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      [精]第2单元 混合运算【单元复习】(课件)--2026-2027学年人教版数学三年级上册

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      人教版(2024)三年级上册(2024)整理和复习优秀复习课件ppt

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      这是一份人教版(2024)三年级上册(2024)整理和复习优秀复习课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了+26,-18,回顾复习,40-20÷5,-4×4=8,÷3+4=3,一共有多少人,可以分成几组,=6×9,=54等内容,欢迎下载使用。
      理解和掌握混合运算的运算顺序,能按照正确的运算顺序进行脱式计算。(重点)学会列综合算式解决需要用两步计算才能解决的问题。(难点)
      典典在超市买了3块巧克力和3块小蛋糕,一共花了多少元?(答案不唯一)
      我聪明,我会填。1.计算40-20÷5时,先算( )法,再算( )法。如果要改变运算顺序先算减法,列式是(     ),结果是(  )。
      2.在 里填上“>”“<”或“=”。36-6+6 36÷6+667-29-11 67-(29+11)4×6+3 4×(6+3)
      3.把4×4=16和24-16=8合并成一个综合算式:( )。4.被除数是21,除数是3与4的和,求商是多少,列式计算为( )。
      【点拨】两步运算中先算加法,再算除法,应给加法加上小括号,结合“被除数÷除数=商”即可列出算式。
      5.舞蹈小组有男生18人,女生27人。每9名同学分一组,求可以分成几组。华华列出的算式是(18+27)÷9,她先求的是( ),再求的是( )。
      【点拨】华华列的算式先求的是18+27,即男生与女生的总人数,也就是一共有多少人;然后用总人数除以9,求的是可以分成几组。
      我自信,我会选。1.不计算,与86-29+17相等的算式是(  )。A.86-29-17B.86+(29-17)C.86-(29-17)
      2.钢笔有28支,铅笔的支数是钢笔的一半,毛笔比铅笔少10支,下面线段图符合题意的是( )。A. B.C.
      3. 下面的算式都被挡住了一步计算,其中一定按从左往右的顺序计算的是(  )。A.B.C.
      【点拨】选项A和B中,如果后面被挡住的是乘除运算,则需要先算乘除运算。选项C中,如果被挡住的是加减运算,则运算顺序是从左往右;如果被挡住的是乘除运算,运算顺序依然是从左往右。
      4.文具店新进6盒钢笔,每盒8支,   ,求还剩多少支。如果列式为(6-4)×8,那么横线上需填的信息是( )。A.卖出4支B.又进了4盒C.卖出4盒
      【点拨】根据题意可知,算式中(6-4)就是剩下的盒数,所以“4”表示卖出4盒,则横线上需填的信息是“卖出4盒”。
      我细心,我会算。1.计算。 48÷8×9  54-4×685-50 + 16
      9×(5+4)(90-36)÷6 46-(38 +4)
      2.看图列综合算式,并计算。(1)
      32-5+32=59(袋)
      64-5×3=49(元)
      我挑战,我会想。1.消防志愿者给安居小区1栋家家户户进行消防安全隐患排查。每层有6户,已经排查了19户,这个小区1栋还有多少户没有排查?
      6×7-19=23(户)
      答:这个小区1栋还有23户没有排查。
      2. 我国传统节日端午节有吃粽子、赛龙舟、佩香囊和戴五色绳的习俗。(1)有2个省队参加龙舟赛,每个省队有4个小组,每个小组有8名队员。一共有多少名队员参加龙舟赛?
      8×4×2=64(名)
      答:一共有64名队员参加龙舟赛。
      (2)奶奶包了42个粽子,送给邻居王爷爷12个,剩下的每6个系成一串,可以系几串?
      (42-12)÷6=5(串)
      (3)典典想做一些具有驱蚊效果的香囊,下面是一些关于香料的信息。每包金银花的价格是多少元?(先选择信息再解答)信息:                    .
      ①②③(选择信息不唯一) 5×2-3=7(元)
      答:每包金银花的价格是7元。
      (4)同同和龙龙用“青、红、白、黑、黄”五色丝线编手链。一周后,同同比龙龙多编几条?
      方法一:(8-6)×7=14(条)方法二:8×7-6×7=14(条)
      答:一周后,同同比龙龙多编14条。
      【点拨】可以先求出同同每天比龙龙多编多少条,再求同同一周比龙龙多编多少条;也可以先求出同同和龙龙一周分别编多少条,再求同同一周比龙龙多编多少条。
      3. 乐乐在计算( +30)÷5时,忘记先计算括号里面的了,结果得数是21。正确的得数应该是多少?
      【点拨】先根据算错的结果逆推出 里的数是21-30÷5=15,再将15代入算式中,按正确的运算顺序求出结果。
      21-30÷5=15 (15+30)÷5=9
      答:正确的得数应该是9。
      这节课你学会了什么?是怎么学会的?

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      整理和复习

      版本:人教版(2024)

      年级:三年级上册(2024)

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