸长（或缩短）单位长度时的弹力。劲度系数跟弹簧的长度、材料、粗细等都有关系。弹簧丝粗的硬弹簧比弹簧丝细的软弹簧劲度系数大。对于直杆和线的拉伸（或压缩）形变，也有上述比例关系。这个规律是英国科学家胡克发现的，叫做胡克定律。
胡克定律有它的适用范围。物体形变过大，超出一定的限度，上述比例关系不再用，这时即使撒去外力，物体也不能完全恢复原状。这个限度叫做弹性限度。胡克定律在弹性限度内适用。弹性限度内的形变叫做弹性形变。
（1）弹簧测力计的工作原理遵从 定律。当用弹簧测力计测物体重力时弹簧的形变主要 是（选填“拉伸形变”、“弯曲形变”或“扭转形变”）。
（2）使用弹簧测力计时注意不能超过它的量程，是为了避免超过弹簧的 。
（3）弹簧的 在数值上等于弹簧伸长（或缩短）单位长度时的弹力，它与受力大小 （选填“有关”或“无关”），它的单位是 （选填“N/m”、“N/m2“或“N•m”）。
答案
一、单选题
1.B;2.A;3.B;4.B;5.C
6.B;7.B;8.B;9.B;10.C
11.B;12.C;13.A;14.B;15.B
二、填空题
16.形状；运动状态
17.10；＞
18.摩擦；支持；木块
19.力可以改变物体的运动状态；人耳处
20.运动员,变物体的
21. 相互的；运动状态
22. 改变物体运动状态；平衡力
23.相互的；运动状态；人与车的总重力
24.运动状态；匀速直线
三、作图题
25. 26.
四、实验探究
27. （1）匀速直线，相等（2）压力大小（3）A
28. （1）等于；（2）①B；②3、4；③0.3F。
五、计算题
29.解：G=mg=150kg×10N/kg=1500N
30.解：41.5t=41500kg,G=mg=41500kg×10N/kg=4.15×105N
六、阅读题
（1）胡克定律；拉伸形变；（2）弹性限度；（3）劲度系数；无关；N/m。序号
木块放置情况
接触面
压力F/N
弹簧测力计示数/N
1
平放
木板
4
1.2
2
平放
木板
6
1.8
3
平放
木板
8
2.4
4
侧放
木板
8
2.4
5
平放
木板上铺棉布
6
2.6
6
平放
木板上铺毛巾
6
3.2
（有答案）
一、单选题（30分）
1.（2018.玉林）下列物体重力最接近1N的是（ ）
A．一枚大头针 B．两个鸡蛋 C．一头奶牛 D．一个篮球
2.（2018•恩施州）下列有关力的说法中，正确的是（ ）
A．产生力的两个物体一定发生了作用
B．一个物体也能产生力的作用
C．力能脱离物体而存在
D．相互接触的两个物体一定产生力的作用
3. （2018•绵阳）辽宁号航母的舰载机歼﹣15着舰时在拦阻索作用下停下来，这个过程中（ ）
A．拦阻索对战机的作用力使拦阻索发生形变
B．拦阻索对战机的作用力使战机运动状态改变
C．战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的受力物体相同
D．战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的作用效果相同
4.（2019.年郴州）关于重心，下列说法正确的是（ ）
A．空心的足球没有重心
B．物体的重心不一定在物体上
C．将质地均匀的木球的中心挖去后，木球的重心就消失了
D．物体受到的力全部都作用在重心上
5.（2019.湘潭）《流浪地球》电影中描述到了木星。木星质量比地球大得多木星对地球的引力大小为F1，地球对木星的引力大小为F2，则F1与F2的大小关系为（ ）
A．F1＜F2 B．F1＞F2 C．F1＝F2 D．无法确定
6.（2019.德阳）现在全市各校都在开展“足球进校园”活动。关于同学们在足球比赛中涉及到的物理知识，下列分析错误的是（ ）
