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小学语文人教部编版五年级下册第五单元单元综合与测试优秀课后测评
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这是一份小学语文人教部编版五年级下册第五单元单元综合与测试优秀课后测评，共7页。试卷主要包含了读语境，结合拼音写字词，形近字组词，读句子，做习题，选字填空，按要求完成句子习题等内容，欢迎下载使用。
学校:___________姓名：___________班级：___________
一、在括号里填入读音为“xiàn”的同音字。
（_____）阱 （_____）饼 （_____）在 贡（_____） 连（_____） 年（_____）
二、读语境，结合拼音写字词。
1．小嘎子和胖墩儿把手中的“枪”和biān“（_____）”放下，准备shuāi jiā（_____）。小嘎子zhànɡ（_____）着手疾眼快，qī fu（____）胖墩儿动转不灵。他俩三抓两ná（_____）就揪在了一起。小嘎子想用jiǎ wàn（______）去钩胖墩儿，没想到反被胖墩儿摔在了地上。
2．弟弟鼓着sāi（_____）帮子说：“我的hóu lng（______）不舒服了。”
三、形近字组词。
凝（_____） 挽（_____） 倘（_____） 掩（_____） 狭（_____）
疑（_____） 唤（_____） 躺（_____） 淹（_____） 挟（_____）
折（_____） 释（_____） 捐（_____） 待（_____） 践（_____）
拆（_____） 译（_____） 绢（_____） 侍（_____） 贱（_____）
四、读句子，做习题。
1．小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。
当胖墩儿提出“是一叉一搂，还是随便摔”的问题时，小嘎子很自然地选择了“随便摔”。表现了小嘎子________________的性格特点。
2．看着那高等的车夫，他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇面似的胸，与直硬的背；扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严！
这句话是对祥子____________的描写。这些描写，说明祥子对未来的生活充满________。
3．他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。
这句话是对严监生的____________描写。“眼闭着摇头”“指着不动”表明严监生因在他家待了多年的奶妈也不理解他的心思而________，表现了他________的特点。
五、选字填空。
1．概 慨
气（____） 慷（____） 感（____） 梗（____）
2．即 既
（____）使 （____）而 （____）然 （____）时
3．候 侯
伺（____） 诸（____） 气（____） 王（____）
4．峭 削
陡（____） （____）壁 （____）皮 （____）发
六、好的外貌描写，往往对人物的性格刻画有画龙点睛的作用。请选择人物填空。
①关羽 ②诸葛亮 ③林黛玉 ④王熙凤
1．一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。（____）
2．头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。（____）
3．身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。（____）
4．态生两靥之愁，娇袭一身之病。（____）
七、判断下列句子的描写方法，将序号填入括号内。
A．外貌描写 B．动作描写 C．语言描写
（1）小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰。（____）
（2）他没有什么模样， 使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤。（____）
（3）赵氏走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我能知道你的意思！” （____）
八、给加点字选择正确的读音，打“√”。
监生（jiān jiàn）扳倒（fǎn bān）揩油（jiē kāi） 屏障（pín píng）
揪住（jiū qiū） 模样（mú mó） 颧骨（guàn quán）发怔（zhēng zhèng）
九、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
（1）严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。（____）
（2）祥子是徐光耀写的《骆驼祥子》中的主人公。（____）
（3）“哥子”是古时候人们对男童的称呼。（____）
（4）写人物的特点，不能通过描写周围人的反应来写。（____）
十、按要求完成句子习题。
1．武松怕被店家耻笑，只好独自上冈。（改为双重否定句）
__________________________________
2．我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢？（改为陈述句）
__________________________________
3．仿照句子写一写。
让我怎样感谢你！当我走向你的时候，我原想留住一株小草，你却给了我整个绿地；我原想___________，你却给了我___________；我原想______________，你却给了我_______________。
十一、阅读理解。
一间房子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来？只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。
