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      衔接点15 阅读理解之环境描写 2026小升初语文 暑假衔接讲义

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      衔接点15 阅读理解之环境描写 2026小升初语文 暑假衔接讲义

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      这是一份衔接点15 阅读理解之环境描写 2026小升初语文 暑假衔接讲义,共10页。学案主要包含了知识导图,考点精讲等内容,欢迎下载使用。

      【考点精讲】
      一、知识概述
      环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。可以分为社会环境和自然环境。
      · 自然环境:风霜雨雪、花草树木、四季、星月山川等自然景物;
      · 社会环境:房屋街巷、市井集市、风俗人情、时代背景、人际氛围。环境描写不只是单纯写景,可烘托人物、串联情节、点明文章主旨。
      二、提问方式
      1.请从环境描写的角度赏析句子;
      2.请赏析下面的句子;
      3.文中的划线句子有什么作用?
      三、知识梳理
      (一)社会环境描写
      指的是对特定的时代背景及人物生活环境的描写。它所描写的范围可大可小,大至整个社会、整个时代,小至一个家庭、一处住所。描写的内容可以是室内陈设、当地的风土人情和时代气氛等。
      社会环境描写的作用:
      ①交代人物活动及其成长的时代背景,揭示各种复杂的社会关系。
      ②交代人物身份,表现人物性格,影响或决定人物性格。
      ③揭示社会本质特征,点明主题。
      ④为下文事件的发生做铺垫/埋下伏笔。
      【典例】……这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。《穷人》
      作用:社会环境描写,屋内的温暖舒适与屋外的寒风呼啸形成了鲜明对比,充分说明了桑娜的勤劳能干,也暗示渔夫在恶劣的环境下出海很危险,侧面反映了渔夫的勤劳和他一家人生活的贫困。
      (二)自然环境描写
      指自然界的景物,如日月星辰、山川湖泊、花草树木、鸟兽虫鱼、时序节令、风雨雪霜等。即自然环境描写是对人物活动的地点、季节、气候、时间,以及场景的描写。
      自然环境描写的作用
      自然环境描写本身的作用:①交代了事情发生的时间、地点;
      ②渲染了……氛围
      自然环境描写对人物的作用:①烘托人物的心情、心理、情感等
      ②衬托人物的精神、性格、品质等
      ③暗示人物命运。
      自然环境描写对情节的作用:①为下文……情节作铺垫/埋下伏笔
      ②推动情节的发展
      ③制造悬念。
      自然环境描写对主题的作用:①揭示了文章的……主旨
      ②深化了文章的……主旨
      【典例】那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。
      作用:景物描写(自然环境描写),写了窗外落叶飘落的景象,渲染了一种凄凉的气氛,烘托“我”孤独、痛苦、无望的心情,为下文母亲怕我伤心挡在窗前做铺垫。
      四、答题模板
      模板 1:自然环境描写
      运用自然环境描写,描绘了______(景物内容),渲染______的氛围,烘托人物______的心情;为下文______情节做铺垫;借景物象征______,点明/升华文章______的中心。
      模板 2:社会环境描写
      运用社会环境描写,写出______市井/时代风貌,交代故事发生的时代、地点背景;体现人物______的生活处境,暗示文章______的主旨。

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