A. 足球鞋底凹凸不平，是为了增大与地面的摩擦力
B. 足球能在空中飞行，是因为受到了运动员的脚对它有力的作用
C. 用头顶足球攻门时，头感到疼，说明物体间力的作用是相互的
D. 守门员一下子抱住射门的足球，说明力可以改变物体的运动状态
7.（2019.宜宾）如图所示，一个小物体以初速度v0冲上某一粗糙斜面，最后停在斜面上，忽略空气作用，对该过程的描述正确的是（ ）
A．物体最后停了下来，说明运动需要力来维持
B．物体受到重力、斜面的支持力、斜面的摩擦力三个力的作用
C．物体受到斜面的支持力和物体对斜面的压力是一对平衡力
D．物体受到重力、斜面的支持力、斜面的摩擦力、向上的冲力四个力的作用
8.（2018.扬州）如图所示，A物体在斜面上处于静止状态，关于A所受的摩擦力说法正确的是（ ）
A．物体A受到的摩擦力方向一定沿斜面向上
B．物体A受到的摩擦力方向一定沿斜面向下
C．物体A受到的摩擦力方向不是沿斜面向上，就是沿斜面向下
D．物体A受到的摩擦力可以为零
9.（2019.内江）关于重力、弹力和摩擦力，下列说法中正确的是（ ）
A．因为物体本身就有重力，所以重力没有施力物体
B．物体受到的重力的方向总是竖直向下，有时还垂直于接触面
C．物体间如果有相互作用的弹力，就定存在摩擦力
D．摩擦力的方向定与物体运动的方向相反
10.（2019.北海）下列实例中，属于增大摩擦的是（ ）
A．往自行车轴承中加润滑油 B．行李箱下安装滚动轮子
C．骑自行车刹车时用力捏闸 D．将滑梯的滑道做得光滑
11.（2018•自贡）如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物体A和B以相同的速度做匀速直线运动。由此可知，关于A、B间摩擦力f1和B、C间摩擦力f2的分析中，正确的是（ ）
A．f1=0，f2≠0 B．f1=0，f2=0 C．f1≠0，f2=0 D．f1≠0，f2≠0
12.（2019.荆州） 如图所示，A、B 两个物体叠放在水平面上，同时用力 F1、F2 分别作用于 A、B 两个物体上，A、B 始终处于静止状态，其中力 F1=3N，方向水平向左，力F2=5N 方向，水平向右，下列分析正确的是（ ）
A．A和B之间摩擦力为0
B．地面对B的摩擦力为2N，方向水平向左
C．地面对B的摩擦力为5N，方向水平向左
D．B 对A 的摩擦力为 5N，方向水平向右
13.（2018•青岛）下列物体的受力分析，错误的是（ ）
A． 放在水平面上的木块 B．挂在天花板上的小球
C．静止在斜面上的木块 D．被细线拉住的氢气球
14.（2019.荆州） 如图所示，A、B 两个物体叠放在水平面上，同时用力 F1、F2 分别作用于 A、B 两个物体上，A、B 始终处于静止状态，其中力 F1=3N，方向水平向左，力F2=5N 方向，水平向右，下列分析正确的是（ ）
A．A 和 B 之间摩擦力为 0
B．地面对 B 的摩擦力为 2N，方向水平向左
C．地面对 B 的摩擦力为 5N，方向水平向左
D．B 对 A 的摩擦力为 5N，方向水平向右
15. (2019.天津）如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自已坐的小船却向后移动。该现象说明了（ ）
A. 力能使物体发生形变 B. 物体间力的作用是相互的
C. 力的作用效果与力的大小有关 D. 力的作用效果与力的作用点有关
二、填空题（20分）
16.（2018.怀化）拉弓射箭的过程中，弓被拉弯，说明力可以改变物体的 ；松手后箭飞出，说明力可以改变物体的 。