刷子李干活还有一个规矩。每刷完一面墙，必得在凳子上坐一会儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。此刻，曹小三借着给师傅倒水点烟的机会，那目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
1．从画“____”的句子中可以体会到刷子李的动作__________，还非常________和有节奏感。
2．曹小三在给师傅倒水点烟的时候，最关注的是师傅身上有没有白点，对此理解正确的是( )
A．曹小三不太相信师傅有传说中那么高的本事。
B．曹小三害怕师傅身上有白点，让人发现师傅的名气有诈。
C．曹小三认为师傅在吹牛，他要揭穿师傅。
3．“居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。”这句话说明了什么？
______________________________________________________________________________________________________________________________
十二、题目：我总想着那件事
要求：内容要真实具体；语句要通顺，表达出自己的真情实感；300字左右。
参考答案
【答案】一、陷 馅 现 献 线 限
【答案】二、鞭 摔跤 仗 欺负 挠 脚腕 腮 喉咙
【答案】三、凝视 挽联 倘若 掩护 狭窄 疑惑 呼唤 躺下 淹没 要挟 折纸 解释 捐款 等待 实践 拆穿 翻译 手绢 侍奉 贱人
【答案】四、机智 动作、外貌 希望 动作、神态 生气 吝啬
【答案】五、概 慨 慨 概 即 既 既 即 候 侯 候 侯 峭 峭 削 削
【答案】六、④ ② ① ③
【答案】七、B A C
【答案】八、jiàn bān kāi píng
jiū mú quán zhèng
【答案】九、√ × √ ×
【答案】十、武松怕被店家耻笑，不得不独自上冈。 我们播下的种子没有理由不在自己学生的身上开花结果。 拥有一朵莲花 整个荷塘 收藏一片红叶 整个枫林
【答案】
十一、1． 熟练 优美
2．A
3．说明了刷子李的技艺十分高超。
【答案】十二、我总想着那件事
那是在很早以前的一件事了，可是到了现在我仍然记忆犹新。那次我们全班都交白卷，想知道这是怎么回事吗？
那年，我上少年宫时，语文乔老师神秘地走进来对我们说要和我们做个游戏，这个游戏的名字叫考试，说着就发下了试卷。我很奇怪，怎么考试还是游戏，虽然这不是第一次考试可考试前，老师一再强调要认真做题，要把卷子看了一次再写，一定要认真呀！这次你们考的和原来不一样了等等，等等，说了一堆。虽然老师这样强调，可也没有勾起我的好奇心，我也没有看就写开了。可是不到三分钟就有几个人把卷子交上去了，我便往下看了看，题还不少呢，于是我开始奋笔疾书，可当写到第九题时出现了一行字让我一阵的哭笑不得，原来第九题是这样说的：以上八道题不写。于是我又用橡皮把我奋笔疾书写下的擦掉，然后看下一题，是“把名字写在右上角，交卷。”我赶快写了名字交了上去，只见还有几个同学没交，我想一定他（她）们也像我一样没听老师的话吧！
做什么事都得细心，不然就得吃大亏，做什么事也得听别人的话，这虽然只是个游戏，可里面也包含了老师的良苦用心！
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学校:___________姓名：___________班级：___________
一、在括号里填入读音为“xiàn”的同音字。
（_____）阱 （_____）饼 （_____）在 贡（_____） 连（_____） 年（_____）
二、读语境，结合拼音写字词。
1．小嘎子和胖墩儿把手中的“枪”和biān“（_____）”放下，准备shuāi jiā（_____）。小嘎子zhànɡ（_____）着手疾眼快，qī fu（____）胖墩儿动转不灵。他俩三抓两ná（_____）就揪在了一起。小嘎子想用jiǎ wàn（______）去钩胖墩儿，没想到反被胖墩儿摔在了地上。
2．弟弟鼓着sāi（_____）帮子说：“我的hóu lng（______）不舒服了。”
三、形近字组词。
凝（_____） 挽（_____） 倘（_____） 掩（_____） 狭（_____）
疑（_____） 唤（_____） 躺（_____） 淹（_____） 挟（_____）
折（_____） 释（_____） 捐（_____） 待（_____） 践（_____）
拆（_____） 译（_____） 绢（_____） 侍（_____） 贱（_____）
四、读句子，做习题。
1．小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。
当胖墩儿提出“是一叉一搂，还是随便摔”的问题时，小嘎子很自然地选择了“随便摔”。表现了小嘎子________________的性格特点。
2．看着那高等的车夫，他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇面似的胸，与直硬的背；扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严！
这句话是对祥子____________的描写。这些描写，说明祥子对未来的生活充满________。
3．他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。
这句话是对严监生的____________描写。“眼闭着摇头”“指着不动”表明严监生因在他家待了多年的奶妈也不理解他的心思而________，表现了他________的特点。
五、选字填空。
1．概 慨
气（____） 慷（____） 感（____） 梗（____）
2．即 既
（____）使 （____）而 （____）然 （____）时
3．候 侯
伺（____） 诸（____） 气（____） 王（____）
4．峭 削
陡（____） （____）壁 （____）皮 （____）发
六、好的外貌描写，往往对人物的性格刻画有画龙点睛的作用。请选择人物填空。
①关羽 ②诸葛亮 ③林黛玉 ④王熙凤
1．一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。（____）
