初中英语鲁教版 (五四制)七年级下册Unit 5 Can you come to my party？Section A优质学案设计

这是一份初中英语鲁教版 (五四制)七年级下册Unit 5 Can you come to my party？Section A优质学案设计，共5页。学案主要包含了自主预习·探新知，合作探究·破疑难，要点突破等内容，欢迎下载使用。

课题
七下Unit 5 Can yu cme t my party （Sectin A 1a-2d）



课型
听说课
执笔
学习


目标
语言知识目标：


1. 学习P96的生词：prepare, prepare fr, exam, flu, available, anther time, until, hang, hang ut,catch,accept,refuse.


2. 熟练掌握以下句型：


A: Can yu cme t my party n Saturday afternn?


B: Sure, I’d lve t . / Srry , I can’t . I have t help my parents.


A: Can she g t the mvies? B: N, she can’t . She is reading.


技能目标：能够听懂提出邀请及应答邀请的会话，并能使用它们有礼貌地发出邀请，接受邀请或拒绝邀请。


情感态度：培养学生有礼貌地与他人交往的能力。
学习重点
1.熟练使用情态动词 can 和have t,must；


2 .能够听懂提出邀请及应答邀请的会话，并能使用它们有礼貌地发出邀请，接受邀请或拒绝邀请；
学习难点
能够听懂提出邀请及应答邀请的会话，并能使用它们有礼貌地发出邀请，接受邀请或拒绝邀请；
学 习 过 程
自主空间
【自主预习·探新知】





Ⅰ. 英汉互译，了解本课重点短语


1.在周六下午


2.准备考试 _____________


3.看医生 ______________


4.患流感 _______________


5.帮助父母_______________


6.见朋友


7.没有空_________________


8.have t much hmewrk____________


9.thanks fr asking ________


10.其它时间


11.闲逛，闲荡_______________


12.g bike riding _________________


13.catch yu n Mnday____________


Ⅱ. 完成句子，明确本课重点句型


(1)“你周三能来参加我的派队?”“当然，我很乐意去。”


Can yu _____ ______my party _______ ______?


Sure, I’d ______ ______.


( 2)嘿，大卫，你周日能去看电影吗？


Hey, Dave,_______ ______ g t the mvies _________ ________?


(3)对不起，我不能。这个周末的作业太多。


Srry,_________ ________.I have _________ _________ hmewrk this weekend.


(4)那太糟糕了，也许下次吧。


That’s t bad.__________ ________ _________.


我很乐意来，但恐怕我也来不了。


I’d _____ ______,but I’m afraid I ______cme,_______.





【合作探究·破疑难】





【要点突破】


1.Jenny，can yu cme t my party n Saturday afternn？珍妮，周下午你能来参加我的聚会吗？


1)can为情态动词，常用于问句中表示邀请或请求。


肯定回答：Sure，I’d lve t即“当然，我很乐意”，其中t不能省略。或者也可用Sure，that sunds gd/great.


否定回答：Srry，I can’t./I’d lve t,


2)n Saturday afternn 在周六下午.泛指在一天的上午，早晨或下午用in；而在具体某一天的早晨，上午或下午用n


2.prepare v. 使做好准备；把……准备好


常与介词fr连用，构成prepare fr sth. 相当于get ready fr, 为做准备；其名词形式为preparatin常用短语 d/make preparatin fr sth.


prepare t d sth.准备做某事＝get ready t d sth.


Eg：I have t__________________(为...准备) my math exams。


3.help v.帮助 通常用于help sb. （t）d sth.=help sb with sth.


4.available adj. 可利用的，可得到的；空闲的


1) 作“有空的”时，相当于free，不用于名词前。


I'm available next Tuesday if yu want t meet then.


2) 作“可获得的”时，常用于名词后。


I am ging t send yu all the stamps available.


【例题】 If yu are ______ tmrrw，yu can bring all the ______.


A．available；available newspapers


B．available；newspapers available


C．nt available；available newspapers


D．nt available；newspapers available


5.Sam isn’t leaving until next Wednesday Sam直到下周三才离开


1) until 用于肯定句中，意为“一直到……为止”，主句谓语动词用延续性动词。I stayed until he came back.


2) until 用于否定句中，构成，意为“直到……才”，主句谓语动词用短暂性动词，此时until可用befre代替。


I wn't g there until/befre he calls me.


【例题】 Tny didn't feel better ______ he tk sme medicine.I guess he can g t schl this afternn.


A．until B．when C．after D．because


6.Catch yu n Mnday 周一见


这是英语中道别的又一种说法，相当于see yu n Mnday！类似的还有Catch/see yu later！


catch up with 追上；赶上





达标检测





Ⅰ. 根据语境及所给首字母提示，补全所缺单词。


1. Drivers have t take a written e befre they can get their licence (执照).


2. —I heard Jill had a cld.


—N, she had the f that is mre serius.


3. —D yu have time t play basketball with me this afternn?


—Yes, I’m a .


4. G straight n u yu cme t a large red building.


5. If yu want t c up with thers, yu must walk faster.


Ⅱ. 根据句意，从方框中选择恰当的短语填空，每个短语限用一次。


prepare fr, anther time, hang ut, g t the dctr, g bike riding


1. If yu dn’t feel well, yu shuld __________________.


2. I’m s busy that I can’t visit yu tday. What abut __________________?


3. Je bught a bike and he wants t __________________ this Saturday.


4. Tmrrw is Sunday. We can just __________________ and have a gd time.


5. Jill has t stay at hme t __________________ her math test.



六、课堂小结


1、我的收获：

















我的困惑：