小学科学苏教版（2024）四年级上册（2024）10 解暗箱教学课件ppt

这是一份小学科学苏教版（2024）四年级上册（2024）10 解暗箱教学课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了实验器材，想一想，演示实验，打开暗盒验证一下吧，增加一节电池，增加一个小灯泡，简单电路的连接情况，电路元件，灯泡变化，电路元件的变化等内容，欢迎下载使用。
如果男孩不松手，怎么判断他握着的导线是连着的还是断开的？
灯座、小灯泡、电池盒、电池、导线
这是一个电路暗箱，有4个触点，触点之间可能连接了导线、小灯泡或电池等。
怎样才能检测出暗盒里的电路连接情况？
我们可以用自制的电路检测器去检验暗箱上任意两个触点的电路连接情况
连接A和C两触点，小灯泡不亮，说明A和C两触点电路不通。
连接A和B两触点，小灯泡发光，说明A和B两点电路相通
各组领取一个电路暗箱进行检测，记录每次检测结果，并画出暗箱里的电路图
如果暗箱内不只有导线，还接入了电池或小灯泡，检测器的小灯泡会有什么变化呢？
灯泡的亮度会怎么变化？
小灯泡更亮说明增加了： 。
小灯泡更暗说明增加了： 。
小灯泡不亮说明电路是： 的。
小灯泡变亮说明电路是： 的。
引起灯泡亮度变化的连接方式
解暗箱提示一、4个触点：A、B、C、D。二、器材：有导线、小灯泡、电池。三、据外接小灯泡的变化，判断暗箱里两个触点之间的情况：1.电路连通：A—B C—D2.电路断开：A—C B—D3.增加电池：B—C4.增加灯泡：A—D。
设计一个简单的电路暗箱，并检测效果是否与设计图一致
将检测结果记录下来，并推测原因
作业：查阅资料，了解电气工程师是如何检测电路故障的。