小学语文统编版（2024）四年级上册（2024）7* 田忌赛马课文配套ppt课件

这是一份小学语文统编版（2024）四年级上册（2024）7* 田忌赛马课文配套ppt课件，共42页。PPT课件主要包含了猜测≈推测，发现≈发觉，引荐≈推荐，赏识≈欣赏，保证≈确保，主意≈办法，猜测↔断定，领先↔落后，着急↔镇定，赏识↔鄙视等内容，欢迎下载使用。
孙膑：战国时期军事家，在齐国使者的帮助下投奔齐国，先做了田忌的宾客，因帮田忌赛马赢了齐威王而被赏识，并提拔为齐国军师，他的《孙膑兵法》也成为我国古代最有名的军事著作之一。
1. 认识12个生字，正确读写“引荐、胸有成竹、出谋划策”等词语。 （重点）2. 分角色朗读课文，了解孙膑是如何安排马的顺序的，以及他这样安排的原因。（重点）3. 从对马的出场顺序的安排中，体会孙膑的足智多谋，懂得要办成事需要对情况进行科学分析，扬长避短，合理使用力量的道理。（难点）
边读边画出文中的生字，注意生字的读音。
用自己喜欢的方式自由读课文，要求： 圈出文中的生字新词，注意读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。
齐国的大将 田忌将 要面对一场重要的战役。
焦急 ≈ 着急 ↔ 镇定
小明上学起晚了，非常着急。
小明上学起晚了，非常焦急。
指走路的能力；两腿的力气。
认识到别人的才能或作品等的价值而给予重视或赞扬。多半用于前辈对后辈、领导对下属等。
制定计谋策略。多指为人出主意。
比喻办事以前，已经有全面的设想和安排。
形容内心急切地想试一试。跃跃，急于要行动的样子。
形容战斗或劳动前，人们精神振奋、跃跃欲试的样子。
不说话，不流露感情；形容神态镇静；形容轻易，不费气力。
读完后，尝试给课文分段并概括一下段落大意。
根据默读指导，默读课文，探究下列问题：
默读时要做到不出声，不指读。在读的过程中，按照事情的发展顺序，把故事划分层次，然后尝试复述故事。
第一部分：交代孙膑的身份，以及孙膑对人们赛马的观察。第二部分：写孙膑献计，田忌听从了孙膑的建议。
第三部分：写田忌采用孙膑的方法在赛马中获胜。第四部分：写田忌向齐威王引荐了孙膑，孙膑得到了重用。
照样子，写词语。兴致勃勃(ABCC式)________ ________ 跃跃欲试(AABC式)________ ________胸有成竹(出自成语故事)________ ________
孙膑只是调换了马儿的出场顺序，就让田忌取得了胜利，这是怎么回事呢？让我们走进课文中看一看齐威王与田忌的这场赛马吧！
田忌经常同齐威王及贵族们赛马。
孙膑是齐国大将田忌的门客，田忌对他非常赏识。
作为田忌的门客，孙膑想出了什么办法帮助田忌赛马获胜呢？
孙膑看了几场比赛后发现，大家的马脚力相差不多，且都能分成上、中、下三等。
孙膑：“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。” 田忌：“你是说换几匹更好的马？” 孙膑：“一匹也不用换。” 田忌：“那怎么能有赢的把握呢？”
想到办法后孙膑是怎样和田忌说的？
只看到马力强弱，没有认识到比赛方法的重要性。
面对田忌的质疑孙膑是怎样的表现？田忌为什么会选择使用孙膑的办法？
孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。” 田忌很信任孙膑，决定全听他的。
比赛就要开始了，让我们一起去赛马场看看吧！
比赛双方：都想获胜
比赛双方摩拳擦掌，跃跃欲试。观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。
就在这时，孙膑把田忌请到一边，悄悄地把办法告诉了他。
孙膑的办法是怎样的？田忌获胜了吗？读课文，找一找。
第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。
第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。田忌微微一笑。
第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。田忌满意地笑了。
第一场：不动声色、一点儿都不着急
请你根据田忌每场比赛后的表现分别说说他当时会产生怎样的想法。
我相信孙膑，他的办法一定会让我赢的！
请你根据课文内容填一填：
这样有智慧的谋士怎能就此埋没，发现能人的田忌做了什么？
田忌如实相告，并把孙膑引荐给齐威王。后来，齐威王任命孙膑为军师。
聪明的孙膑不仅帮了田忌，也使自己得到了施展才能的机会。
你知道孙膑是用什么办法使田忌取胜的吗？请你向大家说说这个故事。
还是原来的马，只是根据对手情况调换了一下马的出场顺序。
课文告诉了你什么道理？孙膑给你留下了什么印象？
道理：做事要细致观察，认真思考，采用恰当的方法才能取胜。
孙膑是一个足智多谋，善于观察、思考、分析问题的人。
前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解，接下来请同学们开启你的智慧之门，探究以下问题。
孙膑能帮田忌取胜的原因是什么？
（1）能够冷静地审时度势，看到对手的弱点和我方具备的有利条件。（2）能够利用我方的有利条件，击破对手的弱点，想出应对的策略。
同学们你还知道哪些这样的历史故事？赶紧和同学们分享一下吧。
纸上谈兵、卧薪尝胆、指鹿为马、画饼充饥……
本文通过孙膑、齐威王、田忌三人的对话和他们说话时的动作、神态描写,表现出了人物鲜明的性格特征。
本文通过叙述战国时期军事家孙膑如何帮助齐国大将田忌在赛马时取胜的故事，说明凡事只有仔细观察，认真思考， 。
抓住主要矛盾，并进行比较分
析，才能得出最理想的解决问题的办法
喜欢赛马——经常同他人赛马
孙膑：认真观察 胸有成竹
获胜——调换了马的出场顺序