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      教科版五年级上册英语Unit1 Learn Words in Chunks 第3课时 Active Listening 知识讲义(教师版+学生版)

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      教科版(2024)五年级上册(2024)Unit 1 Learn Words in Chunks第3课时学案

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      这是一份教科版(2024)五年级上册(2024)Unit 1 Learn Words in Chunks第3课时学案,文件包含闽教版五年级上册英语Unit3PlansandDates单元检测卷教师版docx、闽教版五年级上册英语Unit3PlansandDates单元检测卷学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共19页, 欢迎下载使用。
      主题:听力训练与词块卡片制作
      教材页码:第11-12页
      一、学习目标
      1. 能够听懂关于学习技巧的对话,提取关键信息。
      2. 能够制作词块卡片(chunk card),掌握词块学习的具体方法。
      3. 能够运用"Gd jb! Well dne!"等表达赞扬他人。
      4. 培养主动倾听和合作学习的能力。
      二、重难点提示
      【重点】听懂学习技巧对话并制作词块卡片。
      【难点】在听力中捕捉细节信息,并能灵活运用赞扬表达。
      三、核心词汇讲解
      1. 核心单词
      2. 重点短语
      四、重点句型讲解
      1. Mulan shares her tips with Lucas.
      中文翻译:Mulan和Lucas分享她的技巧。
      用法解析:share sth. with sb. 表示"和某人分享某物",是一个常用的固定搭配。
      例句:I share my fd with my sister. 我和妹妹分享食物。
      例句:She shares her ideas with us. 她和我们分享她的想法。
      2. Which nes slve his prblem?
      中文翻译:哪些解决了他的问题?
      用法解析:which表示"哪一个、哪些",用来在一定范围内进行选择。slve the prblem表示"解决问题"。
      例句:Which bk d yu like? 你喜欢哪本书?
      例句:Can yu slve this math prblem? 你能解决这道数学题吗?
      3. Well dne! / Gd jb! / Way t g!
      中文翻译:做得好!/ 干得漂亮!/ 好样的!
      用法解析:这些都是用来赞扬、鼓励他人的表达,意思相近,可以互换使用。在别人做得好的时候说出来,能给人很大的鼓励。
      例句:Well dne! Yu passed the test. 做得好!你通过了考试。
      例句:Gd jb n yur presentatin! 你的演讲做得好!
      4. New chunk: Well dne!
      中文翻译:新词块:做得好!
      用法解析:词块(chunk)是一组经常一起使用的单词。制作词块卡片是学习词块的好方法,卡片上包括词块、意思、用法和图片。
      例句:Write dwn the new chunk. 写下新词块。
      例句:I learned a new chunk tday. 我今天学了一个新词块。
      五、语法点讲解
      祈使句(复习与拓展)
      本课时继续学习祈使句在课堂活动和指令中的运用。制作词块卡片的过程中会用到很多祈使句。
      制作卡片的指令:动词原形开头的祈使句
      例:Write the chunk here. 把词块写在这里。
      例:Draw a picture. 画一幅画。
      例:Listen and tick. 听并打勾。
      赞扬的表达:感叹句/短语表达赞扬
      例:Well dne! 做得好!
      例:Gd jb! 干得好!
      例:Way t g! 好样的!
      例:Very well! 非常好!
      六、易错点辨析
      七、课文解析
      Active Listening 课文解析
      【课文背景】
      本课时是听力训练课,Mulan和Lucas在讨论学习技巧。Mulan分享了她的学习方法,Lucas想知道哪些方法能解决他的问题。他们还一起制作词块卡片,通过这种方式来学习新词块。
      Task A: Which tips slve his prblem?
      听Mulan和Lucas的对话,找出哪些技巧能解决Lucas的问题。注意捕捉关键词和建议表达。
      Task B: Finish the chunk card.
      听Mulan和Lucas制作词块卡片的对话,帮助他们完成卡片。注意听词块的意思、用法和其他表达方式。
      Task C: Make yur wn chunk card.
      制作自己的词块卡片,选择你学到的新词块,写下它的意思、用法,并画一幅图。
      【重点句子】
      Mulan shares her tips with Lucas. Mulan和Lucas分享她的技巧。
      Which nes slve his prblem? 哪些解决了他的问题?
      Meaning: ... 意思是:……
      Other ways t say it: Well dne! Very well! Way t g! Gd jb! 其他表达方法:做得好!非常好!好样的!干得好!
      八、知识拓展
      词块卡片的其他用法
      词块卡片不仅可以用来学习单词,还有很多有趣的用法。
      1. Play memry games with cards. 用卡片玩记忆游戏。
      2. Make a chunk cllectin bk. 做一个词块收集本。
      3. Test yur friends with cards. 用卡片考考你的朋友。
      4. Categrize cards by tpic. 按主题给卡片分类。
      5. Add new chunks t yur card cllectin. 给你的卡片收藏添加新词块。
      单词/短语
      音标
      词性
      中文释义
      例句
      share
      /ʃeə/
      v. 动词
      分享
      Mulan shares her tips with Lucas. Mulan和Lucas分享她的技巧。
      slve
      /sɒlv/
      v. 动词
      解决
      Which nes slve his prblem? 哪些解决了他的问题?
      prblem
      /ˈprɒbləm/
      n. 名词
      问题;难题
      I have a prblem with my English. 我英语有个问题。
      meaning
      /ˈmiːnɪŋ/
      n. 名词
      意思;含义
      What is the meaning f this wrd? 这个词是什么意思?
      stre
      /stɔː/
      n./v. 名词/动词
      商店;储存
      Chunk Stre 词块商店 / Stre the wrds in yur mind. 把单词记在脑子里。
      bedrm
      /ˈbedruːm/
      n. 名词
      卧室
      Lk, a clean bedrm! 看,一间干净的卧室!
      draw
      /drɔː/
      v. 动词
      画;绘制
      Draw a picture n the card. 在卡片上画一幅画。
      短语
      中文意思
      例句
      与……分享
      I share my bks with my friends. 我和朋友分享我的书。
      slve the prblem
      解决问题
      Can yu slve this prblem? 你能解决这个问题吗?
      well dne
      做得好
      Well dne! Yu did a great jb. 做得好!你做得很棒。
      gd jb
      做得好
      Gd jb! Keep it up. 做得好!继续加油。
      way t g
      真棒;好样的
      Way t g! Yu learned it. 真棒!你学会了。
      very well
      非常好
      Yu did very well. 你做得非常好。
      make a card
      制作卡片
      Let's make a wrd card. 让我们做一张单词卡片。
      错误
      正确
      解析
      She share her tips.
      She shares her tips.
      主语是第三人称单数she时,动词要加s,变为shares。
      Gd jb n yu.
      Gd jb! 或 Yu did a gd jb.
      Gd jb! 本身就是完整的赞扬表达,不需要加n yu。
      Slve he prblem.
      Slve his prblem.
      名词prblem前要用形容词性物主代词his(他的),而不是人称代词he。
      Draw a picture n the card.
      Draw a picture n the card.(正确)
      注意draw的过去式是drew,过去分词是drawn。

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      Unit 1 Learn Words in Chunks

      版本:教科版(2024)

      年级:五年级上册(2024)

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