小学政治 (道德与法治)人教部编版五年级下册2 让我们的家更美好精品导学案
展开让我们的家更美好
【第一课时】
【学习目标】
1.通过交流家庭责任单的活动,懂得美好幸福的家庭生活需要每一位家庭成员尽责出力。
2.通过“自理、自立我能行”活动的交流,明白自立自强就是对家人最大的精神安慰。
3.通过交流园活动,懂得面对家庭生活发生变化时要学会体谅父母,尽自己所能为家庭分担。
【学习重点】
为家庭尽责任,懂得不管年龄大小,家庭成员都要承担家庭责任,要有负责任的精神。
【学习重点】
每个家庭成员部要主动承担家庭责任。
【学习过程】
1.说一说,在你心目中,家是什么?
2.家庭需要承担的责任有哪些?家庭为我们提供了什么,对我们而言有什么意义?
3.制作《家庭责任单》,说一说你和你的父母在家都做些什么?
家庭责任单 |
4.完成“自我评价”和“家长评价”两张表格,通过家长和自我的评价对比,你有什么启示?说说今后还可以在哪些方面有提高?
5.交流:你们家出现过什么比较突然的变化吗?你们的家人是怎样应对的?
6.讨论:作为子女,当面对家庭变化时,我们该做些什么?
【第二课时】
【学习目标】
1.通过自身体验、交流园、辨析、阅读感悟等活动,懂得关心家庭生活,关心家人,关心家庭事务,初步具有为家庭和谐做贡献的意识和行动。
2.学会为家庭尽责任,懂得不管年龄大小,家庭成员都要承担家庭责任,学会有事商议,培养家庭责任感。
【学习重点】
学会为家庭尽责任,懂得不管年龄大小,家庭成员都要有事同商议、共承担。
【学习难点】
作为家庭的一员,要主动关心家庭成员,通过调解、提议,营造和谐美好的家庭氛围。
【学习过程】
1.当家人身体不适、或者遇到困难烦恼时,我们如何表达对家人的关爱呢?
2.生活中,你的家人会遇到哪些烦恼和困难呢?我们又该怎么做呢?请大家完成一个家人需求的调查,并结合调查,谈谈自己如何关爱家人。
家人 | 需求 | 困难 | 烦恼 |
爷爷 |
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奶奶 |
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爸爸 |
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妈妈 |
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…… |
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3.讨论:作为孩子,我们该不该对家庭事务发表意见?
4.交流:你家会召开民主生活会吗?你赞同这种方式吗?
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