小学11 白桦同步练习题

这是一份小学11 白桦同步练习题，共4页。试卷主要包含了白桦，白桦四周徜徉着，体会到作者什么情感？等内容，欢迎下载使用。
11.白桦





一、下列词语中加点字的读音有误的一项是（ ）


A.绣花（xiù） 潇洒（xiā）


B.绽放（dìnɡ） 白桦（huà）


C.金晖（huī） 徜徉（chánɡ）


二、看拼音写词语。


má rónɡ rónɡ huā suì ménɡ lónɡ


（ ）（ ）（ ）


三、辨字组词。


桦（ ） 涂（ ） 绣（ ） 辉（ ）


哗（ ） 蜍（ ） 锈（ ） 晖（ ）


四、在括号里填上合适的词。


（ ）的流苏 （ ）的金晖 （ ）的朝霞


（ ）的雪花 （ ）的光华 （ ）的树枝


五、课文内容我知道。


《白桦》体裁是（ ）,作者是（ ）诗人叶赛宁。诗歌以（ ）中心,表达诗人对（ ）和（ ）的热爱之情。


六、读句子，完成练习。


1.毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。


（1）这节诗运用了（ ）的修辞手法。


A．比喻 B．夸张 C．拟人


（2）“流苏”在文中指（ ）。


A．花穗样装饰的物品 B．披着白雪的树枝 C．流动的物体


2.白桦四周徜徉着


姗姗来迟的朝霞，


它向白雪皑皑的树枝


又抹一层银色的光华。


这句话中诗人把白桦置于_____的映照之下，更加衬托出白桦的_____。


3.生动的拟人手法可以让句子增色不少，我也会写这样的句子。


（1）下雨了，顽皮的雨滴________________________________________


（2）月亮姑娘升起来了，仿佛____________________________________


七、重点片段品析。


在我的窗前,


有一棵白桦,


仿佛涂上银霜,


披了一身雪花。





毛茸茸的枝头，


雪绣的花边潇洒，


串串花穗齐绽，


洁白的流苏如画。





在朦胧的寂静中，


玉立着这棵白桦，


在灿灿的金晖里


闪着晶亮的雪花。


1.在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。


诗句中，作者用“____________”和“____________”这两个词语刻画桦树通体洁白的形象；“ ____________ ”两个字把白桦当做人来写，表明桦树对一身洁白的喜爱，突出了白桦 ____________的品质。


2.你眼前仿佛出现了一幅什么画面？


__________________________________________________________


3.你仿佛看到了什么？想到了什么？


__________________________________________________________


4.体会到作者什么情感？


__________________________________________________________





参考答案：


一、B


二、毛茸 茸 花穗 朦 胧


三、（白桦） （糊涂） （绣花 ） （光辉 ）


（哗哗） （蟾蜍） （生锈 ） （余晖 ）


四、洁白 灿灿 姗姗来迟 晶亮 银色 白雪皑皑


五、诗歌 苏联 白桦 家乡 大自然


六、1.（1）A（2）B


2.朝霞 秀美


3.（1）最爱在雨伞上尽情地舞蹈


（2）正悄悄地和身边的小星星说话


七、1.银霜 、雪花 涂 披 高洁挺拔


2.仿佛看到了白桦树满身的雪花、雪绣的花边、洁白的流苏，在朝霞里晶莹闪亮，披银霜，绽花穗，亭亭玉立，丰姿绰约。


3.诗中的白桦树，既具色彩的变化，又富动态的美感。白桦那么高洁、挺拔，它是高尚人格的象征。


4.这首诗流露出了诗人对家乡和大自然的热爱之情。