人教版一年级上册第六单元 迎新春学乐器 堂鼓和钹教案设计

这是一份人教版一年级上册第六单元 迎新春学乐器 堂鼓和钹教案设计，共3页。教案主要包含了教材分析，教学目标，教学重难点，教学过程等内容，欢迎下载使用。

（乐器课）


一、教材分析


堂鼓 鼓框木制，两面蒙上皮革而成。演奏时，将鼓放在木架上，手持两根木槌敲击鼓面发声。也可敲击鼓边、鼓框、鼓心并控制敲击力量，以获得大幅度的音量及音色对比。


钹 铜质圆形的打击乐器，两个圆铜片，中心鼓起呈半球形，正中有孔，可以穿绸条等用以持握，两片相击发声。演奏时，双手各持一面互击，有轻击、重击、磨击、扑击等演奏方法。


《狮子舞绣球》是一首浓郁的民族风格歌曲，反复出现的锣鼓乐过门和模拟锣鼓的衬词“七不楞登，八不楞登”使得歌曲有喜庆节日气氛。


二、教学目标


初步学会堂鼓和钹的演奏方法，并能用堂鼓和钹为歌曲《狮子舞绣球》伴奏。


三、教学重难点


教学重点


认识打击乐器堂鼓和钹，掌握基本奏法，为歌曲《狮子舞绣球》伴奏。


教学难点


堂鼓左右手交替的奏法及节奏的准确度。钹的演奏力度。


四、教学过程


（一）听辨乐器 导入新课


导语：同学们，还记得这些打击乐器吗？它们是木鱼和双响筒、响板和碰铃、铃鼓和三角铁。


提问：你能听出下面这段音乐是什么乐器演奏的吗？我们先来听听吧。


1．听辨乐器


同学们，听出来了吗？没关系，让我们一起来认识他们。（出示图片）


2．认识乐器及演奏方法


它们一个叫堂鼓，一个叫钹。


介绍：堂鼓的鼓框木制，两面蒙上皮革而成。演奏时，将鼓放在木架上，手持两根木槌敲击鼓面发声。同学们听我演奏：xx x，注意敲击的时候手腕要放松，击下去后即可反弹，音色听起来比较饱满。同学们可以试一试。


也可敲击鼓边、鼓框产生不同的音色。


钹是铜质圆形的打击乐器，由两个圆铜片组成，中心鼓起呈半球形，正中有孔，可以穿绸条等用以持握，两片相击发声。演奏时，双手各持一面互击，xx x，同学们，你们可以先空手练习，再用乐器演奏。有轻击、重击、磨击、扑击等演奏方法。


（二）合奏《狮子舞绣球》


1．聆听《狮子舞绣球》


同学们，下面我们将结合这首《狮子舞绣球》的谱例，尝试用堂鼓和钹来伴奏，我们一边聆听一边观察堂鼓和钹出现的位置，可以用动作来模仿堂鼓和钹的演奏。


2．教师完整示范。


先请同学们看老师的示范，并用动作模仿老师的演奏。


3．教师分句讲解并带领学生练习。


先请同学们分为两组，分别演奏堂鼓和钹


注意第四行堂鼓的节奏


难点：x . x x x x x x


4．师生完整演奏。


同学们，我们稍稍加快一些速度，随音乐试一试，准备 开始。


同学们都学会了吗？我们还可以互换手中的乐器再来试一试，演奏钹的同学一定要注意控制好力度，准备好了吗？开始。


（三）鼓乐欣赏


导语：我想同学们已经能够按着节奏完整地演奏了，鼓乐可是我们中华民族音乐文化当中的瑰宝，让我们再来欣赏精彩的民乐表演。（播放录像）