17.（2019.怀化)如图甲所示，物体受到F1=10 N的水平拉力的作用，在水平面上做匀速直线运 动，则物体A受到的摩擦力大小为 N；如果在物体A上面再放一个物体B，使A、B一起在水平拉力F2作用下做匀速直线运动，则F2 F1（选填“<”、“=”或 “>”）
18.（2018.泰州）在水平桌面上匀速拉动木块做直线运动。木块受到的拉力和 力是一对平衡力，木块对桌面的压力和桌面对木块的 力是一对相互作用力，木块对桌面的压力是由 发生形变而产生的。
19.（2018.临沂）2018年5月13日清晨，我国首艘国产航母离港海试，向作战舰艇迈出关键一步。当舰载机在甲板上着陆时，由于惯性会继续向前滑行，需要借助阻拦索的拉力才能尽快停止，说明力的作用效果是 。甲板上的工作人员要佩带有耳罩的头盔是为了 防治噪声。
20.（2018.绥化）跳板被跳水运动员压弯的过程中，施力物体是 。此现象说明力可以改变 形状。
21.（2018•白银）游泳时小涛向后划水以获得向前的力，这说明力的作用是 ；到达终点时，因受到池壁作用力而停止运动，这表明作用力改变了他的 。
22.（2019.淮安）“足球进校园”推进了校园足球的发展。运动员将静止的足球踢飞，说明力可以 _______。当足球静止在水平地面上时。受到的重力和地面的支持力是一对________（选填“平衡力”或“相互作用力”）。
23.（2018.达州）滑板车是小学生喜爱的玩具之一。用脚向后蹬地，滑板车会沿地面向前运动，这说明力的作用是_____的；如果不再蹬地，滑板车的速度会越来越慢，最后停下来，这表明力可以改变物体的_____；滑板车在水平地面上静止且人的两脚站立在滑板车上时，滑板车受到的支持力与_____是平衡力（选填“人的重力”、“车的重力”、“人与车的总重力”）
24.（2019.长沙）用细线拴一块橡皮甩起来，是橡皮绕手做圆周运动，这说明力可以改变物体的 （选填“运动状态”或“形状”）。如果这时橡皮所受所有的力都突然消失，橡皮将做 运动。
三、作图题（4分）
25.（2019.无锡）如图所示，在水平地面上拉动木块，请画出木块所受重力和拉力的示意图。
26.（2019.南通）如图，带电小球A悬停于带同种电荷的球M正上方，请作出A受力的示意图。
四、实验探究题（20分）
27.（2017.南京）在探究“影响滑动摩擦力大小的因素’’实验中：
（1）为了测量滑动摩擦力的大小，小明把木块放在水平长木板上，如图所示，用弹簧测力计沿水平方向拉动．使其做匀速运动，此时木块受到的摩擦力大小与拉力大小 ．
（2）添加砝码，继续实验，这是为了探究 对滑动摩擦力大小的影响．小明正确操作，完成实验．
（3）弹簧测力计是本实验中重要的测量器材，以下探究实验，在课本中也用到弹簧测力计的 是 （填字母）．
A．探究定滑轮工作时的特点 B．探究压力的作用效果
C．探究阻力对物体运动的影响 D．探究动能大小与哪些因素有关
28.（2019.岳阳）在“探究滑动摩擦力的大小与什么有关”实验中，
（1）将长方体木块置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，滑动摩擦力大小 ______（填“大于”“小于”或“等于”）弹簧测力计示数。
（2）实验记录的数据如下表：
①分析2、5、6三组实验数据，可得到相关结论，下列实例与结论相符的是______。（填字母代号）
A．用力压黑板擦擦去黑板上的粉笔字 B．汽车轮胎上有凹凸不平的花纹
②分析______（填序号）两组数据可得：滑动摩擦力大小跟接触面的面积无关。
③分析1、2、3三组实验数据，可以写出滑动摩擦力f与压力F的关系式为：f=______。
五、计算题（14分）
29.（2019.桂林）一辆质量为150kg的摩托车，发动机功率为32kw，摩托车在此功率下以60km/h的速度匀速行驶了0.5h. 求：摩托车受到的重力是多大？
