15-专项素养综合全练(十五)　跨学科专题2026人教版（2024）初中物理九年级全一册同步习题课件（含答案）

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跨学科专题A.铝的比热容随温度升高而减小B.铝的比热容在100 ℃~110 ℃区间比在160 ℃~170 ℃区间随温度变化更快C.一定质量的铝吸收相同热量,100 ℃的铝比160 ℃的铝温度变化小D.一定质量的铝从100 ℃升高至110 ℃吸收的热量比从160 ℃升高至170 ℃吸收的热量多答案　B解析　由图像可知,温度越高,铝的比热容越大,铝的比热容随温度的升高而增大,故A错误;由图像可知,铝的比热容在100 ℃~110 ℃区间的升高曲线比在160 ℃~170 ℃区间的升高曲线更陡,表明铝的比热容在100 ℃~110 ℃区间比在160 ℃~170 ℃区间随温度变化更快,故B正确;100 ℃的铝的比热容比160 ℃的铝的比热容小,由Q=cmΔt可知,一定质量的铝吸收相同热量,100 ℃的铝比160 ℃的铝温度变化大,故C错误;铝的比热容在100 ℃~110 ℃区间比在160 ℃~170 ℃区间更小,由Q=cmΔt可知,升高相同的温度10 ℃,一定质量的铝从100 ℃升高至110 ℃吸收的热量比从160 ℃升高至170 ℃吸收的热量少,故D错误。2.(跨学科·物理学与日常生活)(2024四川成都成华期末)生活中处处有物理,妈妈在厨房中熬煮鱼汤时,小丽发现有很多现象可以用物理知识解释。以下说法正确的是 (　    )A.把鱼放到冰块中保鲜,利用冰熔化时吸热,温度不变B.用燃气灶熬煮鱼汤时,是通过做功的方式改变鱼的内能C.用燃气灶熬煮鱼汤时,调大火力可以提高燃气的热值D.不敢大口喝热气腾腾的鱼汤,因为鱼汤含有的热量较多A解析　把鱼放到冰块中,利用了冰熔化时吸热,温度不变及温度较低的特点,保持鱼新鲜,故A正确;用燃气灶熬煮鱼汤时利用了热传递的方式使鱼内能增大,温度升高,故B错误;热值是燃料的一种特性,它只与燃料的种类有关,与火力大小无关,故C错误;不敢大口喝热气腾腾的鱼汤,是因为鱼汤的温度较高,故D错误。3.(跨学科·历史)(2024四川简阳期末)沈括在《梦溪笔谈》卷二十四《杂志一》中有这么一段描述:“方家以磁石磨针锋,则能指南,然常微偏东,不全南也。”他是世界上最早记述这一现象的人,比西方早了400多年。下列说法不正确的是  (　    )A.针锋是磁体的南极B.地磁场的北极在地理的南极附近C.指南针的南极指的是地理的北极D.“然常微偏东,不全南也。”说明地理的两极和地磁场的两极不完全重合C解析　针锋能指南,是因为针锋受到地磁场的作用,“针锋”是磁体的南极,故A正确;地磁场的北极在地理的南极附近,故B正确;指南针的南极指的是地理的南极,地磁的北极,故C错误;“然常微偏东,不全南也”,说明地理的两极和地磁场的两极并不是完全重合,存在磁偏角,故D正确。解题思路　地球是一个大磁体,地磁南极在地理北极附近,地磁北极在地理南极附近,存在磁偏角。4.(跨学科·数学)(2023北京朝阳期末)额定电压相同的电热水壶和电饭锅,它们正常工作过程中消耗的电能W和通电时间t的关系如图所示。关于这两个用电器正常工作时,下列判断正确的是 (　    )DA.电热水壶的电阻较大B.通过电饭锅的电流较大C.电热水壶两端的电压较大D.相同时间内电热水壶比电饭锅产生的热量多壶两端的电压与电饭锅两端电压相等,故C错误;由于电热水壶和电饭锅工作时将电能全部转化为内能,即Q=W=Pt,则相同时间内电热水壶比电饭锅产生的热量多,故D正确。5.(跨学科·道德与法治)(2024山东济南莱芜期末)孝敬老人是中华民族的美德。小红经常陪爸爸妈妈回老家,给奶奶按摩搓背,做她喜欢吃的爆炒肉片。给奶奶按摩搓背,能使奶奶的身体感到暖和,这主要是通过　　　　    的方式改变内能;炒肉片过程中,锅上方出现的“白气”是由　　　　    (填物态变化名称)形成的。做功液化解析　按摩搓背使身体感到暖和,是摩擦生热,属于做功改变内能;炒肉片过程中,锅上方出现的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的。