第二单元 圆 整理与复习 课件 北师大版数学六年级上册

这是一份小学北师大版（2024）整理与复习复习课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了回顾与交流，巩固与应用，填一填，＞24649，我们两个的面积相等，实践活动等内容，欢迎下载使用。
区别：圆是曲边图形，不能直接用直尺测量周长， 而是通过操作活动，发现圆的周长与直径的 关系，进而推导出周长公式。
联系：圆也可以转化为学过的图形，通过等分近似 看成平行四边形推导出面积公式。
3.14×62＝113.04（m2）
答：羊能吃到的草地面积有113.04平方米。
羊能吃到的草地面积有多大？
3.要为一个水缸做一个盖子，这个盖子 的面积至少是多少平方米？
3.14×（1÷2）2＝0.785（平方米）
答：这个盖子的面积至少是0.785平方米。
12.56÷10÷3.14＝0.4（m）
答：树干横截面的直径大约是0.4米。
长12.56m的草绳，正好绕树干10圈。
树干横截面的直径大约是多少呢？
4.移栽树木时，树干要缠绕草绳。
5.右图是一个一面靠墙、另一面用 篱笆围成的半圆形鸡舍，这个半 圆的直径为6m，篱笆长多少米？
3.14×6÷2＝9.42（m）
答：篱笆长9.42米。
6.淘气用两根长度都是62.8cm的铁丝分别围成正方形 和圆，它们的面积一样大吗？
正方形：62.8÷4＝15.7（cm）
答：它们围成的面积不一样大。
15.7×15.7＝246.49（cm2）
圆：62.8÷3.14÷2＝10（cm）
3.14×102＝314（cm2）
长方形的宽是多少厘米？
3.14×（16÷2）2÷16＝12.56（cm）
答：长方形的宽是12.56厘米。
（1）你能在左面的正方形中画一 个面积最大的圆吗？
（2）剪去最大的圆，剩下部分的 面积是多少？
16－3.14×（4÷2）2＝3.44（cm2）
答：剩下部分的面积是3.44cm2。
量一量自己的步子会差多少，估计自己会走成多大的圆。
（1）你能以点C为圆心画一个圆，使点A、点B都 在圆上吗？如果能，请画出来；如果不能， 请说明理由。
不能，圆上任意一点到圆心的距离都等于半径，但AC和BC不相等。