小学数学3 复式统计表第二课时教案

这是一份小学数学3 复式统计表第二课时教案，共3页。教案主要包含了第二课时等内容，欢迎下载使用。

【第二课时】 复式统计表练习1





一、教学目标


1.在具体的统计活动中进一步认识复式统计表，能够根据收集的数据正确填写复式统计表，并对统计表中的数据进行简单的分析。


2.体验数据整理、分析的过程，进一步体会复式统计表的特点。


3.体会数学与生活的联系，感受统计在生活中的作用。


二、教学重点


能根据收集的数据正确填写复式统计表，体会复式统计表便于观察、比较、分析的特点。


三、教学难点


根据统计表回答简单的问题并发现问题、提出问题。


四、教学具准备


电脑课件。


五、教学过程


（一）复习导入


（1）出示填写完整的复式统计表，并回答下面的问题。


1.























2.想一想：什么是复式统计表？它有什么特点？


小结：把几个统计内容的数据合并在一张表格上，就叫做复式统计表。它的特点是便于观察和比较。


加强应用、体会作用。


1.在体育课上，体育老师将三（1）班同学50米跑的成绩进行了记录。大家看下面是育人小学三（1）班同学的体育成绩记录单。























（1）请你们把这些数据整理在下表中。














填写统计表。


根据统计的结果回答问题。














①比较一下这个班男生和女生的体育成绩。


②这个班的体育成绩怎么样？


③请你选择一部分学生，你想对他们说什么？


小结：复式统计表既可以和自己比，又可以直观的和他人比，便于我们比较和分析，针对问题及时作出相应的对策。


（三）拓展延伸。


在我们的生活中，会经常根据统计的情况作出决定。大家看，这是某地区三、四月份天气情况。



































请把各种天气情况整理在下表中。














请你根据统计的结果回答下列问题。














想一想，如果爷爷奶奶去这里旅游，选择哪个月份去比较好？