2．头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。（____）
3．身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。（____）
4．态生两靥之愁，娇袭一身之病。（____）
七、判断下列句子的描写方法，将序号填入括号内。
A．外貌描写 B．动作描写 C．语言描写
（1）小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰。（____）
（2）他没有什么模样， 使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤。（____）
（3）赵氏走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我能知道你的意思！” （____）
八、给加点字选择正确的读音，打“√”。
监生（jiān jiàn）扳倒（fǎn bān）揩油（jiē kāi） 屏障（pín píng）
揪住（jiū qiū） 模样（mú mó） 颧骨（guàn quán）发怔（zhēng zhèng）
九、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
（1）严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。（____）
（2）祥子是徐光耀写的《骆驼祥子》中的主人公。（____）
（3）“哥子”是古时候人们对男童的称呼。（____）
（4）写人物的特点，不能通过描写周围人的反应来写。（____）
十、按要求完成句子习题。
1．武松怕被店家耻笑，只好独自上冈。（改为双重否定句）
__________________________________
2．我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢？（改为陈述句）
__________________________________
3．仿照句子写一写。
让我怎样感谢你！当我走向你的时候，我原想留住一株小草，你却给了我整个绿地；我原想___________，你却给了我___________；我原想______________，你却给了我_______________。
十一、阅读理解。
一间房子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来？只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。
刷子李干活还有一个规矩。每刷完一面墙，必得在凳子上坐一会儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。此刻，曹小三借着给师傅倒水点烟的机会，那目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
1．从画“____”的句子中可以体会到刷子李的动作__________，还非常________和有节奏感。
2．曹小三在给师傅倒水点烟的时候，最关注的是师傅身上有没有白点，对此理解正确的是( )
A．曹小三不太相信师傅有传说中那么高的本事。
B．曹小三害怕师傅身上有白点，让人发现师傅的名气有诈。
C．曹小三认为师傅在吹牛，他要揭穿师傅。
3．“居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。”这句话说明了什么？
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【答案】四、机智 动作、外貌 希望 动作、神态 生气 吝啬
【答案】五、概 慨 慨 概 即 既 既 即 候 侯 候 侯 峭 峭 削 削
【答案】六、④ ② ① ③
【答案】七、B A C
【答案】八、jiàn bān kāi píng
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【答案】九、√ × √ ×
【答案】十、武松怕被店家耻笑，不得不独自上冈。 我们播下的种子没有理由不在自己学生的身上开花结果。 拥有一朵莲花 整个荷塘 收藏一片红叶 整个枫林
【答案】
十一、1． 熟练 优美
2．A
3．说明了刷子李的技艺十分高超。
【答案】十二、我总想着那件事
那是在很早以前的一件事了，可是到了现在我仍然记忆犹新。那次我们全班都交白卷，想知道这是怎么回事吗？
那年，我上少年宫时，语文乔老师神秘地走进来对我们说要和我们做个游戏，这个游戏的名字叫考试，说着就发下了试卷。我很奇怪，怎么考试还是游戏，虽然这不是第一次考试可考试前，老师一再强调要认真做题，要把卷子看了一次再写，一定要认真呀！这次你们考的和原来不一样了等等，等等，说了一堆。虽然老师这样强调，可也没有勾起我的好奇心，我也没有看就写开了。可是不到三分钟就有几个人把卷子交上去了，我便往下看了看，题还不少呢，于是我开始奋笔疾书，可当写到第九题时出现了一行字让我一阵的哭笑不得，原来第九题是这样说的：以上八道题不写。于是我又用橡皮把我奋笔疾书写下的擦掉，然后看下一题，是“把名字写在右上角，交卷。”我赶快写了名字交了上去，只见还有几个同学没交，我想一定他（她）们也像我一样没听老师的话吧！
做什么事都得细心，不然就得吃大亏，做什么事也得听别人的话，这虽然只是个游戏，可里面也包含了老师的良苦用心！
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人教部编五年级语文下册第五单元综合检测试卷含答案： 这是一份人教部编五年级语文下册第五单元综合检测试卷含答案，共5页。试卷主要包含了看拼音，写词语，选择题，按要求完成句子练习，综合实践，阅读理解，表达驿站等内容，欢迎下载使用。
（最新）部编版语文五年级下册：第五单元综合检测卷+答案+讲解PPT： 这是一份（最新）部编版语文五年级下册：第五单元综合检测卷+答案+讲解PPT，文件包含第五单元综合训练pptx、第五单元综合训练doc等2份试卷配套教学资源，其中试卷共8页， 欢迎下载使用。
