小学英语教科版（2024）六年级上册（2024）Unit 5 Shop Smart第4课时学案

这是一份小学英语教科版（2024）六年级上册（2024）Unit 5 Shop Smart第4课时学案学案主要包含了学习目标，核心词汇，重点句型，语法精讲，易错提醒，课文解析，知识拓展等内容，欢迎下载使用。

一、学习目标
1. 能够正确认读、拼写本课时的核心词汇。
2. 能够运用本单元所学句型描述购物经历。
3. 掌握一般过去时在叙事中的运用。
4. 能够对他人的购物行为做出评价并给出建议。
5. 能够制作自己的理智购物小贴士海报。
二、核心词汇
1. 购物活动词汇
三、重点句型
1. I culdn't wait t get my first pair f rck-climbing shes.
中文翻译：我迫不及待地想买我的第一双攀岩鞋。
用法解析：culdn't wait t d sth. 是固定表达，意为"迫不及待地做某事"，表示非常期待做某事。a pair f 用来修饰成对的物品，如shes, glves, scks等。
例句：She culdn't wait t pen the gift. 她迫不及待地打开礼物。
2. Is Alice a smart buyer?
中文翻译：爱丽丝是个理智的买家吗？
用法解析：这是一个评价类的疑问句，用来询问某人是否具备某种品质。smart buyer 意为"理智的买家"。回答时可以用Yes, she is.或N, she isn't.，并给出理由。
例句：Is yur dad a smart buyer? 你爸爸是个理智的买家吗？
四、语法精讲
一般过去时（叙事中的运用）
讲故事时，我们通常使用一般过去时来描述过去发生的事情。一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
动词过去式的变化规则： 1. 一般动词直接加ed：wrk → wrked, lk → lked 2. 以不发音e结尾的动词加d：like → liked, live → lived 3. 以辅音字母+y结尾的动词，变y为i再加ed：study → studied 4. 重读闭音节词，双写末尾辅音字母再加ed：stp → stpped 5. 不规则变化需要特殊记忆：g → went, buy → bught, see → saw, is → was
课文中出现的过去式：was, fell, bught, didn't lk, said等。
例句：I bught a new bag yesterday. 我昨天买了一个新包。（buy → bught）
例句：She went t the supermarket last week. 她上周去了超市。（g → went）
例句：They didn't buy the shes. 他们没有买那双鞋。（didn't + 动词原形）
五、易错提醒
六、课文解析
Yur Turn 课文解析
Alice went shpping t get ready fr the rck-climbing club. Hw did it g? Read and find ut.
爱丽丝为了参加攀岩俱乐部去购物。购物情况如何？读一读来找出答案。
I was s excited t start rck-climbing. I culdn't wait t get my first pair f rck-climbing shes. At the shp, my eyes fell n a pair f nice shes. I bught them right away. I didn't even lk at the cheaper nes.
我对开始攀岩感到非常兴奋。我迫不及待地想买我的第一双攀岩鞋。在商店里，我的目光落在了一双漂亮的鞋子上。我立刻就买了。我甚至没有看看更便宜的。
I als saw a climbing bag. I already have ne at hme. But I bught the new ne anyway. It was just t cute.
我还看到了一个攀岩包。我家里已经有一个了。但我还是买了新的。它太可爱了。
I gt climbing glves as well. Hwever, my cach later said we dn't need glves at all!
我还买了攀岩手套。然而，我的教练后来说我们根本不需要手套！
Is Alice a smart buyer? If nt, hw can she becme ne? Discuss in grups.
爱丽丝是个理智的买家吗？如果不是，她怎样才能成为一个理智的买家？分组讨论。
【重点句子解析】
Hwever, my cach later said we dn't need glves at all!
hwever意为"然而；但是"，表示转折，比but更正式，常用逗号与句子其他部分隔开。 all 是固定搭配，意为"根本不；一点也不"。said后面是宾语从句，省略了引导词that。
七、知识拓展
全球青少年消费观念调查
你知道吗？全球青少年每年的消费金额非常惊人。以下是一些有趣的数据和发现：
• 据调查，很多青少年的零花钱主要花在零食、衣服和电子产品上。 • 大约30%的青少年表示他们经常购买一些后来发现不需要的东西。 • 越来越多的青少年开始关注二手商品和环保购物。 • 大约60%的青少年表示他们会在购物前和父母商量。 • "冲动消费"是青少年最常见的不理智购物行为。
通过学习本单元的知识，我们可以成为更理智的消费者，更好地管理自己的零花钱，做出更明智的购物选择。记住：买你需要的，而不是你想要的。
主题：
综合运用与学习成果展示
教材页码：
第60-64页
单词/短语
音标
词性
中文释义
例句
rck-climbing
/ˈrɒk ˈklaɪmɪŋ/
名词
攀岩
Rck-climbing is a fun sprt. 攀岩是一项有趣的运动。
excited
/ɪkˈsaɪtɪd/
形容词
兴奋的
I'm s excited abut the trip. 我对这次旅行感到很兴奋。
glves
/ɡlʌvz/
名词
手套（复数）
I need a pair f glves. 我需要一副手套。
cach
/kəʊtʃ/
名词
教练
Our cach is very strict. 我们的教练很严格。
right away
/raɪt əˈweɪ/
短语
立刻；马上
I'll d it right away. 我马上去做。
anyway
/ˈeniweɪ/
副词
不管怎样；反正
It was raining, but I went anyway. 下雨了，但我还是去了。
错误示例
正确示例
解析
I buyed a bk yesterday.
I bught a bk yesterday.
buy的过去式是不规则变化bught，不是buyed。
I am very excited abut the excited news.
I am very excited abut the exciting news.
excited用来形容人感到兴奋，exciting用来形容事物令人兴奋。