小学政治思品人教部编版五年级下册(道德与法治)2 让我们的家更美好第2课时课时练习
展开第2课时 同商议 共承担 同步练习
一、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)
1.我们还是孩子,所以家里的事情不用我们管。( )
2.当家人意见不一致的时候,我们要极力调和。( )
3.因为我是家庭的“润滑剂”,所以我的主要任务就是解决矛盾。( )
二.填空题
1. 生活中,我们要留心( )、主动( ),尽力( )和( )家人,让他们多一份轻松和宽慰。
2. 当家人意见不一致时,我们可以和家人一起( ),一起商量,同时要发挥好“( )”的作用,和家人一起商量解决问题。
3. 在生活中,我们可以通过( )、( )的方式营造我们的家园。家里的事,( )、( ),家庭生活会更和谐、更美满。
三、实践题
请同学们完成任务:针对家庭状况及父母的工作情况,和父母一起制订孝敬爷爷奶奶和姥爷姥姥的计划。
参考答案:
判断:1. × 2.√ 3.×
填空:
1. 观察 询问 关心 帮助
2. 讨论 润滑剂
3. 和谐 民主 同商议 共承担
实践题:
答案要求:(1)结合家庭实际情况制订计划。(2)侧重从孝心和孝行两方面思考和制订行动计划。(3)计划要有可操作性。
示例:谈谈心,聊聊天,洗洗脚,陪体检,到公园游玩,帮联系老朋友聚一聚……
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