小学数学西师大版（2024）五年级上册（2024）小数的意义教学ppt课件

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这是一份小学数学西师大版（2024）五年级上册（2024）小数的意义教学ppt课件，文件包含西师大版五上11《小数的意义》课件pptx、西师大版五上11《小数的意义》教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共43页，欢迎下载使用。
结合生活经验和实际测量活动，了解小数的产生；借助十进制关系的现实模型从多角度理解分数与小数的关系，理解小数的意义，渗透数形结合思想。
认识小数的数位、计数单位，掌握每相邻两个计数单位间的进率。
经历自主探究的过程，培养数感。
你喜欢参加运动会吗? 你最喜欢运动会上的哪些项目呀?
课桌长1m10cm，高75cm
如果要求用“米”作单位，那么就需要用一种新的数表示，这种数就是小数。
在记录测量结果时，该怎么表示这些数？
把1 m平均分成10份，每份是1 m的十分之一，也就是0.1 m。
任务1：一位小数的认识
1dm= m=
3dm= m=
结论：分母是10的分数，可以用一位小数来表示。一位小数的计数单位是十分之一（0.1）。
把1 m平均分成100份，每份是1 m的百分之一，也就是0.01 m。
1cm= m=
3cm= m=
23cm= m=
核心：分母是 100 的分数可以用两位小数来表示。它的计数单位是百分之一，写作0.01。
1 米 = 1000 毫米 ➔ 把 1 米平均分成 1000 份，每份就是 1 毫米
核心：像 0.001、0.006、0.123 这样的小数，小数点后有三位，称为三位小数。它表示的是千分之几，其计数单位是千分之一（0.001）。
意义：表示十分之几计数单位：0.1（十分之一）
意义：表示百分之几计数单位：0.01（百分之一）
意义：表示千分之几计数单位：0.001（千分之一）
小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一也就是0.1、0.01、
因为1 m=100 cm,所以课桌的长1 m10 cm=1.10 m, 高75 cm= 0.75m
整数和小数的计数单位所占的位置排列起来，可以得到下面的数位顺序表。
整数部分最小的计数单位是一（个），没有最大的计数单位。
小数部分最大的计数单位是0.1，没有最小的计数单位。
小数中每相邻两个计数单位间的进率：
先分别用分数和小数表示下面的涂色部分，再说一说这个小数中有多少个计数单位。
先用分数和小数表示下面的涂色部分，再说说这个小数中有多少个计数单位。
分数：（）
小数：（）
分数：（）
小数：（）
有（）个（）
有（）个（）
有（）个（）
像0.7，0.23，0.046···这样用来表示十分之几、百分之几、千分之几···的数，都是小数。
0.7 0.19 3.08 103.503
0 . 1 9
3 . 0 8
1 0 3 . 5 0 3
先读整数部分，按整数的读法来读。
最后读小数部分，从左往右依次读出每一个数位上的数字。
1 0 3 . 5 0 3
读作：一百零三点五零三
整数部分是0的就读作零。
小数部分不管有几个0，都要读出来。
在个位右下角点上“.”。
依次写出每一个数位上的数字。
1.观察数位顺序表中个位左右两边的数位，你有什么发现?
把1m平均分成1000份，其中1份是1mm。
1毫米是0.001米。
23毫米是0.023米,146毫米是0.146米。
3.在图中画阴影表示下面各小数。
读作：一千零四十六点二零
5. 小数点右边第1 位是（）位，计数单位是（）；第2 位是（）位，计数单位是（）；第3位是（）位，计数单位是（）。
像0.7，0.45，0.025，0.107，…这样，用来表示十分之几、百分之几、千分之几……的数，就是小数。小数的计数单位有 0.1，0.01，0.001，…每相邻两个计数单位间的进率是“10”。
1.填空。（1）0.53是由（）个0.1和（）个0.01组成。（2）127个0.001是（）。（3）0.009里面有9个（）。（4）7个0.1和2个0.01组成的数是（）。
2.用分数和小数分别表示涂色部分。
分数：（）小数：（）
1.填空。(1)世界最高峰珠穆朗玛峰海拔8844.43m, 8844.43读作( )。(2)3.624读作( )，它里面有( )个1、( )个0.1、 ( )个0.01和( )个0.001.
世界上最短的地铁只有零点六一千米。
西藏布达拉宫已有1300多年历史，宫殿高一百一十七点一九米。
2.写出下面横线上的小数。
3.用2,5和2个0写小数。
（1）1个0都不读出来的一位小数有（）。（2）2个0都读出来的小数有：
200.5 、500.2
205.0 、502.0、52.00、25.00、2.005、5.002、5.200、2.500、5.020、2.050、0.025、0.052、0.250、0.520、0.205、0.502