人教部编版一年级下册18 小猴子下山教课内容课件ppt
展开你知道这是什么动物吗?
一物像人又像狗,爬竿上树是能手,擅长模仿人动作,家里没有山中有。打一动物
灵长目动物,猴子一般大脑发达,眼眶朝向前方,眶间距离窄,手和脚的趾分开,大拇指灵活,大多数能与其他趾对握。
yí kuài一 块
bīnɡ kuài 冰 块
fēi chánɡ非 常
mò fēi莫 非
妈妈每次给家人做饭的时候都非常开心。
pínɡ chánɡ 平 常
jīnɡ chánɡ 经 常
我经常和妈妈一起去公园赏花。
wǎnɡ shì 往 事
xiànɡ wǎnɡ 向 往
妈妈让我看住弟弟,不要让他往马路上跑。
xī ɡuā西 瓜
ɡuā ɡuǒ瓜 果
jìn mén 进 门
jìn tuì 进 退
我一边和客人打招呼,一边热情地对他们说“请进!”
tiān kōnɡ 天 空
kōnɡ jiān 空 间
窗外,朵朵白云飘浮在广阔的天空中。
点击视频开始笔顺学习吧!
【非常】异乎寻常的;特殊的。【高兴】愉快而兴奋。【可爱】令人喜爱。 例句:我有一只可爱的小白兔。
听课文朗读,找一找:小猴子到了哪些地方?小猴子在这些地方做了什么?
自由朗读课文,结合下列图片,说一说猴子分别做了什么。
根据图片,结合课文找一找:
小猴子掰了一个扛着往前走。
小猴子扔了玉米,去摘桃子。
1.这又是什么地方呢?
小猴子扔了桃子,去摘西瓜。
1.抱着西瓜的小猴子看见了什么?
小猴子看见一只小兔子。
2.小猴子又做了什么?
小猴子扔了西瓜,去追小兔子。
齐读最后一段,说一说小猴子最后带了什么回家?
小猴子最后什么也没得到,只好空着手回家了。
因为小猴子做事没有明确的目标,而且三心二意,所以最终他什么也没找到,只好空着手回家去。
思考:猴子为什么只好空着手回家去?
本文通过对小猴子下山经过的描写,告诉我们无论做什么事情都要有明确的目标,要有始有终,否则将一事无成。
说一说: 小猴子一路往前走,他遇到了很多喜欢的东西,可是等到他回家的时候,却只能着空手,这都是为什么呢?我们能不能像它一样呢?
小猴子下山找食物,他一路遇到过很多好吃的,可是他三心二意,这山望着那山高,结果只好空着手回家,我们可不能像小猴子一样,我们要有始有终,否则将一事无成。
1.会写本课生字,读熟课文。2.向爸爸妈妈讲述这个故事。
朗读指导: 这篇故事。描写了小猴子下山的经过。我们要读出小猴子刚下山时的兴奋和回家时后悔、难过的不同心情。
结合插图,说说小猴子下山以后看到了什么,做了什么。
参考答案:小猴子下山以后经过了玉米地、桃树林、西瓜地,还看见了小兔子。他看见玉米又大又多,非常高兴,就掰了玉米接着往前走,等他看到了桃子,就扔了玉米又摘桃子,看见了西瓜又扔了桃子去摘西瓜,等他看见了小兔子,又扔了西瓜去追小兔子,结果兔子跑进树林不见了,小猴子只好空着手回家去。
读一读,再选几个词各说一句话。
参考答案: 下课了,几个男生在一起掰手腕。 爸爸力气真大,能扛起一袋大米。 我们不能随地扔垃圾。
掰 扛 扔 摘 捧 抱
花坛的花是供大家的欣赏的,不能摘。 我双手捧着奖杯,心里乐开了花。 看到我的“三好学生”奖状,爸爸高兴地一下子抱起了我。
同学们,这一课学习的生字你们都掌握了吗?现在大家来检验一下,点击下面的视频开始听写吧!
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