青岛版（五四学制）（2024）一年级上册（2024）认识放大镜完美版课件ppt

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科学观念：1. 了解放大镜的基本结构和特点。2. 理解放大镜的作用，知道它可以放大物体的细节。
科学思维：1. 培养学生的观察能力，学会使用放大镜进行细致观察。2. 通过观察和实验，初步形成科学探究的思维方式。
探究实践:1. 学会正确使用放大镜的方法。2. 通过实践活动，发现放大镜在生活中的应用。
态度责任：1. 激发学生对科学的兴趣，培养他们的好奇心和探索欲望。2. 引导学生养成认真观察的习惯，增强科学素养。
用放大镜能看清楚书上的小字，这是为什么呢？
活动一：了解放大镜的特点。
活动二：使用放大镜进行观察。
能看到虫子腿上有小绒毛
拓展活动：找一找生活中的“放大镜”。
一、选择题(１)下列物品中没有用到放大镜的是( )。 Ａ. 昆虫盒 Ｂ. 显微镜 Ｃ. 计算器(２)使用放大镜方法正确的是( )。 Ａ. 手持放大镜，在物体和眼睛之间来回移动，直至图像大而清楚 Ｂ. 手持放大镜不动，眼睛慢慢靠近放大镜 Ｃ. 手持放大镜不动，眼睛慢慢远离放大镜
二、判断题(１)老人看书有时需要用放大镜。 ( )(２) 观察微小物体时，借助放大镜能使我们看得更大更清楚。 ( )( 3 )考古工作经常要用到放大镜。 ( )( 4 )放大镜对人类只有益处没有害处。 ( )