30. (2019.娄底)蛟龙AG600水陆两栖飞机是我国自主研制的“三大飞机”之一，被誉为国之重器，AG600主要用于大型灭火和水上救援，可以从地面起飞和降落，也可以从水面起飞和降落，AG600空载时质量为41.5t，最多可储水12t。（取g=10N/kg）求： AG600空载时的重力是多少？
六、（2019.赤峰）阅读短文，回答问题（10分）
胡克定律
弹力的大小和形变的大小有关系，形变越大，弹力也越大，形变消失，弹力就随着消失。对于拉伸（或压缩）形变来说，伸长（或缩短）的长度越大，产生的弹力就越大。把一个物体挂在弹簧上，物体越重，把弹簧拉得越长，弹簧的拉力也越大。物体发生弯曲时产生的形变叫做弯曲形变。对于弯曲形变来说，弯曲得越厉害，产生的弹力就越大。例如，把弓拉得越满，箭就射得越远；把物体放在支持物上，物体越重，支持物弯曲得越厉害，支持力就越大。 在金属丝的下面挂一个横杆，用力扭这个横杆，金属丝就发生形变，这种形变叫扭转形变。放开手，发生扭转形变的金属丝产生的弹力会把横杆扭回来。金属丝扭转角度越大，弹力就越大。
定量的研究各种形变中弹力和形变的关系比较复杂，我们经常遇到的是弹簧的拉伸（或压缩）形变。实验表明：弹簧弹力的大小F和弹簧伸长（或缩短）的长度x成正比。写成公式就是F＝kx，其中k是比例常数，叫做弹簧的劲度系数，在数值上等于弹簧伸长（或缩短）单位长度时的弹力。劲度系数跟弹簧的长度、材料、粗细等都有关系。弹簧丝粗的硬弹簧比弹簧丝细的软弹簧劲度系数大。对于直杆和线的拉伸（或压缩）形变，也有上述比例关系。这个规律是英国科学家胡克发现的，叫做胡克定律。
胡克定律有它的适用范围。物体形变过大，超出一定的限度，上述比例关系不再用，这时即使撒去外力，物体也不能完全恢复原状。这个限度叫做弹性限度。胡克定律在弹性限度内适用。弹性限度内的形变叫做弹性形变。
（1）弹簧测力计的工作原理遵从 定律。当用弹簧测力计测物体重力时弹簧的形变主要 是（选填“拉伸形变”、“弯曲形变”或“扭转形变”）。
（2）使用弹簧测力计时注意不能超过它的量程，是为了避免超过弹簧的 。
（3）弹簧的 在数值上等于弹簧伸长（或缩短）单位长度时的弹力，它与受力大小 （选填“有关”或“无关”），它的单位是 （选填“N/m”、“N/m2“或“N•m”）。
答案
一、单选题
1.B;2.A;3.B;4.B;5.C
6.B;7.B;8.B;9.B;10.C
11.B;12.C;13.A;14.B;15.B
二、填空题
16.形状；运动状态
17.10；＞
18.摩擦；支持；木块
19.力可以改变物体的运动状态；人耳处
20.运动员,变物体的
21. 相互的；运动状态
22. 改变物体运动状态；平衡力
23.相互的；运动状态；人与车的总重力
24.运动状态；匀速直线
三、作图题
25. 26.
四、实验探究
27. （1）匀速直线，相等（2）压力大小（3）A
28. （1）等于；（2）①B；②3、4；③0.3F。
五、计算题
29.解：G=mg=150kg×10N/kg=1500N
30.解：41.5t=41500kg,G=mg=41500kg×10N/kg=4.15×105N
六、阅读题
（1）胡克定律；拉伸形变；（2）弹性限度；（3）劲度系数；无关；N/m。序号
木块放置情况
接触面
压力F/N
弹簧测力计示数/N
1
平放
木板
4
1.2
2
平放
木板
6
1.8
3
平放
木板
8
2.4
4
侧放
木板
8
2.4
5
平放
木板上铺棉布
6
2.6
6
平放
木板上铺毛巾
6
3.2
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