北师大版七年级下册5 利用三角形全等测距离免费巩固练习
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本课导学
点击要点
学习利用三角形全等测距离,就是为我们提供用三角形全等的方法来说明对应__________相等.
学习策略
本节习题涉及两部分内容:(1)尺规作图;(2)利用三角形全等测距离.
中考展望
本知识在中考中以作图题、选择题为主.
随堂测评
基础训练
1.根据已知条件作符合条件的三角形,在作图过程中主要依据是( )
A.用尺规作一条线段等于已知线段;B.用尺规作一个角等于已知角
C.用尺规作一条线段等于已知线段和作一个角等于已知角;D.不能确定
2.已知三角形的两边及其夹角,求作这个三角形时,第一步骤应为( )
A.作一条线段等于已知线段
B.作一个角等于已知角
C.作两条线段等于已知三角形的边,并使其夹角等于已知角
D.先作一条线段等于已知线段或先作一个角等于已知角
3.用尺规作一个直角三角形,使其两条直角边分别等于已知线段时,实际上就是已知的条件是( )
A.三角形的两条边和它们的夹角; B.三角形的三条边
C.三角形的两个角和它们的夹边; D.三角形的三个角
4.如图所示,已知线段a,b,∠α,求作△ABC,使BC=a,AC=b,∠ACB=∠α,根据作图在下面空格中填上适当的文字或字母.
(1)如图甲所示,作∠MCN=________;
(2)如图乙所示,在射线CM上截取BC=________,在射线CN上截取AC=________.
(3)如图丙所示,连接AB,△ABC即为_________.
5.如图所示,△ABC中,a=5cm,b=3cm,c=3.5cm,∠B=36°,∠C=44°,请你从中选择适当的数据,画出与△ABC全等的三角形,不写画法,但要在所画的三角形中标出用到的数据,并说明符合条件的三角形共有多少个.
二、提高训练
1.已知三边作三角形时,用到所学知识是( )
A.作一个角等于已知角 B.作一个角使它等于已知角的一半
C.在射线上取一线段等于已知线段 D.作一条直线的平行线或垂线
2.如图所示,已知线段a及线段m,n,(n
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