人教部编版一年级上册(道德与法治)6 校园里的号令课后测评
展开《6.校园里的号令》课时达标
一、基础练习
1.找一找
校园里有哪些号令?把你找到的号令在括号里画“√”。
上课铃声( ) 体育老师的哨声( )
国歌声( ) 火灾疏散演练铃声( )
广播体操音乐( ) 眼睛保健操音乐( )
校园里还有哪些号令?在下面画下来。
2.连一连
校园里的号令都有什么作用?把号令与作用连起来。
体育老师的哨声 火灾疏散演练
眼保健操广播声 可以到教室外活动
上课铃声 做眼保健操
下课铃声 列队集合
火灾疏散演练铃声 迅速到教室上课
二、实践应用
1.标一标
升国旗时,听到国歌响起,我们应该怎么做?把你已做到的在括号里画“ ☺ ”。
[来源:ZXXK]
行注目礼( ) 唱国歌( )
少先队员行队礼( )
2.议一议
下面的做法对吗?把你认为对的在括号里画“√”,错的在括号里画“×”。
上课铃响,不回教室( ) 国歌响起要肃立( )
不认真做眼操( ) 下课铃响去厕所( )
3.唱一唱
国歌是祖国的象征,你会唱国歌吗?课下让爸爸妈妈教教你。
【参考答案】
一、1.(略)
2.
体育老师的哨声 火灾疏散演练
眼保健操广播声 可以到教室外活动
上课铃声 做眼保健操
下课铃声 列队集合
火灾疏散演练铃声 迅速到教室上课[来源:Z#xx#k.Cm]
二.1.(略)[来源:学_科_网]
2.
上课铃响,不回教室(×) 国歌响起要肃立(√)
不认真做眼操(×) 下课铃响去厕所(√)
3.(略)
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